Физкультурно- оздоровительный досуг во второй младшей группе "Путешествие в страну Смешариков"
материал (младшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24»

(МКДОУ «Детский сад №24»)

Физкультурно- оздоровительный досуг

во второй младшей группе

 "Путешествие в страну Смешариков!"

Воспитатель:  Фомичёва А.В.

Увельский муниципальный район

с. Кичигино

2022 г.

"Путешествие в страну Смешариков"

Физкультурно- оздоровительный досуг

во второй младшей группе.

Воспитатель: Фомичёва А.В.

Цель: продолжать формировать у детей представления о здоровом образе жизни, воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Задачи:  

1. Научить детей ориентироваться в пространстве ДОУ.

2. Формировать умение правильно работать с физкультурным оборудованием.

3. Обучать приёмам элементарной страховки.

4. Создание положительного эмоционального настроения.

Оборудование: Коробка с письмом и воздушным шариком, ребристая доска, обручи, тоннель, конусы, парашют, зубная щетка, расческа, мыло, полотенце, волшебная коробочка, корзина с овощами, корзина с фруктами, конверты с заданиями.

Ход:

В группу младший воспитатель приносит посылку. И сообщает детям и воспитателю, что нам в группу передали посылку.

Воспитатель: Ребята интересно, а кто же прислал посылку на коробке ничего не написано. Давайте её откроем и посмотри от кого же она? (открывают коробку, из которой вылетает воздушный шарик, к которому прикреплено письмо) 

Смотрите, а здесь письмо. Ну что, прочитаем кто же нам его написал? (Воспитатель читает письмо)

«Дорогие, ребята, пишут вам жители страны Смешариков. Мы много слышали о том, что все вы умные и смелые. Мы приглашаем вас в нашу страну, где вам предстоит встретится с жителями, которые приготовили для вас задания.  Выполнив эти задания, вы получите в награду ключики здоровья, которые подскажут вам, что нужно чтобы быть здоровым. Вас ждёт увлекательное и занимательное путешествие!»

Воспитатель: Ну что отправимся в поход- путешествие в страну Смешариков?

Дети: ответы детей

Дети отправляются в путешествие преодолевая препятствия.

1.Препятствие необходимо взобраться на гору (подняться по лестнице на второй этаж)

Перейти речку по мостику (пройти по ребристой доске) и переправиться через болото (перепрыгнуть из обруча в обруч)

Детей встречает одного из жителей страны Копатыч, у которого письмо- задание. 

Воспитатель: Смотрите, ребята кто же здесь нас встречает? Это же Копатыч и у для нас есть задание. Посмотрим какое задание приготовил нам Копатыч?

 (Я осень собрал очень большой урожай фруктов и овощей, но не успел разобрать их. Помогите мне пожалуйста разобрать их по корзинкам)

Воспитатель: Ну что поможем Копатычу разобрать овощи и фрукты?

(Дети разбирают овощи и фрукты по двум корзинам)

Воспитатель: Молодцы ребята мы справились с заданием, а вот и первый ключик. Что бы быть здоровым и не болеть нам нужно правильно питаться.

Ребята, а вы не против если ключики понесу я.

Дети: ответы детей

Воспитатель: Ну что, идём дальше.

Следующее препятствие пещера. (пройти через туннель)

Воспитатель: А сейчас я предлагаю устроить привал. 

(Дети идут садится на коврик, где их встречает Совунья)

Воспитатель: Смотрите, ребята кто же нас тут встречает? Это же Совунья и у нее тоже есть для нас волшебная коробка, давайте посмотрим, что же лежит в коробке.

Несколько детей достают предметы и называют их.

Воспитатель: Ребята, а тут есть ещё загадки отгадаем их?  

(Воспитатель читает загадки детям)

 1.Гладкое, душистое, моет чисто, чисто. Грязь, микробы, все смывает, ножки, ручки очищает. (мыло)

2.Костяная спинка, жесткая щетинка, с мятной пастой дружит, нам усердно служит. (зубная щетка)

3.Оказались на макушке два вихра и завитушки.  Чтобы сделать нам причёску, надо что иметь?..... (расческу).

4. И махровое и гладкое бывает. Кто помылся, тот о нем не забывает. Вытрет взрослого, младенца. Это …… (полотенце)

Воспитатель: Молодцы ребята, все загадки отгадали, а вот и ещё один ключик. (получают второй ключик)

Чтобы быть всегда здоровым, нужно следить за чистотой. Идём дальше?

Следующее препятствие лес (пройти змейкой между конусов)

Детей встречает Крош, у которого для детей задание.

Воспитатель: Смотрите, ребята кто же нас встречает? Это же Крош, и он для нас, что-то приготовил. Посмотрим, что же это? (Воспитатель открывает конверт)

Эй, ребята, все вниманье!

Есть веселое заданье:

Будем в карусель играть,

И друг друга развлекать!

Дети с воспитателем играют и подвижную музыкальную игру «Карусели» с парашютом. После игры дети восстанавливают дыхание (Упражнение на восстановление дыхания с парашютом).

Воспитатель: Тот, кто занимается спортом и играет в подвижные игры,

будет сильным и здоровым.

 После дети получают последний ключ.

Воспитатель: Молодцы ребята. Вот мы и собрали все ключики здоровья. Давайте Крошу расскажем, что мы сегодня узнали и что же нужно делать чтобы быть здоровым?  

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Я желаю вам ребята, быть здоровыми всегда.

И я хочу вам сказать большое спасибо за такой интересных поход- путешествие. И в благодарность для вас Копатыч приготовил сюрприз (яблоки).

Список используемых интернет ресурсов и литературы:

1. Спортивное развлечение с детьми 2 младшей группы на тему: «Гигиена, чистота – нам здоровье красота!» | План-конспект занятия (младшая группа): | Образовательная социальная сеть (nsportal.ru)

2. "Зазывалочки" на подвижную игру (infourok.ru)