Квест - игра " Причуды осени"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                        Квест – игра:

                               «Причуды осени»

для детей старшего и подготовительного дошкольного               возраста

Под музыку дети входят в зал и становятся в рассыпную

Звучит осенняя мелодия, тикают часики и слышится, как падают капли дождя.

Ведущий: Вот и осень наступила

Пришла без красок, 
И без кисти, 
И перекрасила все листья…….

Стихи детей

Улетают птичьи стаи,

Меньше света и тепла,

Листья с кленов облетают,

Значит, осень золотая

В наш родимый край пришла!

* * *

Осень! Твой красив убор!

Янтарем горит узор.

 Сарафан с цветной каймой,

Полушалок с бахромой

Разукрашен листьями

И рябины кистями.

 * * *

Осенью бывают

Ясные деньки.

Листики порхают,

Словно мотыльки.

 Нити паутинки

На кустах блестят,

Льется на тропинку

Желтый листопад.

***

Закружила осень

Рыжие метели,

Расписные листья

С кленов полетели.

       Закружился листьев

Пестрый хоровод,

Заблестел на лужах, первый тонкий лёд

Исполнение песни( после исполнения садятся на стульчики)

Ведущий: На прогулку осеннюю игровую готовы пойти?

Сегодня мы с вами отправимся в супер – игровое путешествие: «Квест – игра «Осенние причуды».Квест -это поиск. Осень нам приготовила много сюрпризов и мы будем их искать. Мы будем играть, петь и танцевать. Согласны?

Ведущий: А давайте позовем все вместе  Осень.

Все вместе зовут.

Никто не появляется. Еще зовут, но тут появляется паучок на паутине, а на паутине письмо.

Ведущий читает письмо.

«Уважаемые дети! Я очень к вам спешила, но дорогу мне засыпало овощами и фруктами, мне никак не выбраться. Помогите мне пожалуйста. Составьте слово « ОСЕНЬ», но для этого вам нужно выполнить мои задания.Спасибо».

Ведущий:  Ребята, поможем Осени, спасем ее. Итак: Наше первое задание. У нас в огороде вырос огромный урожай. Надо все собрать А когда вы уберете  все вы найдете – букву – подсказку нашей сегодняшней гостьи. 

Игра « Собери урожай» ( обручи,корзины.муляжи фруктов и овощей)по окончании игры находят букву « О»

Ведущий:  Ребята, пока вы выполняли первое задание,  паучок принес второе. Чтобы найти вторую букву, предлагаю выполоть огород.

В нашем огороде овощи росли, Но вдруг появились вредные сорняки.

(Звучит музыка, выходит «Репейник» ( ребенок в костюме), на одежде прищепки)

Репейник

Ведь сорняки сажать  не станешь ты

Но все равно растут, и плоды не зацветут,коли не приложишь труд

Ведущий

Да, все сорняки семена вокруг бросали, огород наш засоряли! Постарайтесь-ка, ребята, огород нам чистить надо.

Сорняки все соберите, на репейник прикрепите!

ИГРА- ЭСТАФЕТА «Сорняки в огороде»( 2 команды. Дети по очереди бегут, берут 1 прищепку и цепляют к репейнику, чья команда быстрее. Когда команды выполнили задание,  «репейник»  отдаёт букву – С.)

Ведущий: А за следующей подсказкой мы отправимся в осенний лес, по грибы. Вам нужно собрать грибы, а на одном из грибов вы найдете букву.

Игра: «Грибники» Также игра в команде. А подсказка буква – Е.

                         МУЗЫКАЛЬНАЯ  ПАУЗА

Ведущий: А сейчас задание на внимание: Вам нужно найти 5 отличий на двух одинаковых картинках. Если вы справитесь с заданием, найдете еще одну подсказку.

                          «Найди отличия».

Дети находят отличия и подсказка буква – Н.

Ведущий: Еще одно задание, для последней буквы.  Я начну предложение,

вам нужно закончить.

На дереве берёза растут листья… (берёзовые).                                                   На дереве рябина растут листья… (рябиновые).                                               На дереве клён растут листья… (кленовые).                                                     На дереве дуб растут листья… (дубовые).                          На дереве каштан растут листья… (каштановые).                                           На дереве осина растут листья… (осиновые).                           На дереве тополь растут листья… (тополиные).                                                 На дереве липа растут листья… (липовые).

Вы молодцы, назвали все правильно и вот вам последняя буква – Ь.

Предлагаю собрать все слово из наших букв.

Дети выкладывают слово: получилось – ОСЕНЬ!!!

Ведущий: Ребята, давайте сейчас попробуем позвать Осень, она нас услышит, ведь теперь путь свободен.

Дети и ведущий зовут Осень.

Звучит музыка и появляется Осень.

Осень: Спасибо Вам ребята за помощь, освободили вы меня, заданий столько выполнили, в награду предлагаю вам листья осенние. Посмотрите какие они красивые. (раздает детям листья).Приглаашаю всех потанцевать.

Танец с Осенью и листьями( после танца собирают листья в букеты)

Осень: Какие красивые букеты получились. Букеты оставьте себе на память. Ребята, а вы знаете приметы осени?

Ответы детей.

Осень: Вы меня радуете все больше и больше, но мне пора в осенний лес, он полон сказок и чудес, а за помощь в моем освобождении я вам вручаю осенние угощения, надеюсь они вам понравятся. Спасибо Вам ребята, я еще вас навещу и задания принесу. До свидания.

Детям предлагается пройти в группу и отведать угощение осени.

Атрибуты : Костюм осени, костюм « репейника».прищепки, муляжи фруктов и овощей,корзины ,обручи,листья,буквы

« ОСЕНЬ»,грибы, картинки с отличиями.