Утренника на 8 Марта "Путешествие на машине времени"
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ 8 Марта на подготовительной группе

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА МАШИНЕ ВРЕМЕНИ»

Музыка 1. Выход детей

Дети встают полукругом. Читают стихи

1 ребенок:

Всем сегодня в день весенний

Шлёт привет сама весна:

Звон ручьёв и птичье пенье

Дарит к празднику она.

Солнце светит очень ярко

В самый светлый праздник марта.

2 ребенок:

За окошком все теплее,
И сосульки тают.
Нынче мамочек любимых
Дети поздравляют.

3 ребенок:

Мамы и бабушки милые наши,

Мы нарядились для вас.

Всё, что готовили - песни и пляски -

Мы вам покажем сейчас!

Песня «Весенняя песенка для мамы»

1 куплет:

За окном снег лежит белый-белый, и мороз нас пугает по утрам.
Но уже скворцы прилетели, песни свои звонко запели,
Чтобы поскорее весна вернулась к нам.
Но уже скворцы прилетели, песни свои звонко запели,
Чтобы поскорее весна вернулась к нам.

2 куплет:
Подхватил эту звонкую песню озорной ручеек у ворот.
И веселой нежной капелью вместе с ним сосульки запели,
Чтобы поскорее весна вернулась к нам.
И веселой нежной капелью вместе с ним сосульки запели,
Чтобы поскорее весна вернулась к нам.

3 куплет:
И тогда, теплым солнцем согрета, расцветет вся родная земля.
Соберу для мамы букет я и спою ей песенку эту,
Чтобы улыбнулась мне мамочка моя.
Соберу для мамы букет я и спою ей песенку эту,
Чтобы улыбнулась мне мамочка моя.

Музыка 2. Дети садятся на места

Музыка 3. Выход профессора

(Вбегает растрёпанный Профессор Всезнайкин, на вытянутых руках несёт непонятный агрегат,

то в одно место поставит, то в другое – крайняя степень взволнованности)

Профессор: Я всё-таки сделал это! Я придумал машину времени! Недаром меня называют Профессор Всезнайкин! (гладит машину) Как же мне её назвать?

Профессор (детям): Ребята, как мне назвать мою машину? Как?

Дети предлагают различные имена

Профессор: О, а назову-ка я её Иван Иваныч. А что? Уважительно и по-русски. Иван Иваныч у меня о-го-го-о…, не простой! Он может перенести в другой город, в другую страну, да куда угодно и не только меня, но и вас.

Профессор: Ой, так хочется мир посмотреть хоть одним глазком.

Профессор (детям): Ребята, а вы хотите со мной? (Можно спросить, куда бы дети хотели попасть)

Дети: Да.

Профессор: Ну, тогда внимание….(нажимает на кнопки)

Музыка 4. 1-й полет на машине времени

Профессор: Не понял. Куда это мы попали? (оглядывается) Видно, что-то неисправно в моей машине. Надо посмотреть (уходит в дальний угол, «ремонтирует» свою машину.)

Музыка 5. Танец цветов

Музыка 2. Дети садятся на места

Музыка 6. Выход царя Берендея

Царь Берендей: Вот и Весна-Красна пришла!  Ярило-солнце всё сильнее припекает своими лучами матушку-землю. Вон, глядите, показались первые подснежники. А уж птицы-то, птицы как поют, Весну-Красну привечают.  Смотрю – и сердце радуется.

Берендей: В моём царстве-государстве живёт сказочный народ – берендеи. Я – царь-весельчак, люблю, когда вокруг песни, пляски. Про нас, про берендеев, ещё сказку сочинили и так и назвали «Царь Берендей».

Профессор: Что это вы, любезный, публику обманываете? Сказка называется «Снегурочка».

Берендей: Это ошибка автора. Снегурочка каждую весну влюбляется и тает, влюбляется и тает, влюбляется и тает…(утирает слёзы). Эх, грустно мне. Сыграйте мне что-нибудь веселое.

Музыка 2. Дети строятся на оркестр

Музыка 7. Оркестр

Музыка 2. Дети садятся на места

Берендей: Ты расскажи, гость заморский, что нового в мире делается? Может, диковинку какую привёз? Уж очень я охоч до чудес-то разных.

Профессор: Отвечаю по порядку. В мире сейчас праздник – День 8 Марта. Все поздравляют дам.

Берендей: Это девиц что ли?

Профессор: Можно и так сказать. А диковинка у меня есть.

Берендей (потирает руки): Ну-ка, ну-ка. Посмотрим..

Профессор (показывает машину времени): Это машина времени. Надо нажать на эти кнопочки и сказать, куда ты хочешь перенестись.

Царь Берендей подходит близко к профессору

Берендей (тычет пальчиком в машину времени): Чего сказать-то? Куда-нибудь?

Музыка 8. 2-й полет на машине времени

Берендей (кричит): Ой, что это?

Царь Берендей и Профессор Всезнайкин оглядываются

Берендей: Ты что наделал, окаянный! Ты куда это увёз меня от моего народа?!

Профессор: Сами виноваты, ваше величество. Зачем кнопки нажимать начали?

Берендей (прислушивается): Ой, сюда кто-то идёт.

Музыка 9. Заставка «Ленфильм»

Выходит Режиссёр, хлопает в ладоши

Режиссер: Внимание-внимание. Начинаем съемки фильма «Модницы». Кадр – первый! Дубль – первый.

Музыка 10. Выход модниц

1 модница:

Модницы-красавицы

Всем мальчишкам нравятся,

Модно одеваются,

Гордо улыбаются.

2 модница:

Вкус у нас отменный,

Любим перемены,

С модой в ногу мы идём.

В общем, мы не пропадём!

3 модница:

Зеркальце – в кармане,

В сумочке – помада,

Хоть гигиенической,

Но помазать надо!

4 модница:

Раздаём приветы,

Заодно советы

Дарим всем бесплатно:

- Пользуйтесь уж, ладно!

Музыка 10. ПЕСНЯ «МОДНИЦА»

1 куплет:

Уходит на работу мой папочка с утра,        

Теперь его забота, как нарядить меня.                           

Окончились помада, румяна и духи,                                

И я не знаю право, как мне во двор идти!                      

Припев:

Я – модница, я – модница,

Взгляните на меня!

Я маленькая модница,

Я папина звезда!

2 куплет:

Надела я сережки, браслеты и кольцо,

На шпильках босоножки и вышла на крыльцо.

Мальчишки и девчонки стоят, разинув рот.

И слышу я вдогонку: «Красавица идет»!        

Припев:

Я – модница, я – модница,

Взгляните на меня!

Я маленькая модница,

Я папина звезда!

3 куплет:            

Но на восьмое марта всех папа удивил

И вместо украшений мне книжку подарил.

Подумав, я решила, что научусь читать,

Ведь мало быть красивой, хочу я умной стать.

Припев:

Я – модница, я – модница,

Взгляните на меня!

Я маленькая модница,

Я папина беда звезда!

Девочки остаются на местах

Профессор (шепотом): Вот это да! Мы попали на съемки модного фильма! Берендей, давай-ка тоже в девиц нарядимся, а то, чего доброго, выгонят нас отсюда.

Режиссёр: Так, внимание! Модницы на сегодня свободны!

Модницы уходят

Пока говорит режиссер и модницы уходят, царь и профессор переодеваются

Музыка 10. Все дети уходят из зала

Переодетые в девушек Царь Берендей и Профессор подходят к режиссеру

Первыми одеваем пиратов, они берут сабли и выстраиваются

Профессор (режиссёру): Господин режиссёр, у вас такой оригинальный подход к дамским проблемам! Нам с царём очень понравилось.

Режиссёр:   С каким царём?

Профессор:   Простите, с подружкой, я оговорился.

Режиссёр: Я очень рад! Но мне совершенно некогда с вами болтать, у меня перерыв. (уходит)

Профессор: Да и нам пора дальше мир посмотреть. Царь Берендей, ты со мной или домой тебя отправить?

Берендей: Кто же от бесплатной путёвки по миру отказывается? Домой я всегда успею.

Профессор: Я давно мечтал в прошлое попасть на необитаемый остров. Летим туда! (нажимает на кнопки машины времени) Иван Иваныч, отправь нас на необитаемый остров.

Приготовиться пиратам

Музыка 11. Полет на машине времени (подольше)

Профессор: Берендей, смотри, какой океан бескрайний, красота-то какая!

Берендей: Ляпота!

Музыка 12. Танец пиратов

1 пират: Братья-пираты, смотрите, заморские гости на наш остров пожаловали!

Пираты подходят к профессору и царю

2 пират: Вы кто такие и что здесь делаете?

Профессор: Мы мир посмотреть хотели…

3 пират: А как вы сюда попали?

Царь: Это все он, окаянный. Придумал какую-то странную машину, и вот она сюда нас и перенесла.

1 пират (подходит к профессору и смотрит на машину времени): Интересно, что это за штуковина такая и как она работает? Говорите быстро, а то станете нашими пленниками!

Профессор: Уважаемые пираты, это – машина времени. Она может нас перенести куда угодно. Нужно только загадать, куда бы вы хотели попасть и нажать кнопочку.

2 пират: Вот это удача. Каждое 8 марта Султан устраивает праздник в честь всех дам.

Вот бы и нам попасть на этот праздник! Хоть бы одним глазком посмотреть!

3 пират:   Ооооочень хочется!

1 пират: Хотим попасть на восток в империю великого султана. Пират нажимает кнопку.

Пираты улетают из зала.

Музыка 13. Полет на машине времени

Музыка 14. Выход султана

В углу на стуле сидит Царь Берендей, он без сознания

Входит Султан и садится на подушки. Следом за ним семенит любимая жена, которая встаёт подле него с веером в руке. Она обмахивает его веером. Султан машет рукой

Главная поэтесса: Что нового сочинили поэты и музыканты сегодня?

Поэтессы встают и читают стихи

1 поэтесса:

Наш султан красой своею

Затмевает всех вокруг!

Улыбайтесь веселее,

Он для женщин – первый друг.

2 поэтесса:

В женский день 8-е Марта

Он издал такой указ:

Накормить всех до отвала! –

Он заботится о нас.

1 и 2 поэтессы по очереди:

Каждой подарил сегодня

Свой величественный взор,

Но кому он улыбнулся? –

До сих пор ведётся спор.

Султан машет рукой

Главная поэтесса:

Эй, красавицы-девицы,

Отдыхать вам не пристало!

Для великого султана

Танцевать пора настала!

Музыка 15. Танец восточных красавиц

Переодетый в девицу Царь Берендей пришёл в себя, стал озираться

Царь Берендей: Где это я?

Султан: На востоке ты, в империи великого султана, то есть меня.

Берендей: Господи помилуй. Ты кто?

Музыка 16. Песня султана

Султан (гордо):

Я – султан хоть куда,

Что ни говори,

Не сержусь никогда,

Добрый я внутри.

Женский день я всегда

Отмечать готов,

Поздравлять и дарить

Гору из цветов.

Во время речи Султана Царь Берендей снимает с себя женскую одежду

Султан (оглядывается): А где девочка? (смотрит на гордо стоящего Царя Берендея)

А это кто?

Берендей: Я – Царь Берендей из сказочной страны берендеев!

Султан (растерянно): Зачем же царь решил рядиться в женские одежды?

Вбегает Профессор Всезнайкин, оглядывается, ищет Берендея,

начинает подбегать к детям, родителям спрашивать,

не видел ли кто Берендея, с криком: «Помогите, человека украли!»

Профессор: Жив! Слава богу, я успел вовремя! Немножко усовершенствовал свою машину времени, и она смогла найти вас.

Султан: Ой, ещё одна девочка.

Профессор: Сами вы девочка (снимает шляпку и кидает её в Султана, затем нажимает на кнопочки на машине времени) Иван Иваныч, перенеси нас с Царём Берендеем в Россию, к детям!

Музыка 17. 5-й полет на машине времени

Профессор Всезнайкин и Царь Берендей, кружась, выбегают из зала

Султан (потрясённо): Они в Султана шляпкой кинули?! О горе мне! (уходит).

Музыка 18. Фон для надевания косынок (если понадобится)

Музыка 19. Песня бурановских бабушек

Профессор: Как вы хорошо поёте! Бабушка, вы не подскажите, что это за место?

Соня Баженова: Это страна потерянного времени. Злые волшебники заколдовали детей и превратили их в бабушек и дедушек.

Берендей: Ах они бессовестные, детишек обижать!

Профессор:   Зато их будут любить внуки. Вы только послушайте, сколько добрых слов они говорят о своих бабушках!   (Старушка и Старичок незаметно уходят за занавес.)

Стихи:

1 ребенок:

Очень бабушку мою -
Маму мамину - люблю.
У нее морщинок много,
А на -  лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

2 ребенок:

Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.                 

Песня про бабушку (пианино)

Берендей: Что-то я не пойму, зачем они детей в стариков превратили? Что за каприз такой?

Соня Баженова: Наше детство они забрали себе. Они теперь молоды, веселы и здоровы.

Профессор: А как можно вас спасти?

Соня Баженова: Надо всех их выслать из страны, тогда мы снова превратимся в детей.

(встревожено оглядывается) Ой, прячьтесь! Они идут сюда! (все уходят).

Музыка 20. Выход злых волшебников (родителей)

Под музыку выходят родители, переодетые в детей, с игрушками, играют

Музыка замолкают, «дети» начинают ссориться

1 ребёнок

Эй, не трогай мою куклу!

Ну-ка, быстро отойди!

2 ребёнок (вырывает куклу и бежит):

Не догонишь, не догонишь!

1 ребёнок:

Ах, ты так?! Ну, погоди!

(бежит , пытается отобрать куклу, затем начинает реветь - на заднем плане)

3 ребёнок:

Раз, два, три, четыре, пять,

Буду в мячик я играть, (детям)

Вам не дам, и не просите,

Я хочу один гулять!           (отходит в сторону)

4 ребёнок (поёт-дразнится):

Милка, Милка, не реви,

Лучше сопельки утри!

5 ребёнок (Петька):

Ты зачем поёшь про нас?

Щас как дам тебе я в глаз!  (грозит кулаком)

4 ребёнок:

Надоело мне играть!

Лучше будем танцевать!

Музыка 21. Танец родителей

В конце танца тихо входят Профессор Всезнайкин и Царь Берендей

Берендей:   Ужас! Какие плохие дети получились: жадины, драчуны, вредины и плаксы! Разве можно с такими дружить?

Профессор (нажимает на кнопки машины времени): Иван Иваныч, не подведи! Унеси всех злых волшебников на необитаемый остров!

Музыка 22. 6-й полет на машине времени

Злые волшебники, кружась, убегают

Берендей (Профессору): До чего же мы с тобой добрые. Детишек спасли. Они вон к 8 марта готовиться побежали.

Профессор: Ну, вот, мы и вернулись в детский сад!

Берендей: А как я детишек люблю! Как же у вас здорово. Хорошо мне с вами, но мне пора возвращаться в Страну берендеев к своим царским делам. Да и новый праздник объявить надо – Женский день 8 Марта. У нас, у берендеев, девиц много, да все одна лучше другой. Пущай их добры молодцы каждый год в этот день на руках носят!

Профессор: Ох, Берендеюшка, жалко мне с тобой расставаться. (подаёт машину времени) Возьми в подарок. Соскучишься, прилетай в гости. Уж мы с тобой позажигаем!

Берендей: Прощайте! Спасибо за всё! (нажимает на кнопки машины времени) Иван Иваныч, домой, в Царство берендеев!

Музыка 23. 7-й полет на машине времени

Царь Берендей, кружась, убегает: «Ещё увидимся-а!..»

Профессор: Вот такой у нас с вами получился праздник. Остаётся завершить его добрыми словами и красивым танцем.

Музыка 24. Танец с шарфами

Профессор (гостям): Да и мне пора домой! До свидания, до новых встреч!

Музыка 25. Уход профессора

Дети делают круг, машут на прощание и под музыку уходят из зала