Конспект развлечения  «Масленица»  для детей второй младшей группы.
план-конспект занятия (младшая группа)

Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 1387»

Управления делами Президента Российской Федерации

Конспект развлечения

 «Масленица»

 для детей второй младшей группы

                                                Разработала и провела: воспитатель Алибердова Р.М.

Москва 2023

Цель: Знакомство с праздником Масленица.

Создание праздничного настроения детям.

Задачи:

•  формировать представление о празднике Масленица
•  создать радостное настроение
•  вызывать интерес и желание принимать участие в русских народных праздниках
•  обучать простым танцевальным движениям
•  развивать внимание, навыки общения, чувство ритма
•  обогащать и активизировать словарный запас по теме
•  воспитывать дружеские отношения

Материалы: 2 костюма Скоморохов для взрослых; чучело Масленицы и сани; резиновые круги диаметром 20 см по количеству детей; поднос, две больших тарелки, кольца от большой пирамидки по количеству детей (бутафория блинов); «карусель» с лентами; большой русский платок; блины настоящие на блюде; полотенце с русской народной вышивкой; самовар; чашки с чаем, блюдечки по количеству детей; аудиозапись песен: «Частушки на Масленицу» в исполнении ансамбля «Жемчужинки», «Блины» в исполнении ансамбля «Задорушка», «Ты прощай, прощай, прощай Масленица...», «Смотрит солнышко в окошко...» на слова А. Барто.

Ход развлечения:

Скоморох 1: Сегодня, ребята, мы собрались с вами для того, чтобы отметить русский народный праздник – Масленицу. Этому празднику уже много-много лет. Масленицу праздновали целую неделю очень весело: песни пели, хороводы водили, играли, плясали, на угощения друг к другу в гости ходили.

Скоморох 2: Кто не знает, сообщаем!

На Масленичной неделе:

Зиму провожаем, Весну зазываем!

Скоморох 1: В первый день Масленицы люди делали большую куклу из соломы и тряпок. Называли эту куклу Масленицей! Куклу Масленицу сажали на сани и возили ее по всей деревне. Давайте позовем Масленицу!

Дети : «Ма-сле-ни-ца!»

(Скоморох 1 завозит чучело – Масленицы в санях)

Скоморох 2: Здравствуй, Масленица! Мы ждали тебя! Давай-ка мы тебя рассмотрим хорошенько! Что одето на кукле Масленице? (ответы детей)

Скоморох 1: Пока Масленица у нас гостит – на дворе зима. А в последний день  Масленичной недели куклу Масленицу провожают – тогда весна и начнется!

Скоморох2: В праздничные дни Масленицы люди водили хороводы!

- А ну-ка, народ! Вставай в хоровод!

Игра «Ровным кругом»

Ровным кругом,

друг за другом

Мы идем за шагом шаг!

Стой на месте!

Ну-ка вместе

сделаем вот так!

(Воспитатель показывает одно из движений, дети повторяют - хлопнуть в ладоши, прыгнуть на месте, покружиться, присесть).

Скоморох 1: В Масленичные дни люди катались с горок, на санях, играли в веселые игры. Ребята вставайте, за руки беритесь, в круг скорее становитесь! Приглашаю всех прокатиться на Масленичной карусели! Берите ленточку в левую руку.

Игра «Карусели»

Еле – еле – еле – еле

Завертелись карусели.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом!

(убыстряем темп)

Побежали, побежали,

Побежали, побежали!

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите.

Раз – два, раз – два (пауза)

Вот и кончилась игра.

Скоморох 2: Давайте поиграем в игру с большим русским платком.

Игра с большим русским платком «Прятки»

Под аудиозапись «Частушки на Масленицу» в исполнении ансамбля «Жемчужинки», дети пляшут, кружатся, прыгают. Когда аудиозапись прерывается, то дети приседают и закрывают глаза ручками. А Скоморох в это время накрывает одного из детей платком, приговаривает):

                              Кто, кто, под платочком сидит?

                              Кто, кто там тихонько сопит?

Дети открывают глаза называют имя ребёнка. Игра продолжается 2-3 раза.

Скоморох 1: На Масленичной неделе каждый день люди, готовили много угощений, ходили друг к другу в гости. Но главным угощением были – блины.

Скоморох 2: Масленица- наслажденье!

Блинчики печем с утра.

К ним и масло и варенье

Ну и может быть икра!

Скоморох 1: Блины с грибами, с мясом, со сметаной

с капустой, творогом, картошкой.

Всю неделю – наслажденье!

Что за праздник - объеденье!

Скоморох 2: Давайте поиграем в игру с блинами!

Игра «Кто перенесет больше блинов с подноса на свою тарелку»

(Дети делятся на 2 команды, 1 поднос с блинами – на столике, 2 пустые тарелки на другом столе) Блины бутафорские. (Переносить по одному)

Скоморох 1: А теперь давайте поиграем в  другую игру.

Игра «Успей съесть блинчик»

Резиновые кружочки - «блинчики» (диаметром 20 см) раскладываем на полу по кругу. Под аудиозапись «Частушки на Масленицу» в исполнении ансамбля «Жемчужинки», дети ходят снаружи по кругу. Когда прерывается аудиозапись, то детям нужно встать на свободный «блинчик», кто не успел, тот блинчик не съел.

Скоморох 2: В праздничные дни Масленицы люди пели и плясали! Давайте и мы с вами попоем да попляшем! (дети пляшут – повторяют движения воспитателя под песню «Блины» в исполнении ансамбля «Задорушка»)

Скоморох 1 (в конце песни проносит между детьми блюдо с настоящими блинами): Мы сегодня обязательно испробуем эти  замечательные блинчики!

(Дети по окончании праздника сядут за столы и угостятся блинчиками с чаем)

Скоморох 2: Ох, как славно мы веселились, водили хороводы, играли, пели и плясали! Но пора нам, ребята, с Масленицей прощаться!

(Дети под песню «Ты прощай, прощай, прощай Масленица...» водят хоровод вокруг куклы Масленицы, сажают куклу в сани, машут вслед уезжающим саням.)

Скоморох 1: Ну вот, ребята! Зиму мы с вами проводили, давайте весну зазывать с яркими лучами солнца и теплом! Споем ей песенку! (Звучит аудиозапись песни «Смотрит солнышко в окошко...» на слова А. Барто, дети подпевают и повторяют движения за воспитателем)

Скоморох 2: А теперь, детвора, давайте угостимся настоящими блинами!

(дети моют руки, рассаживаются за столами, угощаются блинами и чаем)