Физкультурный досуг во второй младшей группе «Путешествие в весенний лес»
план-конспект занятия (младшая группа)

Весенний досуг во второй младшей группе детского сада

Физкультурный досуг «Путешествие в весенний лес» (2 младшая группа.

Цель: Содействовать гармоничному развитию детей.
Задачи. Создать у детей весеннее праздничное настроение.
Развивать у детей физические качества.
Развивать творческое воображение детей, способность и умение передавать образы через двигательную деятельность .
Воспитывать любознательность, уважительное отношение к природе.

Ход досуга

Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.
Ведущий. Смотрите, как красиво в нашем зале! Как в настоящем лесу! Слышите, как щебечут птички? (Фонограмма голосов птиц).

Если речка голубая пробудилась ото сна,
И бежит в полях, сверкая – значит, к нам пришла весна!
Если солнце разрумянит наши щечки до красна,
Нам ещё приятней станет – значит, к нам пришла весна!

Весной прилетают птицы, расцветают подснежники и распускаются листья на деревьях.
Ведущий: Всех друзей катать повёз -  
Наш весёлый паровоз.
И звучит гудок: «Ту-ту,
Прокачу я детвору!»
Ребята, садитесь в наш веселый паровозик, и поедем в весенний лес.

(Дети изображают паровозик: ручки, согнутые в локтях, прижаты к туловищу, выполняют круговые движения.)

Ведущий: В паровозик прыгнул Зайчик –
Он послушный очень мальчик!
Ведущая у себя над головой показывает «ушки», дети повторяют, идут на носочках.

Ведущая: В паровозике Лисица -
Покататься мастерица!
Ведущая изображает Лисицу: делает плавные движения ручками перед собой, дети повторяют, идут по кругу.
Ведущий: И Медведя паровоз,
Покатать с собой повёз!
Ведущая ставит руки на пояс, ходьба на внешней стороне стопы. Дети повторяют.
Ведущая: И Лошадка прокатилась, Очень сильно загордилась!
Ведущая держит руки на поясе, ходьба с высоким подниманием колен. Дети повторяют.
Ведущий: Даже Солнце опустилось,
В паровозе поместилось!
Ведущая делает маховые движения прямыми руками. Дети повторяют. 
Ведущий: Паровозик постарался,
Чтобы каждый покатался!
Дети под музыку бегут за ведущей по кругу.
Ведущая: Мы бежали, чуть дыша,
Так подышим, не спеша!
Дети и ведущая идут не спеша по кругу, делают дыхательные упражнения.

Ведущий. Ветерок весенний ветками играл
Шустрых воробьишек в стайки собирал!

Игра «Воробушки и автомобиль» (2-3 раза).

Ведущий. Молодцы, воробушки! Все спрятались в гнездышки. Продолжаем гулять по весеннему лесу. Видите домик на полянке? Кто же там живет?
Появляется зайчик

Зайка. Живу, ребята, я в лесу.
Боюсь я встретить там лису,
И волка, что зубами щелк,
Для зайцев очень страшен волк.
Давно морковки я не ел,
А с вами рядом осмелел!
Давайте, дорогие крошки,
Сыграем в ладушки-ладошки.
Зайка предлагает поиграть в игру.

Ведущий. Ребята, посмотрите какое яркое солнышко в нашем лесу.

(Вдруг солнышко закрывает тучка).
Ребята, давайте, споем песню «Дождик», может тогда тучка откроет нам солнышко. Исполняется песня с движениями "Тучка".

Ведущий. Вот и ушла тучка. Чтобы солнышко больше не пряталось и согревало нас, давайте добавим нашему солнышку ярких лучиков.(дети выкладывают ленточки вокруг желтого обруча)

Ведущий. Молодцы! Хорошо постарались!

Чтобы было веселей,
Мы устроим карусель
Раз, два, три, четыре, пять!
Можем мы игру начать.
Игра «Карусель»

Ведущий. Славно мы повеселились. Поиграли, пошутили.
Но теперь пришла пора расставаться, детвора!
А поедем  мы домой на поезде.

Звучит песня «Поезд»