Развлечение "День России" старший дошкольный возраст
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска

«Центр развития ребенка – детский сад № 38»

Сценарий развлечения

для детей среднего, старшего дошкольного возраста

«День России»

Подготовили  

педагог-психолог Федораева О. И.,

музыкальный руководитель Глезина М. В.

Омск, 2022

Цель: воспитание чувства патриотизма, уважения и гордости своей Родиной.

Задачи:

• создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России);
• способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;
• формировать чувство любви и гордости к Отечеству.

Место проведения: улица.

Участники: ведущий, петрушки Тепа и Клепа, дети средних, старших, подготовительных групп, воспитатели, музыкальный руководитель-диджей.

Оборудование:

• лавочки;
• магнитная доска;
• физическая карта России, указка;
• флаг России;
• картинка А3 герб России,
• сундук, матрешка, самовар, медведь, березка, валенки, расписные ложки;
• помпоны трехцветные (белые, синие, красные) для флеш-моба «Новое поколение»;
• лошадки, сачки, мячики…

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые, Тепа и Клепа! Мы продолжаем радоваться лету, которое принесло нам теплое солнышко, пение птиц, яркие краски и благоухание цветов. А также, лето дарит нам много интересных праздников.

Вот сегодня мы собрались накануне большого праздника – Дня рождения. И этот праздник – праздник для каждого из нас, это общее торжество, потому что день рождения у нашей общей Родины, нашей России.

12 июня – день рождение России, день её независимости!

России – нашей Родине праздник этот посвящаем.

Дети читают стихотворения.

1. В этот день вокруг красиво:

Всюду флаги и цветы.

День России! День России!

Веселимся я и ты.  

2. Почему? Да праздник это!

Отдыхает вся страна!

В этот день в начале лета –

именинница она!

3. Что такое Родина?

Это запах хлеба!

Солнышко лучистое,

Голубое небо.

4. Это — травы сочные,

Это — реки быстрые,

Это — степи пыльные

И луга душистые.

5. Пусть восходит солнце

Над Россией нашей.

Нет ее любимей,

И милей, и краше!

Песня «У моей России» (Г. Струве) исполняют дети подготовительной группы. Остальные дети водят хоровод.

Ведущий: Наша родина – Россия – страна очень большая. Чтобы проехать на поезде с запада на восток понадобится много дней. Когда мы с вами просыпаемся, на другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать. Вот какая большая наша страна! (Тепа и Клепа указкой на карте показывают масштаб нашей Родины).

Ведущая: В России очень много городов и больших и маленьких. Столица нашей страны - Москва!

Москва - это красная площадь.

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которая любит тебя.

Ребята, а мы в каком городе живем?

Ответы детей.

Тепа: Ребята, мы с Клепой знаем, что у каждой страны есть государственные символы. Это флаг, герб и гимн. Есть они и у России.

Ведущий: Верно. Посмотрите на флаг России, вот он, перед вами.

Дети читают стихотворение.

1. Разноцветный флаг родной, им гордимся мы с тобой!

Все его узнают дети, самый лучший флаг на свете!

2. Белый цвет – березка, синий - неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

Клепа: Точно…

Белый цвет – березка, синий - неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

Игра «Найди свой цвет». У каждого ребенка помпон одного из трех цветов (красный, синий или белый), под звучание музыки дети танцуют, ходят. По окончании каждый ребенок должен найти  взрослого с флажком такого же цвета, как у него помпон.

Ведущий: Гимн – главный государственный символ. Это торжественная хвалебная песня, которая прославляет нашу страну. Это главная песня нашей страны.

Тепа: Ребята, а вы знаете, как правильно надо слушать гимн?

Ответы детей.

Тепа, Клепа: Гимн слушают стоя, никогда при этом не разговаривают.

Звучит «Гимн России».

Ведущая: Третий символ государства - герб. (Тепа держит картинку с гербом, Клепа указкой показывает те части, о которых говорит ведущий).

Герб России – золотой двуглавый орёл на фоне красного цвета. Орёл – символ вечности, уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии. Три короны – союз народов, живущих в России. На груди орла помещено изображение всадника – это Георгий Победоносец. Всадник – это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.

Флеш-моб «Новое поколение» исполняют дети подготовительной группы.

Ведущий: Кроме главных символов  у нашей страны существует много других! А ну-ка, отгадайте!!! (Тепа и Клепа поочередно достают из сундука предметы и ставят их на стол)

Деревянные подружки

Любят прятаться друг в дружке,

Носят яркие одёжки,

Называются — … (матрёшки).

Вся в серёжках. Не боится

Вьюги и мороза.

Белоствольная царица-

Русская… (береза).

Спит зимою великан

В тепленькой берлоге.

Ждет весеннего тепла

И расцвет природы.

Косолапый очень ловкий,

Любит рыбку половить.

Чтобы мед отведать сладкий

Может улей разорить.

Что за зверь? Скорей ответь.

Этот великан... (медведь).

Для ложек и чашек - такой великан!

Он чаем отменным наполнит стакан.

Рад время от времени выпустить пар.

Любимец избушки резной… (самовар).

По морозу, по зиме

Взрослым или маленьким,

Чтобы быть всегда в тепле

Одеваем… (валенки)!

Наши ложки знает целый мир

Наши ложки – русский сувенир.

Ложки разными бывают и порой на них играют

Отбивают ритм такой сразу в пляс пойдет любой.

Тепа и Клепа играют на деревянных ложках.

Ведущий: Не один праздник не проходит без веселых песен, танцев и, конечно, игр! Тепа и Клепа приглашаю вас поиграть!

Скачки на конях.

Эстафетная игра с сачками и мячиками.

Игра с игровым парашютом.

Флеш-моб «Я, ты, он, она…».

Рисование мелками «Моя Россия».