Сценарий физкультурного развлечения «Снеговик из детской сказки…» для детей среднего дошкольного возраста.
материал (средняя группа)

 Данный материал может быть использован для инструкторов по ФК, воспитателей при проведении физкультурных праздников и развлечений с детьми среднего дошкольного возраста.


Предварительный просмотр:

МДОУ №20 «КУЗНЕЧИК» ЯМР

Сценарий физкультурного  развлечения

    «Снеговик из детской сказки…»

                     для детей среднего дошкольного возраста.

ПОДГОТОВИЛА:

Кульпичева Марина Николаевна

   инструктор по физической культуре



2023 год

Тема: «Снеговик из детской сказки…»

Вид занятия физкультурное развлечение

Организация детей: фронтально

Продолжительность развлечения: 30-35 минут

     

 Цель: совершенствование двигательных умений и навыков у детей, через игры и игровые задания.

 Задачи:

Развивающие:

  • способствовать развитию быстроты движений, ловкости,  координации движений
  • развивать умение ориентироваться в пространстве
  • развивать творческую способность, инициативу, коммуникативные способности.

Познавательные:

  • формировать познавательную активность
  • способствовать формированию умений решать проблемные ситуации.

Воспитывающие:

  • воспитывать стойкий интерес к физической культуре
  • развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе
  • воспитывать доброжелательное отношение между детьми, желание помогать
  • достижение положительно-эмоционального настроя.

 

Оборудование: фонограмма: ритмичной музыки, голоса Бабы Яги ,музыкальной игры «Снег руками загребаем», обводные стойки, рукавичка, белое полотно для игры «сугроб», лыжи.

Ход развлечения:

Инструктор встречает детей у физкультурного зала.

Инструктор: Ребята, мы с вами сегодня собрались, чтоб повеселиться и отпраздновать день рождение самого лучшего друга Деда Мороза - Снеговика. Каждый год, когда приходит зима, когда снег покрывает землю пушистым белым покрывалом, все снеговики празднуют свой день рождения. 18 января – Всемирный День Снеговиков. Вот и нас сегодня снеговик пригласил на свой день рождения, давайте пройдем в зал и поздравим снеговика.

(Хотят пройти в зал, но зал закрыт)

Инструктор: Ничего не пойму, зал закрыт и ключа нет.

Звучит запись голоса Бабы Яги, о том, что она украла ключ от зала и дети не падут на праздник.

Инструктор:  Ребята, что же нам делать?

Ответы детей…

Инструктор: Тогда я вам предлагаю отправиться на поиски ключа.

 В это время  появляется конверт. В конверте находится подсказка (картинка божья коровка).

Инструктор: Ребята, а вам  ничего не напоминает  эта картинка?

Ответы детей…

Инструктор: Правильно это ваша группа, значит мы туда и отправимся.

В группе дети находят ступу, а в ней задание от Бабы Яги.

Задание - ответьте на вопрос и найдите его в группе.

 Без чего не может летать моя ступа?

Дети отвечают на вопрос и находят метлу со следующей подсказкой (картинка светлячок).

Дети догадываются что это группа в детском саду, которая находится на втором этаже и отправляются туда.

Инструктор: Ребята, посмотрите, Баба Яга нам оставила еще одно задание.

«Найди 5 отличий у снеговиков»

Дети выполняют задание, как только все отличия будут найдены происходит чудесное появление ключа.

В зале никого не находят.

Инструктор: Ребята, сегодня день рождение снеговика, а что его нет. Наверно это снова проделки Бабы Яги. Я знаю как нам вернуть снеговика, мы его слепим, но сначала надо найти снежную поляну, где много белого и пушистого снега.

Под музыкальное сопровождение, друг за другом за инструктором выполняют разновидности ходьбы: «Снегопад»

По дороге, по прямой шла зима с морозами. 

Шла зима к себе домой, снег стелила розовый.

 «ходьба обычная»

Снегопад, снегопад, шел он день и ночь подряд. 

Шел он полем, шел он лесом,

Пухом  лег он на дома, и мы поняли: Зима!

 «по сугробам» (ходьба, высоко поднимая колени)

Снегопад, снегопад засыпает снегом сад. 

Снег на крыше, на тропинке, и на речке и полях.

«через ямки» (широким шагом)

Снегопад. Снегопад. Снегопаду каждый рад! 

Все кругом белым бело, все дороги замело!

«лыжники» (имитация ходьбы на лыжах)

Инструктор : Вот снежная замечательная полянка! Давайте лепить снеговика!

Музыкальная игра  «Снег руками загребаем»  (по показу инструктора).

После игры появляется снеговик.

Инструктор: Молодцы, ребята, хорошо постарались! Кажется, наш снеговик ожил и пожаловал к нам в гости.

Снеговик:

Здрасьте, здрасьте! Вот и я!

Заждались меня друзья?

Я веселый снеговик,

С детства к холоду привык!

Я надел кастрюлю ловко,

Нос мой – красная морковка!

Инструктор:  Здравствуй, снеговик и с Днем рождения тебя поздравляем, зимы холодной желаем.

Снеговик:

 Спасибо, играть я люблю!

А скажите мне, ребятки,

Любите играть вы в прятки?

Дети. Да!

Снеговик: Прячьте руки, прячьте нос, заморожу всех до слез

Проводится игра «Заморожу»

Инструктор : Знаешь, Снеговик, почему ты не смог заморозить наших детей?

Снеговик: Почему?

Инструктор: Потому что наши дети занимаются физкультурой в любое время года. Оставайся с нами и сам все увидишь.

Снеговик: Я тоже люблю заниматься физкультурой и хочу посмотреть какие вы ловкие да быстрые. Послушайте одну загадку!

У девочек и мальчиков

Зимою мерзнут пальчики.

Чтобы пальчики согреть,

Что на ручки нам одеть?

Ответы детей: Рукавички.

Проводится эстафета «Веселая рукавичка».

Бег с рукавичкой до конуса, обежать его и обратно, передать следующему.

Инструктор: Снеговик,  а ты знаешь игру  «Снежки, сугробы, яма"?

Снеговик: Нет, не знаю!!

Поводится п.и. «Снежки, сугробы, яма"?

Все дети встают по всему залу в небольшие круги – по 5 – 6 человек. Звучит веселая музыка, на слово «сугроб» все дети поднимают сцепленные руки вверх, на слово «Яма» присаживаются на корточки на разжимая руки, а на слово «Снежки» имитируют игру в снежки.

Снеговик:  Вот это повеселились, какие вы внимательные. А сейчас, внимание, следующее задание. Слушайте загадку.

По сугробам возле речки,
Едут длинные дощечки,
Ищут горочки повыше.
Назови дощечки! …

Ответы детей: Лыжи.

Проводится эстафета «Кто быстрей»

Дети двигаются до ориентира и обратно на одной лыже.

Снеговик:  Какие ловкие вы ребята!  А у меня есть волшебный сугроб, и я предлагаю с ним поиграть.

Игра «Сугроб»
Для этой игры потребуется белое полотно, длиной 4-5 м и шириной 2-3 м. инструктор и воспитатель, находясь в центре площадки, держат это полотно за 4 угла. Под весёлую музыку, они медленно поднимают и опускают полотно, а дети пробегают под ним, стараясь, что полотно не накрыло их. Игра проводится 3-4 раза
Инструктор:

Все ребята-молодцы! Все ребята-удальцы!

Соревновались и играли дружно,

На празднике нашем победила дружба! УРА!

Инструктор:  Снеговик, мы с тобою играли, а каравай так и не танцевали. Становись, Снеговик в круг!

Музыкальная игра «Каравай»

Снеговик : Спасибо вам ребята. На день рождения то я вас  пригласил, но ни чем не угостил!  Но ничего я сейчас исправлю свою ошибку. Мне поможет мой волшебный мешок (снеговик ищет угощения).  Угощу  я вас снежками.

Инструктор: Ой, Снеговик! Да разве можно есть снежки? Они же холодные! Можно простудиться и заболеть.

Снеговик:  Да ведь у меня не простые снежки, а волшебные! Они сладкие, вкусные. Угощает детей зефиром.

Инструктор:  Спасибо, Снеговик тебе за такое вкусное угощение.

Снеговик:

Спасибо вам ребята за веселый праздник.

А теперь пора прощаться.

Вам желаю закаляться,

Физкультурой заниматься!

Не болеть и не хворать,

Физкультурниками стать!

Будьте все здоровы!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по музыкальному развитию "Путешествие по сказкам" для детей среднего дошкольного возраста Тема: «Театрализованная деятельность как эффективное средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста»

Конспект НОД по музыкальному развитию"Путешествие по сказкам" для детей среднего дошкольного возраста  Тема: «Театрализованная деятельность как эффективное средство развития музыкальных...

Литературная викторина по русским народным сказкам для детей среднего дошкольного возраста "Путешествие в сказку"

    Цель: приобщать детей к народной культуре - знанию сказок.Задачи:  - активизировать знания детей о русских народных сказках...

Конспект непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста, старший воспитатель Ежова М.В., воспитатель Павлова П.М. ГБДОУ детский сад № 30 Петродворцового района СПб

Конспнект НОД по ФЭМП  "В гости к сказке" для средней группы общеразвивающей направленности с использованием информационно-коммуникативной, здоровьесберегающей,  игровой технологий...

детский проект "В гостях у сказки" для детей среднего дошкольного возраста.

детский проект "В гостях у сказки" для детей среднего дошкольного возраста....

Сценарий на Масленицу в детском саду для детей среднего дошкольного возраста

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"32224066","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]]...

Сценарий путешествия-квеста по сказкам для детей среднего дошкольного возраста с ТНР «По сказочным тропинкам, или спасем Колобка»

Цель: создание условий для развития социальных качеств детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.Задачи:Развивать логическое мышление, умение ор...