"Путешествие в Африку"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

«ПУТЕШЕСТВИЕ В АФРИКУ»

Цель: Создать в детском саду радостную торжественную атмосферу праздника. 

Задачи:

Образовательные: знакомить детей с Африкой, её обитателями, растительностью и климатическими

                                 особенностями.

Воспитательные: воспитывать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в

                                детях желание и умение преодолевать препятствия.

Оздоровительные: Вызвать благоприятный эмоционально психологический микроклимат.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Вы любите путешествовать!

ДЕТИ: Да.

ВЕДУЩИЙ: А вы знаете, что есть такая страна Африка? Я предлагаю отправиться в эту жаркую

                        удивительную страну. Ребята, а кто живет в этой стране?

ДЕТИ: Папуасы.

ВЕДУЩИЙ: Правильно! А вот и сами папуасы к нам в гости пожаловали!

♫ Вбегает папуас.

ПАПУАС: Привет-привет! Ребята, а хотите тоже превратиться в папуасов? (ответы детей) Тогда

                    повторяйте за мной волшебный танец.

1. ТАНЕЦ «Чунга-чанга»

ПАПУАС: Вот это я понимаю: настоящие папуасы! Ребята, а загадки отгадывать вы любите?

2. ЗАГАДКИ

1. Ноги – два и два столба,

    Шланг пожарный возле рта,

    Два клыка могучих, длинных.

    Умница, красавец он,

    Знают все, что это… слон.

2. Неуклюжа, тихоходна,

    Носит дом с собой в походах,

    В нём живет одна без страха

    И соседей… черепаха.

3. В Африке толстяк живёт,

    У него огромный рот,

    В зной весь день сидит в воде,

    Думает лишь о еде.

    Травку тоннами жуёт

    Ненасытный… бегемот. 

4. А у жителя саванны

    Рост большой – он очень странный:

    Шея длинная и рожки,

    На подъёмный кран похож он,

    Он пятнист, красив…Тот прав,

    Кто назвал его… жираф. 

5. На корягу он похож,

    Зубы острые, как нож.

    Он лежит, зарывшись в ил,

    Злой и страшный… крокодил.

6. Полосатая лошадка,

    Словно для письма тетрадка.

    На полосочках, друзья,

    Ничего писать нельзя.

    Кто ответит самый первый,

    Как зовут лошадку?… Зебра.

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Все справились с заданием! А играть вы любите? Сейчас вы примете участие в

                        спортивных эстафетах.

ПАПУАС: Ребята, в Африке растет много фруктов. Помогите мне пожалуйста их собрать.

3. ЭСТАФЕТА «Собери фрукты»

Ребята делятся на 2 команды, из корзины с различными предметами дети должны отобрать только фрукты.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а скажите так как Африка – очень жаркая страна, что здесь важнее всего? (вода) 

                        Правильно. Вода в Африке на вес золота. Давайте поможем нашему Папуасу запастись водой.

4. ЭСТАФЕТА «Водоносы»

Из большей емкости дети двумя маленькими ведрами должны заполнить свои емкости.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы знаете, самое распространённое дерево в Африке? (пальма) 

ПАПУАС: О! А на пальмах растёт какой фрукт? (кокос)

ВЕДУЩИЙ: Представьте, что наши мячи заменят нам кокосы и мы будем метать их в цель.

5. ЭСТАФЕТА «Попади в цель»

ПАПУАС: Ребята, в Африке очень много диких хищных животных, которые очень быстро передвигаются,

                     поэтому мы должны быть быстрыми и ловкими. И сейчас я это проверю…

6. ИГРА «Ловишки»

Под музыку дети танцуют, музыка останавливается – Папуас начинает ловить детей, дети прячутся в домики (обручи).

ПАПУАС: Ребята, какие вы молодцы! Посмотрите, что я вам принёс (карта) 

ВЕДУЩИЙ: А что на ней изображено? (ответы детей), а что это может обозначать? Эта карта указывает,

                        что где-то здесь находятся сокровища! Этот знак на рисунке (крестик) обозначает место

                        нахождения клада.

ПАПУАС: Вперёд на поиски!

♫ Дети с Папуасом находят клад с угощением. Общее фото.

ПАПУАС: Друзья, мне пора отправляться домой. До новых встреч!