Развлечение «История русского народного костюма»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Развлечение «История русского народного костюма»

 (подготовительная «А» группа)

Декабрь 2022 г.

Воспитатель: Моисеева Надежда Николаевна

МБДОУ «Чебурашка»

Программное содержание:

     - Повысить общую осведомлённость, расширить знания детей об одежде и ее деталях, расширить и обогатить словарный запас с использованием устного народного творчества и его элементов.

     - Продолжить знакомить детей с русским народным костюмом, запомнить элементы костюма.

     - Воспитывать, любовь к родному краю, бережное отношение к одежде.

     - Воспитывать интерес и уважение к прошлому своего народа, продолжать формировать навыки сотрудничества, самостоятельность в выполнении.
Материалы:
     - Иллюстрации с изображением русских костюмов.

     - Аудиозаписи русских народных песен.

     - Фонограмма – движущийся поезд.

     - Презентация на заданную тему.

     - Шаблоны кокошников и поясов.

     - Декоративные украшения.

Предварительная работа:

     - Беседа по теме.

     - Рассматривание иллюстраций, где герои сказок в русских народных костюмах.

     - Тематических картинок.

     - Чтение художественной литературы.

     - Отгадывание загадок.

     - Д/и «Одень куклу».

     - Раскраски на заданную тему.

     - Рисование на заданную тему.

     - Поход в мини-музей» Истоки народного быта».

Ход занятия:

     Звучит русская народная песня, входят дети. (На слайде изображена русская деревня) СЛАЙД 1

Организационный момент:

     Вос-ль: Проходите, проходите,

Очень рада видеть Вас.

С интересной нужной темой

Познакомлю Вас сейчас.

Все поближе подойдите,

И на меня взгляните.

     Вос-ль: Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Вы любите ходить в гости?

     Дети: Да!

     Вос-ль: Сегодня мы с вами поедем в гости к бабушке Варварушке в деревню. Вот мы и готовы отправиться в путь. А на чем мы отправимся в путь - отгадайте:

Братцы в гости снарядились.

Друг за друга уцепились

И помчались, в путь далек,

Лишь оставили дымок. (Поезд.)

     СЛАЙД 2 Верно, давайте представим, что мы едем на поезде, занимайте места в своих купе, закройте глазки и поехали. (Фонограмма – движущийся поезд.)
     Вот мы и приехали в гости к бабушке Варварушке. Ребята, как Вы думаете зачем же мы приехали к бабушке?

     Ответы детей: узнавать новое/продолжить знакомиться с русским народным костюмом (мужским и женским).

     Вос-ль:  Сегодня мы с вами будем продолжать знакомиться с народными костюмами, обычаями русского народа. СЛАЙД 3 

А вот и домик нашей бабушки (указывает на макет домика). Сейчас мы тихонько подойдем и посмотрим, что там она делает.

Вместе идут и заглядывают в окошко.

     Дети: А там нет бабушки.

     Воспитатель: Да действительно, ребята, в домике никого нет. Наверное, бабушка Варварушка пошла на базар.

Давайте подождём её и пока поиграем в игру «Одень куклу»

(Игра «Одень куклу в русский народный костюм». Дети из предложенной одежды выбирают русский народный костюм и одевают кукол).

    Интересно в чем наша бабушка могла уйти? Давайте мы это с вами и узнаем, а для этого послушаем истории об одежде. Будьте внимательны.

 (показ презентации и рассказ детей по ней) 

Презентация мужского русского народного костюма

     Вос-ль: Давайте поговорим о том, что носили мужчины на Руси.

     Ребенок 1: СЛАЙД 4  На Руси мужчины носили порты и рубаху.

Ворот, рукава и низ рубахи украшали вышивкой. А подпоясывали её так, чтобы выдавался живот.

     СЛАЙД 5 Детские рубашки шили из одежды отца и матери. Считалось, что она защищает ребенка. (Кирилл Федотов)

     Ребенок 2:  СЛАЙД 6  Самой распространенной обувью были лапти и сапоги.

Сапоги считались праздничной обувью и шили их из кожи.

А повседневной обувью были лапти. Лапти – обувь очень удобная. Плели их из лыка разных деревьев и даже из соломы и веревок. Изнашивались лапти за 3-4 дня, поэтому их надо было очень много. (Залина Хасбулатова)

     Ребенок 3: СЛАЙД 7 Лапти деревенские, мастером сплетенные,

В прошлом были обувью до того мудреною.

Лапти, лыком шитые, - русская история!

Сколько ими хожено по России всей! (Артем Пахов)

     Ребенок 4: СЛАЙД 8 Лапти – лапоточки для сына и дочки,

Для девицы – подружки, для старика, старушки.

Хоть по улице гулять, хоть работать, хоть плясать! (Кирилл Осипов)

Вос-ль: А сейчас, ребята я приглашаю Вас с играть в русскую народную игру «Лапоток»

Русская народная игра «Лапоток» (текст игры выучить)

 Ведущий в центре, дети идут по кругу со словами:

Эх, лапти вы, лапти, вы лапти мой

Лапти липовые.

Вы не стойте у ворот,

Выходите в хоровод.

Лапотник: Лапти готовы?

Дети: Еще нет. (Хоровод продолжается 3 раза)

Дети: Готовы.

Лапотник: Бросай. (каждый ребенок снимает с ноги туфель, отворачиваясь из круга, через плечо легко бросает.)

А теперь плясать в одном сможете?

Дети: Сможем. (под плясовую пляшут на одной ноге)

Лапотник: 1,2,3 лапоть свой бери. (все стараются забрать свой туфель, ведущий тоже, начинается торг)

Чей лапоть? Давай выкуп. Поцелуй или пляска?

После игры, презентация женского русского народного костюма.

     Вос-ль: А сейчас наш разговор пойдет о том, в какой одежде ходили русские женщины.

     Ребенок 1: СЛАЙД 9 Женщины на Руси тоже носили рубаху. Это та часть одежды, которую человек носил от рождения до смерти. Она была широкой, украшалась по подолу, вороту, краю рукавов вышивкой. И обязательно подвязывалась пояском. (Мелисса Неклюдова)

     Ребенок 2: СЛАЙД 10 Только поверх рубахи они надевали сарафан. Сарафаны были праздничные и повседневные. Украшали их вышивкой или лентами. (Алена Кондакова)

     Ребенок 3: СЛАЙД 11 Сарафан – красный, голубой, жёлтый, коричневый. Красный – тепло, праздник. Жёлтый – солнце, богатство. Голубой – небо, молодость. Коричневый – земля кормилица.

 Вот так одевались женщины на Руси. (Ксения Царенко)

     Вос-ль: А теперь давайте вспомним, в каких головных уборах ходили женщины?

- Какие головные уборы носили девушки до замужества? (венки, ленточки, повязки).
- Какие головные уборы носили замужние женщины? (кокошники, платки)

     Вос-ль: СЛАЙД 12 На Руси платки не только носили, с ними еще играли. Приглашаю всех поиграть в игру «Наш платочек голубой».

Подвижная игра «Наш платочек голубой».

Дети идут по кругу со словами:

Наш платочек голубой, поиграть хотим с тобой.

Ты беги, платок, по кругу, выбирай скорее друга.

(В это время водящий ходит с платком по внешней стороне круга. После слов он роняет платок. Участник, за спиной которого упал платок, поднимает его и бежит в противоположную от водящего сторону. На свободное место встает тот, кто быстрее добежит.) играем 2 раза (дети расходятся на стульчики)

     Ребенок 1: СЛАЙД 13 Кокошник - русский народный головной убор. Его носили и девушки, и замужние женщины.

Долгое время кокошник был частью не только народного костюма.

Его носили царицы, боярыни и боярышни. (Ариша Шемелина)

     Вос-ль:   СЛАЙД 14  Кокошник - праздничный головной убор, его украшали цветами, парчой, бисером, бусами, золотыми нитями, фольгой, стеклом, а богатые – драгоценными камнями.

Сюрпризный момент: шорох за дверь

     Вос-ль: Кто приехал? Ах, бабушка, Варварушка, это ты?

     Бабушка Варварушка Да, да, да!

     Вос-ль: Ребята, наша бабушка Варварушка пришла! Ой где же ты была, бабушка Варварушка?

     Бабушка Варварушка: Здравствуйте, детушки! Уж как я рада вас видеть! Спасибо, что ко мне зашли. Была я на Ярмарке. Вот купила там Вам подарочки. СЛАЙД 15 А вы украсите их сами, ребятки. Девочкам кокошники, а мальчикам – пояса. Принимайтесь за работу, друзья.

Демонстрация своих работ

     Вос-ль: Пора и нам возвращаться в детский сад. СЛАЙД 16  Занимаем места в купе и едем на поезде  (дети закрывают глаза, звучит фонограмма поезда). Вот мы и приехали. Вам понравилось в гостях? Что вы там делали? О чем мы с вами сегодня говорили, что нового узнали на развлечении?