Сценарий развлечения "Мойдодыр в гостях у ребят" младшая группа
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 «Центр развития ребенка - детский сад «Росток»

 г. Пугачева Саратовской области»

2021-2022 учебный год

Младшая группа «Родничок»

Сценарий литературно-музыкального развлечения

Тема: «Мойдодыр в гостях у ребят»

                                                                               Музыкальный руководитель

                                                                                                   Мартынова. Н. В.

Цель: Создать для воспитанников эмоционально благоприятную атмосферу. Способствовать развитию речевой, двигательной деятельности у младших дошкольников.

Задачи: Продолжать совершенствовать связную речь. Воспитывать дружеские отношения между сверстниками. Создавать условия для развития первоначальных задатков актёрского мастерства.

Материалы: Костюм Мойдодыра, стол, коробка с игрушками, предметы личной гигиены: зубная паста, зубная щётка, мыло, мочалка, расческа, платочки, стульчики на каждого ребёнка.

Предварительная работа;

1. Чтение сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр».
2. Просмотр мультфильма «Мойдодыр».
3. Разучивание текста сказки «Мойдодыр».
4. Разучить танец «Платочки».
5. Разучить игру с платочками.
6. Разучить пальчиковую гимнастику.

Словарная работа: Лохань, корыто, самовар, кочерга, кушак, кривоногий, хромой, трубочист, вакса, клякса,, рассвет, завыть, головомойка, гребешок.

Ход развлечения: Дети под музыку входят в музыкальный зал. Встают в линию в центре зала. 

 (На ковре стоит детская кровать с матрацем, стол -  на нём лежат книги, игрушки, предметы личной гигиены: зубная щётка, зубная паста, мыло, мочалка, расческа)

Забегает мальчик – грязнуля весь испачканный

Мальчик: Здравствуйте!!!

Ведущий: Здравствуй, мальчик, ты откуда такой грязный к нам пришёл?

Мальчик: Ой! Случилась со мной беда!

Ведущая: Расскажи нам о ней тогда.

Мальчик: Одеяло убежало, улетела простыня

                    и подушка, как лягушка ускакала от меня!!!

Ведущий: Ребята, вы узнали из какой сказки убежал этот мальчик?

Дети: Да! «Мойдодыр».

Мальчик: «Мойдодыр» злой, заставляет меня умываться, а мне так не хочется. Я люблю гулять и играть. Давайте с вами поиграем?

Ведущий: Ты, мальчик такой грязный, от тебя все дети убегут.

Мальчик: А, я их догоню!!!!  (с мальчиком никто не играет, дети сидят на стульях.) Почему со мной никто не играет?

Ведущая: Ты хочешь узнать почему? Так вот слушай!

Рано утром на рассвете

Умываются мышата, и котята, и утята, и жучки, и паучки.

Ты один не умывался, и, грязнулею остался.

И, сбежали от грязнули и чулки, и башмачки.

Надо, надо умываться по утрам и вечерам.

А, нечистым трубочистам стыд и срам. Теперь ты знаешь, почему с тобой никто не хочет играть?

Мальчик: Да, знаю.

Ведущий: Ой, ребята. Тише-тише, что-то странное я слышу. Кто-то к нам сюда спешит. Кто-то в двери к нам стучит.

 Под музыку входит Мойдодыр

Мойдодыр: Ах, ты гадкий, ах ты грязный

                      Неумытый поросёнок.

Мальчик: Ой, ой, спрячусь поскорей (садится между детей на стульчик) 

Мойдодыр: Я великий умывальник

                     Знаменитый Мойдодыр

                     Умывальников начальник и мочалок командир!

Я ищу мальчика – грязнулю. Нет его среди вас?

Дети: Нет! Нет!

Мойдодыр: Это очень хорошо, что у вас нет грязнуль. Какие вы все чистые, опрятные, аккуратные. Я люблю таких чистых ребят. И поэтому сейчас загадаю вам загадки. Слушайте внимательно.

         1. Даю я вам чистоту и пену, и  уменьшаюсь постепенно (Мыло).

2. Река бела, зубы чистит до бела (Зубная паста).

3.Костяная спинка, жёсткая щитинка,

       с мятной пастой дружит, и усердно служит (зубная щётка).

4.Тело чисто отмываю, и колени оттираю,

        Руки, спинку я потру, ничего не пропущу. (мочалка).

Мойдодыр: Ну, ребята, молодцы! Все загадки отгадали.

(Выходит Мальчик  - грязнуля и подходит к Мойдодыру)

Мальчик: Я не отгадал загадки  - ведь не моюсь я ребятки!!!

Мойдодыр: Вот тебя я и ищу. И сейчас же научу. Чем же надо умываться, чтоб грязнулей не остаться. Мы тебе с детьми поможем. Садись и смотри, как будут все играть.

Игра «Предметы личной гигиены»

Правила игры: Игрушки и предметы личной гигиены перемешаны и лежат в центре ковра. Дети должны из каждой команды выбрать предметы личной гигиены и положить в свои коробки, проговаривая необходимость каждого предмета (зубная щётка и паста для чистки зубов и т.д) игрушки остаются на ковре.

Мальчик берет коробку с предметами личной гигиены и подходит к Мойдодыру.

Мальчик: Помогите чистым стать, хочу с вами я играть.

Мойдодыр: С нами ты теперь вставай, упражненья выполняй.

Пальчиковая гимнастика «Что же деткам пригодится, чтобы начисто умыться?»

Ведущий: «Что же деткам пригодится, чтобы начисто умыться?».

Дети хором: Нам нужна водица, чтобы всем умыться!

Ведущий: Что же с ручек грязь смывает?

Дети хором: Мыло деткам помогает, грязь всю с ручек убирает.

Ведущий: Чем мочалка помогает?

Дети хором: В ванну смело мы идем спинку и животик трем.

                       Всем мочалка помогает, быть здоровыми желает!

Ведущий: Как водичка помогает?

Дети хором: Ах, вода, вода, вода!

                       Будем чистыми всегда.

                       Брызги –вправо, брызги – влево!

                       Мокрым стало наше тело!.

Ведущий: Полотенце чем поможет?

Дети хором: Полотенчиком пушистым

                       Вытрем руки очень быстро.

Мойдодыр умывает, протирает влажными салфетками Мальчика

Мойдодыр: Вот теперь тебя люблю я. Вот теперь тебя хвалю я.

                      Наконец – то ты, грязнуля Мойдодыру угодил.

Мальчик: Научили вы меня быть опрятным и чистым.

Ведущий: 

Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое

И зубной порошок

И густой гребешок.

Давай те же мыться, плескаться.

Купаться, нырять, кувыркаться.

В ушате, в корыте, в лохани.

В реке, ручейке, океане.

И, в ванне, и в бане.

Всегда и везде.

Все дети вместе: Вечная слава воде! (К.Чуковский)

Мойдодыр: Все платочки здесь сухие

                      Красные и голубые.

                      Мы возьмем их поскорей

                      Спляшем вместе веселей!

Дети исполняют танец «Платочки»

Ведущий: Вы платочки все возьмите и на стульчик положите. А, теперь, пришла пора, поиграть нам, детвора.

Игра «Постирай и повесь платочки»

Правила игры: Подойти к тазику, постирать платочек, отжать платочек, встряхнуть и повесить на верёвку.

Игра «Солнышко и дождик» (с платочками).

Правила игры: По команде «Солнышко» дети под музыку гуляют по залу с платочками.  Музыка меняется, звучит команда «дождик», ребята берут платочки, кладут на голову, и останавливаются. Игра повторяется несколько раз.

Мойдодыр: Ребята, вы молодцы.  Показали мне как надо пользоваться предметами личной гигиены, чтобы быть чистыми и опрятными. Чтоб меня не забывали и про праздник вспоминали,  дарю я вам расчёски.

(Мойдодыр вручает каждому ребёнку расчёску)

Ведущий:  Встреча с Мойдодыром завершилась, все мы здесь повеселились. А, теперь пришла пора, возвращаться в группу нам.

Дети под музыку выходят из музыкального зала.