Викторина для детей с участием родителей «Волшебный мир сказок Ганса Христиана Андерсена»
классный час (старшая группа)

Приложение 1

Викторина для детей с участием родителей

«Волшебный мир сказок Ганса Христиана Андерсена»

Описание: Литературная викторина предназначена для детей, родителей, воспитателей дошкольных учреждений.

Назначение работы: Данная викторина позволит в веселой игровой форме закрепить знания детей о героях любимых сказок Г.Х. Андерсена.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста интереса и потребности в чтении (восприятии) книг, в том числе развитие художественного восприятия эстетического вкуса.

Задачи:

1. Знакомить детей с биографией и творчеством Г.Х. Андерсена.

2. Приобщать детей дошкольного возраста к миру книжной культуры;

3. Формировать эмоциональную отзывчивость и сопереживание детей на литературное произведение;

4. Воспитывать у дошкольников интерес к книге.

Материал: мультимедийная доска, презентация, загадки для детей автор Дворецкая Т.Н., портрет Г. Х. Андерсена и других сказочников; предметы из сказок: горошина, свинья, грецкий орех, мешочек золота, зонтик, зеркало, вешалка, бумажный кораблик, ракушка, перо.

Предварительная работа:

-чтение сказок Х.К. Андерсена;

-рассматривание иллюстраций книг;

-выставка детских рисунков по прочитанным произведениям.

ХОД ДОСУГА

Ведущий: 

Сегодня нас с вами ждёт увлекательное путешествие в волшебный мир сказок Ганса Христиана Андерсена.

Родился писатель-сказочник 2 апреля 1805 года в городке Оденсе на острове Фиония в Дании в очень бедной семье. Отец Андерсена был бедным башмачником, а мать была прачкой. Семья была бедной. Он рос очень нервным ребёнком, эмоциональным и восприимчивым. С самого детства он был мечтателем и фантазером, что поощрялось его отцом,  у мальчика был редкий талант сказочника. Его фантазия не знала границ. В народе говорили, что Андерсен может написать целое произведение обо всем на свете, о любом предмете «даже о штопальной игле». И действительно уже на следующий день этот талантливый сказочник уже рассказывал людям историю под названием «Штопальная игла».

В возрасте 14 лет Ганс поехал в Копенгаген; мать отпустила его, так как надеялась, что он побудет там немного и вернётся. Когда она спросила причину, по которой он едет, покидая её и дом, юный Ганс тотчас ответил: «Чтобы стать знаменитым!».

Сказки Ганса Христиана Андерсена уже много лет, помогают детям быть внимательными к миру, в котором мы живем, учат видеть волшебное и особенное во всем, что нас окружает.

Посмотрите внимательно на портреты, выберите портрет Г.Х.Андерсена.

А любите ли Вы сказки? (ответы) Вот и замечательно! Наши дети вместе с родителями сейчас проверят, хорошо ли Вы знаете сказки? Слушайте внимательно загадки, и если Вы, верно, отгадаете их, то отгадки появятся в этом зале.

Дети вместе с родителями загадывают загадки.

Загадка первая:

 Хоть сказка не русская - Сказка не наша.

Любимые в ней, два персонажа.

У мальчика с детства, подружка была.

Она по - соседству, напротив жила.

Смелая, верная эта подруга

В беде не бросала, любимого друга! 

(Кай и Герда)

Звучит тихая музыка П.И. Чайковского Танец Феи из балета «Щелкунчик»

Звучат ответы детей после правильного ответа появляется изображение - Кай и Герда.

Загадка вторая:

Добрая девочка с рыбьим хвостом,

Пена морская была её дом.

В принца влюбилась бедняжка морская.

От Ведьменой силы вмиг стала немая.

На стройные ноги свой голос сменила.

Как имя у девочки, что принца любила? (Русалочка)

Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение Русалочки.
Загадка третья:
Король не ведая коварства,

Смог удивить за раз пол царства.
Рассмешил своим нарядом,
Всех людей, что были рядом. (Новый наряд Короля)
Звучит музыка. После правильного ответа появляется изображение Короля.
Загадка четвертая:
Мама мечтала о маленькой дочке.
Ячменное зернышко посадила в горшочке.
Вырос прекрасный, красивый цветочек.
Девочка в центре, с мизинчик росточком. (Дюймовочка)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение Дюймовочки.
Загадка пятая:
Три собаки под землей,
Охраняли свой покой.
Сундуки монет под ними,
Были медно-золотыми. (Огниво)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение солдата.
Загадка шестая:
Что сказать на самом деле,
Сто перин на той постели.
Но красавице-девице -
Тёмной ноченькой не спиться.
Не сомкнула глаз ни разу…
Принц влюбился в неё сразу.
Королевой хитрой брошена,
Всему виной горошина! (Принцесса на горошине)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение Принцессы в руках у неё горошина.
Загадка седьмая:
Девушка братьев любила, жалела.
Снять колдовство она очень хотела.
Ночами трудилась, себя не жалея.
Ходила на кладбище от страха робея.
Хоть и жгла крапива руки,
Но она терпела муки.
Обед молчания храня –
Шила рубашки под светом огня. (Дикие лебеди)
Звучит тихая музыка. Появляется изображение девушки Элизы.
Загадка восьмая:
Холод в замке изо льда.
В нём живет совсем одна -
Повелительница вьюги.
Тянет ледяные руки…
Сердца нет, и нет души.
Кто же это подскажи? (Снежная Королева)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение - Снежная Королева.
Загадка девятая:
Бравых 25 солдат,
И друг другу каждый брат.
Самый младший из бойцов
Был на подвиги готов.
В грустной сказке – западня…
Нет спасенья от огня. (Оловянный солдатик)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение оловянный солдатик.
Загадка десятая:
Живётся на свете не сладко…
Если родился утёнком ты – гадким. (Гадкий утёнок)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение Гадкий утенок.
Загадка одиннадцатая:
Для юной принцессы послал принц подарки!
Они восхитительны были и ярки.
Прекрасная роза, живой соловей
Но были подарки не по сердцу ей.
Тогда принц оделся в простую одежду.
В душе не теряя, жениться надежду.
Он стал не приметный для тысячи глаз.
И прозвище дали ему …….(Свинопас)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение Свинопаса.
Загадка двенадцатая:
Интересный старичок
На макушке колпачок.
Ростом очень маленький
На нем кафтанчик аленький.
На глазах его очки.
А на ножках башмачки.
От зимы и до весны
Он приносит детям сны. (Оле Лукое)
Звучит тихая музыка. После правильного ответа появляется изображение сказочного Оле Лукое.
Ведущая: Какие же Вы молодцы! Вижу я, любите Вы слушать сказки Ганса Христиана Андерсена и очень хорошо знаете сказочных героев. А теперь попрошу вас внимательно посмотреть на эти чудо предметы, и сказать: «Из какой сказки предмет?» 

На столе лежат предметы, принадлежащие героям сказок Андерсена. выбирают предмет и отгадывают, кому он принадлежит, и из какой он сказки: горошина – «Принцесса на горошине», свинья – «Свинопас», грецкий орех – «Дюймовочка», зеркало – «Снежная королева», зонтик – «Оле-Лукойе», мешочек золота – «Огниво», вешалка – «Новое платье короля», бумажный кораблик – «Стойкий оловянный солдатик», перо - «Гадкий утенок», ракушка – «Русалочка».

Молодцы, вы очень внимательные. В сказках Х.К. Андерсена главные герои испытывают не легкую и не веселую жизнь. Андерсен был уверен, что сказки помогают в стремлении человека к добру и правде, в преодолении испытаний и трудностей, в противостоянии добра над злом. В его сказках – неизменно побеждают добрые качества героев, вера и ожидание чуда, героизм, смелость и способность пожертвовать всем, полностью забыв о себе во имя добра.

И в завершении нашего вечера я предлагаю всем вместе спеть песню «Добрый сказочник Андерсен» муз. и слова Н.Мурычевой.