Сценарий совместной деятельности детей и родителей 2 младшей группы компенсирующей направленности в день празднования 8 марта в ДОУ посредством квест-игры «Солнечные лучики для Солнышка»
методическая разработка (младшая группа)
Цель квест-игры «Солнечные лучики для Солнышка»: создать у детей и родителей атмосферу праздника посредством квест-игры.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий совместной деятельности детей и родителей
2 младшей группы в день празднования 8 марта в ДОУ
посредством квест-игры «Солнечные лучики для Солнышка»
Цель: создать у детей и родителей атмосферу праздника посредством квест-игры.
Задачи.
1. Закрепить знания и умения, полученные на музыкальных занятиях.
2. Прививать любовь и уважение к мамам и бабушкам.
3. Создать праздничное настроение.
Ход праздника:
Слайд 1. Открытка-поздравление с 8 марта.
Под музыку заходят дети, выстраиваются в полукруг.
Ведущий: Тёплым словом, звонким пеньем поздравляем с днём весенним!
А кого, скажите нам?
Дети отвечают (хором): Дорогих, любимых мам!
Ведущий 1: Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Ведущий 2: Весна опять стучится в двери,
Весна повсюду: тут и там,
Сегодня мы встречаем праздник,
Все дети (хором): Это праздник наших мам!
Ребенок 1: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать,
Ребенок 2: Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
Ребенок 3: Маму нежно обниму,
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную.
Ребенок 4: Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали!
Все дети (хором): Наши мамы лучше всех!
Дети исполняют песню «Мамины цветочки».
Дети садятся на места.
Ведущий: Как много гостей в нашем зале,
И праздник уже весь в разгаре,
И я хочу, чтобы вы
Загадку мою отгадали.
Загадка.
Что весь мир обогревает,
Что усталости не знает,
Улыбается в оконце,
Ну конечно это ...
Все хором: Солнце
Ведущий: Солнышко, покажись, обогрей и улыбнись,
К нам на праздник приди и тепло принеси!
Слайд 2. Солнышко-анимация (без лучиков).
Под музыку на экране появляется Солнышко, без лучиков.
Солнышко: Привет весенний вам, друзья, вас очень радо видеть я!
Как только вы меня позвали – я сразу появилось в зале!
Ведущая: Яркое солнышко, а где твои лучики?
Солнышко: Осень и зима настали,
Все лучи мои забрали!
Ярко не могу гореть,
Всех теплом своим согреть!
Помогите мне отыскать лучики!
Ведущий: Конечно Солнышко, мы с ребятами и родителями обязательно тебе поможем, ведь какой же весенний праздник без ярких солнечных лучей!
Поможем, ребята, и уважаемые гости?
Ответы: Да, поможем, конечно!
Ведущий: Где же первый лучик будем мы искать?
1 Родитель: Долго искать вам не придется, в моей сумочке он найдется!
Первый лучик говорит, что праздник к нам уже спешит.
Наш праздник будем продолжать, дети все могут сплясать! Отдает лучик Ведущему.
Ведущий: В парочки вы все вставайте,
Полечку для мамы исполняйте!
Дети исполняют парную пляску
«Полечка для мамочки»
На слайде у солнышка появляется 1 лучик.
Слайд 3. Солнышко-анимация (с одним лучиком).
Ведущая: Отлично! Вот и первый лучик для нашего солнышка!
А где же следующий лучик мы найдем, и что под ним сейчас прочтем?
Музыкальный руководитель: Как только в музыкальный зал вошла, солнца лучик я нашла. Второй лучик сказал, детвора, что бабушек поздравить пора! Отдает лучик Ведущему.
Выходят дети, берут музыкальные инструменты и становятся лицом к зрителю.
1 ребенок: Самые красивые
Кто растит цветочки?
Самые красивые,
Свяжет кто носочки?
2 ребенок: Бабушка, бабулечка,
Бабушка моя.
Бабушка, бабулечка,
С праздником тебя!
3 ребенок: Для любимой бабушки,
Оркестр мы заведем,
Для неё на празднике
Сыграем и споем!
Дети исполняют оркестр «Музыканты».
Слайд 4. Солнышко-анимация (с двумя лучиками).
Ведущая: Молодцы! Кто же нам поможет отыскать следующий лучик для нашего Солнышка?
2 Родитель: По дороге в детский сад, найти лучик был я рад.
Третий лучик предлагает не скучать, в веселую игру с мамами поиграть!
Игра с мамами (по выбору).
Слайд 4. Солнышко-анимация (с тремя лучиками).
Ведущая: Отлично поиграли, и третий лучик отыскали! Четвертый лучик мы найдем, как только пляску заведем. Вы платочки все берите, танец весело спляшите!
Дети берут платочки за уголок правой рукой.
Дети исполняют танец «Веселые платочки».
Ведущая: Все вы дети молодцы,
Поплясали от души!
В конце танца ведущий находит на дне корзинки еще один лучик для Солнышка.
Слайд 5. Солнышко-анимация (с четырьмя лучиками).
Ведущая: Теперь у нашего солнышка появилось 4 лучика!
Пятый лучик мы найдем,
Когда ………….. !
Мам и детям предлагается выполнить коллаж из фото и т.п….
Сайд 7. Солнышко-анимация (с пятью лучиками).
Ведущая: Где же шестой лучик нашего солнышка? Кто нам поможет его отыскать?
3 Родитель: Луч шестой мне подмигнул,
В зал музыкальный заглянул.
Стихи вы читали, и играли,
Только с мамами ещё не танцевали!
Ведущая: Маму за руку возьмите,
С нею весело спляшите!
Дети исполняют «Танец с мамами».
Слайд 8. Солнышко-анимация (с шестью лучиками).
Звучит волшебная музыка.
Ведущая: Солнышко играет, лучики сверкают.
С праздником весенним…
Все дети (хором): Маму поздравляют!
Ведущая: Улыбнется мамочка, и светлей вокруг,
Потому что мамочка …
Все дети (хором): Самый лучший друг!
Ведущая: Вот мы с вами и собрали все лучики для Солнышка! Сколько радости они принесли ребятам!
Спасибо тебе, Солнышко!
Слайд 9. Солнышко далеко в небе машет рукой и говорит…….
Ой, а где же оно?
Солнышко, ты где?
Ведущая замечает возле экрана корзинку.
Ведущая 1: Ребята, посмотрите,
Солнышко оставило нам корзиночку. Что же в ней? Да в ней подарки для мам и бабушек.
Ведущая 2: Мам и бабушек дорогих
В этот день поздравляем,
И подарки чудесные мы им вручаем!
Дети вручают мамами бабушкам подарки.
Ведущая: Пусть вам солнце ярче светит,
Пусть сады для вас цветут!
Пусть не знают горя дети
И счастливыми растут!
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Цветочная сказка"конспетк совместной деятельности по развитию музыкальных способностей группы компенсирующей направленности с использованием здоровьесберегающих технологий
предлагаемый материал поможет провести занятие легко и с интересом для детей, вовлекая и заинтересовывая их. Дети получают удовольствие, а вы решаете поставленные задачи....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/26/picture-133606-1382766442.jpg)
"Мамины помощники"Совместная образовательная деятельность детей и родителей в группе компенсирующей направленности (старший дошкольный возраст)
Совместная образовательнальная деятельность "Мамины помощники"...
: "Совместная деятельность воспитателя с детьми в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи".
Какой воспитатель нужен сегодня дошкольному образовательному учреждению?Такой, как во все времена – добрый, приветливый, внимательный, терпеливый, любознательный, интересующийся жизнью, умеющий оставл...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/25/picture-560746-1587832807.jpg)
циклограмма планирования совместной деятельности педагога с детьми в группах компенсирующей направленности
циклограмма предназначена в помощь воспитателям при написании календарно-тематического планирования...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/15/picture-260825-1484482147.jpg)
Сценарий совместного с родителями развлечения В подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи Игра-викторина - «Что? Где? Когда?»
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию сценарий совместного с родителями развлечения в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением речи - Игры-викторины -...
Циклограмма совместной и самостоятельной деятельности детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности
Методические рекомендацииПредставленный методический продукт содержит календарное планирование коррекционно-образовательного процесса с детьми подготовительной к школе группы компенсирующей направленн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/23/picture-235330-1366729134.jpg)
Конспект совместной деятельности педагога с родителями подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи
Конспектсовместной деятельности педагога с родителями подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речиИнтеллектуально – развлекате...