Развлечение "День смеха"
учебно-методический материал (младшая группа)

Сценарий развлечения во второй младшей группе на «День смеха»

Цель:

• Создать весёлое праздничное настроение, доставить детям радость и удовольствие от праздника, сохранение психологического здоровья. 

 Задачи:

• Познакомить детей с праздником «День смеха».

• Создать для детей атмосферу позитивного самоощущения, эмоциональный настрой на самовыражение, уверенность в себе.

• Развивать дружелюбие, чувство юмора, эмоционально-эстетическое восприятие.

• Побуждать детей к двигательной активности.

Атрибуты: 1 ёмкость без дна, 20 штук мячей разного размера, разноцветные колпачки на голову, воздушные шарики

Действующие лица: Ведущая, Клоун

Зал празднично украшен шариками с нарисованными смешными мордочками, яркими плакатами, изображающими улыбки.

Под весёлую песню «Улыбка» дети заходят в музыкальный зал

Ведущая встречает детей словами:
Всем, всем, всем!
Приветствуем всех!
Танцуйте, пойте, веселитесь,
И пусть царит повсюду смех”.

Сегодня вы пришли на праздник Смеха.

Ведущий: - Ой, ребята, а кто это там стучит? Кто на праздник к нам спешит?

Под веселую музыку в группу входит Клоун

Клоун: Здравствуйте.

-Здравствуйте (дети)

Клоун: Ой, куда же это я попал?

- В детский сад  (дети)

Клоун: В детский сад? Значит, я правильно пришел. Ведь у вас всегда весело и шумно, а я сам люблю посмеяться и других люблю повеселить. Давайте знакомиться. Я Клоун, а тебя как зовут?

                                            (знакомиться с каждым ребенком за руку)

Клоун: Ребята, а вы знаете какой сегодня праздник?

-Нет.

Клоун:

Сегодня 1 апреля – день смеха.

 В этот день все веселятся. У всех хорошее настроение???

Клоун: А тот, кто умеет веселиться, шутить, смеяться, никогда не грустит, вырастит здоровым и сильным. А вы сильные?

Ответы детей -Да!

Клоун: Какие у вас мальчики сильные, а девочки все красавицы. Это потому что вы веселые, правда?

Ответы детей: -Да!

Клоун:  А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите?

Дети: -Да

Клоун: - И я люблю! 

 Ведущая: Ну что ж, Клоун, тогда мы с тобой поиграем

Ведущий: - А давайте с вами поиграем в игру «Это - Я!»

-Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко – Это - Я! Итак!

Игра называется «Это - Я!» Вы должны ответить на вопрос «словом Я».

Ведущий: Например я вам говорю…
- Кто любит игры?

- Кто любит мультики?

- Пирожное?

- Мороженое?

- Шоколад?

-  Кто любит петь и танцевать?

-  А играть?

Ведущий: - Молодцы, поиграли в вопросы – ответы.

Клоун :  - Ребята, а спортом любите заниматься! Давайте посмотрим!

- Предлагаю вам посоревноваться.

Проводится игра-соревнование «Сбор подушек»

Под весёлую музыку дети все вместе собирают подушки в корзину без дна. Когда дети соберут в корзину все подушки, воспитатель её поднимает и оттуда всё высыпается, дети начинают снова всё собирать. Так игра проводится 2-3 раза,

Клоун: - Какие вы быстрые ребята! Молодцы! Ой, что-то у меня ноги просятся танцевать, а у вас, ребята?!

- Выходите поскорее, в круг вставайте веселее,

  Будем весело играть, веселиться и плясать!

Клоун: Приглашаю детвору, пуститься в веселый пляс и пускает мыльные пузыри.

Клоун: Молодцы, ребята!

Ведущий:

Да здравствует 1 апреля  –

Праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!

Клоун: С вами, ребята, очень весело. Спасибо вам, за этот замечательный, веселый праздник. Вы такие веселые и забавные. И на память о дне смеха я дарю вам вот эти медальки с улыбкой. А мне пора с вами прощаться. Будьте всегда такими веселыми, дружными и добрыми. До свидания. 

Клоун вручает всем детям медальки