Конспект досуга "День кошек"
план-конспект занятия (старшая группа)

Ведущая:

Здравствуйте, ребята!

 Я пришла сегодня к вам в гости со своей любимицей- ее зовут Карамелька! (в руках у ведущей игрушка- кошка).

Поднимите руки – кто из вас любит кошек?

Ой как много !! Я, конечно, люблю всех животных, но кошек больше всех!

И собрались мы сегодня здесь с вами, чтобы отметить праздник этих удивительных животных. Да, да, ребята, оказывается сегодня День кошек!!!

И мы будем его с вами отмечать!!

Чтобы узнать побольше об этих животных, давайте посмотрим о них презентацию. Далее детям демонстрируется презентация с интересными фактами о кошках и историей их возникновения.

Ведущая: Вот , ребята, оказывается какие это удивительный животные!

Давайте сейчас немного потанцуем вместе с веселыми кисками.

Далее физкультминутка.

Ведущая:

Ребята, а сейчас мы послушаем  с вами стихотворение.

Однажды я встретил бездомную кошку.
– Как ваши дела?
– Ничего, понемножку.
– Я слышал, что вы тяжело заболели?
– Болела.
– Так значит, лежали в постели?
– Бездомной мне некуда ставить постель.

– Как странно, – я думал, –
Что в мире огромном
Нет места собакам и кошкам бездомным.
Вы слышите, кошка, пойдемте со мной,
Темнеет, и, значит, пора нам домой!

Мы шли с ней по улице гордо и смело –
Я молча, а кошка тихохонько пела.
О чем она пела? Возможно, о том,
Что каждому нужен свой собственный дом.

Помните, ребята, что животные – это не просто развлечения, это , прежде всего, ответственность! Нужно не обижать животных, помогать им, и они ответят вам преданностью и лаской.

Давайте мы сейчас с вами поиграем и сами превратимся в кисок!

Но  прежде отгадаем загадку:

Под столом — футбольный матч,

Котик очень прыток.

Он гоняет лапой мяч,

Сделанный из ниток.

Этот мячик-колобок

Называется. (клубок)

Правильно. А хотите поиграть?

Далее выбираются 10   детей.

Игра «Веселый клубочек»

Дети встают в круг, включается музыка и все участники должны быстро передавать по кругу клубок, затем музыка выключается и у кого остается в руках клубок, встает в центр, ему надевают ушки, и он  начинает «Мяукать». Игра продолжается 3 раза.

Далее проводится Игра-эстафета «Прокати клубочек»

Играют 2 команды по 6 детей. Перед каждой командой ставится дорожка препятствий. Первый игрок берет в руки клубок ниток и катит его клюшкой "змейкой" вокруг ориентиров, пройдя препятствия, бегом возвращается к своей команде и передает эстафету следующему. Кто быстрее?

  Ведущий:

Отлично поиграли, ребята! А вы знаете, что кошки – это герои многих литературных произведений. Вот здесь есть выставка некоторых книг, героями которых выступают кошки. Можете после праздника подойти посмотреть и взять что-то почитать в группу. Также про кошек снимают фильмы, мультики. Кстати, мы сейчас проверим как хорошо вы знаете знаменитых котов из мультиков.

Далее игра-презентация «Из какого я мультика?»

Ведущий: Ну, молодцы, всех узнали!  А как вы думаете, чем любят  лакомиться кошки?  (ответы детей)

Правильно…рыбка!

Сейчас мы с вами поиграем  в игру:  

 «Кто больше поймает рыбок

Две команды по 4 человека. По одной магнитной удочке и равному количеству рыбок. Задача быстрее перенести рыбок в ведра.

 Отлично мы свами поиграли!

А сейчас пора завершать наш праздник! Давайте сделаем это, станцевав веселый танец!