"Весенний экспресс"
материал (старшая группа)

Сценарий утренника, посвященному 8 марта

«Весенний экспресс»

На входе в зал родители получают билеты с номером. На экране картинки с 8 марта. (Звучит музыка и в зал входят мальчики)

Ребенок: Вот опять наступила весна, снова праздник она принесла.

                 Праздник радостный, светлый и нежный,

                 Праздник всех дорогих наших женщин!

Ребенок: Ой, ребята, это чудо - гости здесь сидят повсюду!

Солнце светит, песни льются, все поют и все смеются!

Ребенок: Всюду пахнет пирогами! И французскими духами!

Что же за гости такие красивые?

Все вместе.    Это же мамочки наши любимые!

3 мальчик: Наши гости уже в зале… Вы девчонок не видали?

Наверно, наряжаются, на праздник собираются!

Они хотят нас удивить и сразу наповал сразить!

5 мальчик: Гости все уже расселись, а куда девчонки делись,

Уже опоздали на 8 минут, где, вы, девчата?

Девочки из-за двери: А мы, тут.

Ведущая: Встречайте! Самые обаятельные, грациозные, нежные,

Самые воспитанные и самые вежливые!

(Под музыку в зал входят девочки.)

6 мальчик: Хоть девчонки ниже ростом, сними нам не так уж просто.

Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем,

За косички их таскаем и игрушки отнимаем.  

7 мальчик: И за все, в чем виноваты, вы простите нас, девчата!

Не держите зла на нас…

ВСЕ мальчики: Все равно, мы любим вас!!!

Девочки: «Ну и делишки!» Просто клад, а не мальчишки!

1 ребенок: Сегодня праздник самый светлый, щебечут птицы по дворам.

                   Все гости празднично одеты, 8 марта праздник мам!

2 ребенок: Ведь с мамой беды ни по чём, мы всё сумеем вместе с нею.

Растём, умнеем с каждым днём и любим маму всё сильнее!

Звенят капели весело, зовут с собой весну,

Выстукивают песенку про мамочку мою.

1. Песня

Дети стоят.

Ведущий: Мы приветствуем и поздравляем самую прекрасную половину человечества с замечательным днем 8 Марта и приглашаем вас в путешествие под названием «Весенний экспресс». (слайд)

Проводник: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «Детский сад– Женское счастье», остается 5 минут, просьба занять свои места согласно купленным билетам.

Дети садятся на стульчики, расставленные по двое (поезд). Один стульчик лишний. На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда. Под музыку вбегает дама.

Дама ( с «акцентом»): О, подождите! Опоздать!  Я ничего не понимать!

Проводник: Вы кто такая?

Дама: Я -Гоф-дама из города Амстердама!

            Из Ефропы я лететь, посмотреть на фас хотеть,

            Говорят у фас тут срам!

            Медфеди ходят тут и там!

Ведущий: Здравствуйте, уважаемая Дама! Мы очень рады видеть вас в нашем детском саду. И медведи у нас по улицам не ходят, а живут в лесу. Вы немножко опоздали, но ничего страшного, самое интересное ещё впереди!

Дама: О, это прекрасно! Я Фоспитывать фсех принцесс Европы!

я так сердечно рад!

Слышала, что на Руси все таланты хороши!

А какие здесь красафИцы! Искусницы да мастерицы!

Я хотеть в поезд, хотеть уФидеть женское счастье !

Проводник: Занимайте место в нашем поезде, который отправляется к «Женскому счастью»! Нас ждет путешествие по станциям-желаниям.

Логоритмка

Едем, едем путь далек,

Через горы на восток.

Поезд быстро нас домчит,

Он колесами стучит.

Дама: И как же, интересно, счастье это фыглядит? Только помедленнее, я записыФаю.

Ведущий: Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть счастливой. А какое же счастье без любимой работы?

Проводник: Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Любимая работа». Стоянка поезда 10 минут. (слайд)

2. Сценка

Ведущий: У всех наших мам есть любимая работа. Но все равно, каждая мама читает своему ребенку сказки.

Проводник: Уважаемые наши мамы-пассажирки, следующее задание для вас. Нужно отгадать сказку. Название, которой перевернуто на противоположное по значению. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».

Дама тоже принимает участие в конкурсе. Отгадывает, подсказывает мамам, смешно коверкая слова.

Игра «Отгадай сказку»

 -«Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».

-«Одетый нищий» - «Голый король».

- «Великолепный лебедь» -«Гадкий утенок».

- «Семь худышек» - «Три толстяка».

-«Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».

- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».

- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».

- «Стихотворение про охотника и дичь» -«Сказка о рыбаке и рыбке».

- «Красные усы» - «Синяя борода».

- «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».

- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

Проводник: Нам пора отправляться в путь. Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.

Логоритмка

Едем, едем путь далек,

Через горы на восток.

Поезд быстро нас домчит,

Он колесами стучит.

Проводник: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Песенная», время стоянки 6 минут. (смотрит вдаль, подставляя ладонь ко лбу). Но что-то там темно, невидно ничего.

Дама: У меня! У меня есть Фонарик! Вот! (достает маленький фонарик, пытается включить) Эх, батарейка сесть.

Ребенок: Вот и вечер наступает,

Тьмою город накрывает.

Вдруг - становится светло,

Словно солнышко взошло.

На столбах висят, сияют,

Освещают, озаряют.

Угадай на "раз, два, три" -

Что же это?

Все дети: фонари. 

3. Песня «Фонари-фонарики» (студия)

Ведущий: Все любят петь, несмотря ни на что. Приглашаем выйти на станцию 4 пассажиров-мамочек. Звучит песня, а вам необходимо назвать женское имя, которое упоминается в этой песне.

Конкурс «Угадай песню»

Проводник: А сейчас просим вас занять места в вагоне, поезд отправляется.

Логоритмка

Едем, едем путь далек,

Через горы на восток.

Поезд быстро нас домчит,

Он колесами стучит.

Проводник: Следующая станция – Станция «Хозяюшка».

Ведущий: Каждый день наши замечательные женщины убирают, готовят, стирают и гладят! Наши ребята сейчас покажут вам, что тоже умеют стирать и гладить!

Дама: Можно я профеду этот заданий? Я хотеть сыграть с ребятами в игру «Большая Стирка». Это игра на фнимание. Так мы стираемся ф Амстердаме. У меня есть 4 флажка разных цфетоф:

Красный-кричать «Ура!»,

синий-показывать руками воду и говорить «Жур-жур-жур»,

зеленый-отжимать белье и говорить «Шух-шух», «Шух-шух».

жёлтый- показыфать мотор стиральной машины и говориль « Д-д-д-д-д-д…»

Конкурс на внимание «Большая стирка»

Проводник: Следующая станция «Танцевальная». Занимайте свои места, поехали.

Логоритмка

Едем, едем путь далек,

Через горы на восток.

Поезд быстро нас домчит,

Он колесами стучит.

6. Танец девочек

Дама: Я не софсем понять. Мамы у всех добрые и красивые. Так?

Ведущий: Так.

Дама: Получается одинакофые?

Ведущий: Нет, что вы. Они у всех разные. А какие именно, мы сейчас узнаем.

Видеоролик «Какая моя мама»

Проводник: Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.

Логоритмка

Едем, едем путь далек,

Через горы на восток.

Поезд быстро нас домчит,

Он колесами стучит.

Выходит, проводник с подносом в руках и двумя стаканами.

Проводник: Станция «Любимая». (подходит к даме) Не желаете чая, кофе, постельное белье?

Дама: Да, пожалуй. (берет чай. Пьёт, швыркая) А что за станция «Любимая», Я не понять.

Проводник: Она посвящается нашим бабушкам.

Дама: Кто это есть бабУшка? Ааа Это есть тот кто порхает с цфетка на цфеток?

Ведущий: Вовсе нет. Сейчас дети тебе о ней расскажут.

Стихи про бабушку

5. «Песня про бабушку»

Конкурс "Бабушка-вязальщица"

Выбирают 2 бабушек, которые отворачиваются, а остальные участники ( 5-10 детей) берутся за руки и становятся в 2 круга. Проводни и ведущий, не расцепляя круга, "запутывает" участников между собой, создавая сложный и достаточно плотный "клубок". Затем приглашают бабушек, которые разматывают  "клубки", не разорвав "нити". Побеждает самая быстрая бабушка-вязальщица.

Проводник: Внимание, впереди санитарная зона. Следующая станция «Женское счастье». Занимайте свои места, поезд отправляется.  

Логоритмка

Едем, едем путь далек,

Через горы на восток.

Поезд быстро нас домчит,

Он колесами стучит.

Проводник: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл в пункт назначения.

Дама: Так ф чем же заключается женское счастье? Я фсе записыфать, но не понять.

Ведущий: На этот вопрос нам ответят наши замечательные мамы.

Встают или выходят три мамы.

Мама: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле, счастье это просто.
Начинается оно с полуметра роста.
Счастье - это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки.
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
Мама: Счастье это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны, синяки на лбу,
Это постоянное «что?» да «почему?».
Счастье это санки, снеговик и горка.
Маленькая свечка на огромном торте.
Мама: Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный театр, утренник в саду.
Что такое счастье? Проще нет ответа.
Есть оно у каждого – (все вместе) это наши дети!

(аплодисменты)

Дама: Я фсё понять (вытирает слезы платком). Фот какое оно, женское счастье.

Мне очень понрафилось путешестфофать фместе с фами на этом поезде-экспрессе. Я буду ехать в Амстердам и рассказать сфоим друзьям о женском счастье. Прощайте.

Уходит.

Ребенок: Пусть вам солнце светит ярко,

Пусть щебечут птицы за окном,

Чтоб не только день 8 марта-

Каждый день считался вашим днем!

7. ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ

Ребенок: Пусть солнце светит ярко,
Пусть улыбнется нам,
Мы принесли подарки
Для наших милых мам.
Мы сделали их сами,
Хотим Вас удивить
И в этот светлый праздник
С любовью подарить.

Дети дарят подарки мамам.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник,
Мы желаем Вам удачи
И огромного счастья в придачу,
Чтобы звезды всегда Вам светили,
Чтобы дети всегда Вас любили.

Проводник: Желаю всем вам вдохновенья,

В кругу семьи – любви и доброты,

Среди друзей тепла и уваженья,

А в жизни – исполнения мечты!