Театрализованная постановка по мотивам чувашской народной сказки «Чăваш паттăăрĕсем хĕвеле епле çăлнă» («Как чувашские батыры спасали солнце»)
план-конспект занятия (старшая группа)

Театрализованная постановка  по мотивам чувашской народной сказки  «Чăваш паттăăрĕсем  хĕвеле  епле çăлнă» («Как чувашские батыры спасали солнце»)

Цель:

Совершенствовать умение детей воспринимать произведения чувашского народного творчества

Задачи:

• Формировать умение проводить элементарную инсценировку сказки, точно воспроизводить реплики героев.
• Развивать интонационную выразительность речи
• Развивать познавательные и языковые способности, памяти, воображения, речевой реакции.
• Воспитывать устойчивый интерес и положительное отношение к изучению чувашского языка и литературы.
• Воспитывать чувство коллективизма, коммуникативные способности

Материалы и оборудования:

1. Ширма
2. Макеты деревьев, муляжи «Грибы»
3. Макет солнца, радуги
4. Сурбан
5. Кукла «Старушка Вубыр»
6. Планшет «Деревенский дом»
7. Костюм петуха
8. Шапочки  птиц (кукушка, дергач и др.)
9. Чувашские национальные костюмы
10. Аудиозапись песни, танца и фоновой музыки

Литература:

1. Артемьева Т.В., Трофимов Г.Ф. «Пĕчĕккисен кĕнеки»  Хрестомати  Шупашкар, Чăваш кĕнеке издательстви 2001 ç.
2. Махалова И.В.,  Николаева Е.И. «Воспитание здорового ребенка по традициям чувашского народа» Чебоксары  Чувашское книжное издательство 2003г.
3. Ыдарай Николай «Савăк вăхăт» Шупашкар. Чăваш кĕнеке издательстви, 1993
4. Интернет – ресурсы https://chudesenka.ru/1361-ptichka.html ;

https://pesnu.ru/detskie_pesni/inostrannye-pesni/chuvashskie-detskie-pesni/393-chuvashskaya-detskaya-pesnya-asamat-kepere

Ведущий:

- Ырă кун пултăр! Эпир сире «Чăваш паттăăрĕсем  хĕвеле  епле çăлнă» юмах пăхма сĕнетпĕр!

- Хĕвеллĕ илемлĕ кун. Пурте савăнаççĕ, юрă юрлаççĕ!

Дети выходят, становятся полукругом, поют песню «Асамат кĕперĕ»

Тревожная музыка, дети уходят,  на ширме появляется старушка Вубыр)

Старушка Вубыр:   Пурте хĕвеле юратаççĕ,

                                  «Хĕвел, пăх! Хĕвел, пăх!»- теççĕ.

                                  Çухал куçран, хĕвел!

(солнце убирается, старушка уходит)

Ведущий:

Хĕвел çине усалсем тапăннă, ăна туперен туртса антарасшăн пулнă. Чăваш паттăăрĕсем  хĕвеле çăлма шут тытнă.

Звучит музыка, Батыры идут по кругу, останавливаются, читает:

- Аслӑ вӑрман янӑрать –

Кам-ши унта сас парать?

Чӑпар куккук авӑтать:

-Кук – кук! Кук – кук!

Летит кукушка:

-Ӑҫта каятӑр, паттӑрсем?
Батыры:
--Хӗвеле ҫӑлма каятпӑр!
--Хӗвеле усалсем тапӑннӑ!
Кукушка:
Пӗччен уйӑх тӳпере
Йӑлӑхрӗ ҫӳре-ҫӳре
Ҫӳллӗ тусен хыҫӗнче
Шырамалла хӗвеле.
Батыры:
-Тавтапуҫ!

Батыры отправляются дальше, останавливаются, читает:

Аслӑ улӑх янӑрать-

Кам-ши унта сас парать?

Унта карăш сас парать:

-Карк! Карк! Карк! Карк! 

Вылетают птицы (танец девочек)

 Появляется птица карăш

Карăш:

- Аçта каятăр, паттăрсем?

Батыры:

-Хĕвеле çăлма каятпăр!

- Хĕвеле усалсем тапăннă!

Карăш:

Инҫетри ял пуҫӗнче
Сарӑ автан пурӑнать.
Ир тӑрать те авӑтать

Сире, паллах, пулӑшать!

Батыры:
-Тавтапуҫ!

Батыры отправляются дальше, останавливаются, читает : 

Аслӑ урам  янӑрать-

Кам-ши ялта сас парать?

Шухӑ автан авӑтать:

-Ки-ки-ри-кук!

Автан:

- Аçта каятăр, паттăрсем?

Батыры:

-Хĕвеле çăлма каятпăр!

- Хĕвеле усалсем тапăннă!

Автан:

Ҫывӑрать лӑпкӑ хир
Шӑп ларать вӑрман
Ҫавӑнта паян  ир
Куртӑм Вупӑра
Батыры:
-Тавтапуҫ!

Батыры отправляются дальше, останавливаются у Старушки Вубыр

Тревожная музыка, появляется Старушка Вубыр.Батыры: Усалсем! Эпир хĕвеле çăлма килтĕмĕр! Заходят за ширму  - тревожная музыка

Старушка Вубыр :     Ай- уй! Пĕтерчĕç!

                                  Пурăнма памаççĕ!

                                  Тармалла кунтан! (исчезает).

Ведущий:

Çичĕ кун та çичĕ каç паттăрĕсем Вупăр тарçисемпе  çапăçнă, юлашкинчен вĕсене çĕнтернĕ!

Чăваш паттăăрĕсем  хĕвеле тĕрĕллĕ сурпан çине хунă та чи çуллĕ ту çине улăхса, хĕвеле тупе çумне хунă. Хĕвел тупе тăрăх ташла-ташла хавассăн чупса кайнă.

(Выносят солнце  на сурбане)

   Ребенок читает стихотворение А.Барто (П.Ялкир куçарнă) «Хĕвел»

   Хĕвел кулать,

     Çиçет йăл-йал.

Ун пайăрки

            Вылять вăль-валь.

  Ведущий:  Савăнаççĕ чĕрчунсем,

                    Хĕпĕртеççĕ кайăксем

  Дети:         Çÿл тÿпе хĕвеллĕ

                    Ачасем телейлĕ