"Елочка красавица"
материал (младшая группа)
сценарий новогоднего утренника в первой младшей группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.99 КБ |
Предварительный просмотр:
(Дети заходят в зал под музыку.)
ВЕД: Ребята, посмотрите
Как красиво в нашем зале
Мы друзей своих созвали
Елка вон у нас какая
Вся нарядная такая
Подойдите к елке ближе
Посмотрите выше ниже
Сколько здесь на ней игрушек
Шишек, звездочек, хлопушек.
Что-то елка загрустила -
Ветки книзу опустила.
Мы ее развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем елке: «Раз, два, три,
Наша елочка, гори! » (включаются огоньки) .
Ёлочка – красавица, очень всем нам нравится,
Ёлка с нами поиграй, огоньками помигай.
Как притопнут каблучки, вмиг погаснут огоньки,
Хлопай, хлопай, говори, наша ёлочка гори!
Маленькие детки решили пошутить:
Яркие фонарики на елке погасить.
Как подуем (все дуют на елку, так погаснут!
Как похлопаем (хлопают в ладоши) – горят!
Яркие фонарики ребяток веселят.
Загорелась наша елка светит каждая иголка
Огоньки блестят, как в сказке,
Значит быть веселой пляске
Крепче за руки беритесь
В круг широкий становитесь
Веселится наш народ
Мы встречаем Новый год
«Песенка про ёлочку» (садятся на стульчики)
ВЕД: Вот повеял ветерок, Холодом пахнуло,
Словно зимушка-зима Рукавом махнула.
Полетели с высоты Белые пушинки.
На деревья и кусты, Сыплются снежинки.
(танец «белые снежинки»)
(в зал входит Зима)
ЗИМА: Здравствуйте, ребята.
Я-- Зимушка-зима
Много снега принесла
И морозы, и метели, и забавы, и веселье.
До чего же хороши и пригожи малыши,
Как смотреть на вас приятно, все одеты так нарядно
Ребята, а вы мороза не боитесь?
А если ручки замерзнут?
ВЕД: мы похлопаем
ЗИМА: А если ножки замерзнут?
ВЕД: Мы потопаем
ЗИМА: Молодцы не испугались. А мне сейчас не трудно угадать, что вы хотите поиграть
Очень я в снежки играть люблю хотите я для вас их налеплю?
ВЕД: Конечно хотим. Наши детки тоже любят играть в снежки.
ЗИМА: Снега много намело белого и липкого
Снег не тает, а искрится и в снежки весь превратится
Бури снежные летите и снежки нам принесите
(из под елки достает коробку со снежками)
Ну что ребята поиграем?
(игра в снежки 2 раза)
ЗИМА: Я подброшу снежки высоко полетят они далеко
А ребятки снежки соберут и в коробочку их принесут
(Вдруг ведущая замечает под ёлочкой серебристый снежок наклоняется к ёлочке, поднимает снежок.)
ВЕД: Так играли, так спешили!
Вот, снежок один забыли,
Но снежок то не простой,
А волшебный ледяной!
И он хочет мне что-то сказать (подносит его к уху). Он предлагает попутешествовать по зимнему лесу. Вы хотите погулять вместе со снежком? Тогда мы его бросим и посмотрим, куда он нас приведёт (бросает снежок в сторону домика, все дети следуют за снежком) .
ВЕД: Что за домик у дорожки? Он мне что-то не знаком. Ну-ка, я сейчас в окошко Погляжу одним глазком. Этот домик интересный. Этот домик не простой. Постучу- ка я разок. Чей услышу голосок?
(стучит никто не отвечает)
ВЕД: Что-то никто не отвечает. Наверно не слышно. Что же делать? Придумала. Ребята а у меня с собой
есть волшебные колокольчики, я сейчас вам и их раздам и мы громко позвоним чтобы нас услышали.
Снегурочка: (из домика). Кто там? Кто так звонко играет на колокольчиках?
ВЕД: Здравствуйте! А это ребятки так звонко играют, нас волшебный снежок привёл к вам. Кто вы?
Снегурочка: (выходит из домика) .Я как легкая пушинка белым облачком кружусь
Всем знакома по картинкам я снегурочкой зовусь
Какой молодец снежок! Я очень рада гостям.
ВЕД: ребята да это же Снегурочка, внучка деда Мороза.
А это лес, зимний лес, где полным-полно чудес!
Только холодно зимой, дует ветер озорной.
Малыши- крепыши, на полянку, выходи.
На полянку выходи, и погрейся, попляши.
Мы погреемся немножко, мы похлопаем в ладошки. Хлоп, хлоп, хлоп…
Ножки тоже мы погреем, мы потопаем скорее. Топ, топ, топ…
Рукавички мы надели, не боимся мы метели.
Мы с морозом подружились, как снежинки закружились.
ВЕД: Хорошо играли, дружно
Отдохнуть теперь вам нужно.
Давайте мы с вами сделаем здесь небольшую остановку и расскажем снегурочке стихи, которые мы выучили.
(посадить детей на стульчики) .
ВЕД: Снегурочка что то снежинки у нас загрустили
Снегурочка: Эй вы смелые снежинки
Мои звездочки пушинки
Закружитесь - ка метелью
Белой снежной каруселью
Полетайте, покружите,
Всех ребят повеселите.
(ТАНЕЦ СНЕЖИНОК)
(после танца посадить на стульчики)
ВЕД: Ребята а теперь давайте бросим волшебный снежок и посмотрим, куда на этот раз он нас приведёт
(снежок бросает в сторону ёлочки там прячется зайчик).
ВЕД: Кто же здесь живёт? Чьи-то глазки, чей-то хвостик,
Чьи-то ушки там торчат.
Кто там смотрит из-за ёлки
На меня и на ребят? (выходит зайчик, который дрожит)
ВЕД: Здравствуй, зайчик! Почему ты так дрожишь?
Заяц: Ох, и зимушка-зима,
До чего же холодна!
Зябнут ушки, зябнет носик
Замерзает зайкин хвостик!
ВЕД: (гладит зайца) Надо зайку пожалеть, Надо заиньку погреть. Будем с заинькой играть, Станем прыгать и скакать. Выходите, малыши, и скачите от души!
(Проводится игра «Зайцы») .
ВЕД: Сели зайчики в кружок, Роют лапкой корешок
Возле елочки сидят И ушами шевелят.
Вот так, вот так И ушами шевелят.
Зайкам холодно сидеть, Надо лапочки согреть.
Вот так, вот так Надо лапочки согреть
Зайкам холодно стоять, Надо зайкам поскакать.
Вот так, вот так Надо зайкам поскакать.
(посадить на стульчики)
Зайчик: Спасибо, ребятишки, согрелся я.
ВЕД: Ну что, ещё будем бросать волшебный снежок?
(БРОСАЕТ СНЕЖОК В СТОРОНУ МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКИ)
Из- за ёлочки выглядывает лиса, она прячется, так повторяется 2 раза. Наконец лиса перестаёт прятаться от ведущей, и она ее находит.)
ВЕД: Кто ты? (пожимает плечами.) Нет никого. Не бойся мы тебя не обидим. Это ребята. Нас
волшебный снежок привел к тебе. (ИЗ-ЗА елки выходит лиса)
ЛИСА: я лисичка –лиса всему лесу краса.
Всех ребяток поздравляю
и от всей души желаю
Чтоб ладошки хлопали
Чтобы ножки топали
Чтобы дети улыбались веселились и смеялись
ВЕД: лиса а что у тебя в корзинке
ЛИСА: принесла я вам игрушки
Звонкие погремушки
в руки их скорей берите
и в кружочек все идите
будет музыка играть
детки будут танцевать (ТАНЕЦ С ПОГРЕМУШКАМИ)
(Посадить на стульчики)
Снегурочка: Ох, устала, посижу На ребят я погляжу.
Буду рада я стихам,
Постараться надо вам
Выступайте, ребятки, старательно!
А вы, зрители, слушайте внимательно
ВЕД: НУ что отдохнули? Бросаем снежок и отправляемся дальше в путь?
(снежок бросает в сторону ширмы из-за ширмы выходит медведь)
Медведь: Что такое? Почему? Ничего я не пойму! Что за детки ходят тут, спать спокойно не дают?
ВЕД: Не ворчи мишутка, не сердись на нас, ведь мы с ребятками сегодня Новый год встречаем
Медведь: С зимним праздником ребята!
Я ваш друг, медведь лесной
Вы хотите возле ёлки
Пляску станцевать со мной
ВЕД: Мишка, мишка – шалунишка,
Становись скорей в кружок,
Спляшем мы с тобой, дружок!
(танец «Пляшут белки, пляшут зайцы… »)
(Посадить на стульчики)
ВЕД: Ах, как славно танцевали! Сразу жарко в зале стало!
Деткам всем снежки раздам! Попрохладней станет нам!
Вы снежочки разбирайте и скорее их бросайте!
(ИГРА В СНЕЖКИ)
(НА середину выходят заяц, лиса и медведь собираются уходить)
Медведь: наигрались мы устали
Рады что вас повстречали
Только нам идти пора
до свиданья детвора
ВЕД: ребята давайте попрощаемся с нашими гостями. Скажем им до свидания. И будем ждать их
в гости на следующий год. (звери уходят)
ВЕД: (делает вид, что нечаянно уронила снежок и он покатился под елку). Ой куда же наш
снежок покатился. Ой смотрите он вырос и превратился в сугроб. (достает из- под елки
мешок с подарками). Ребята давайте подуем на этот сугроб.
Дуйте дуйте посильней снег летит пусть веселей
и сугроб тот разгребите что внутри там посмотрите (раздача подарков)
ВЕД: старый год окончен здравствуй новый год
Много дней счастливых Пусть он принесет
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/11/picture-11999.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию для детей подготовительной группы "Берегите елочку красавицу"
Способствовать углублению и обобщению имеющихся представлений детей о природе; расширять представления детей о хвойном лесе и его обитателях; Учить различать хвойные деревья (по хвое, коре, шишк...
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Елочка красавица" для группы раннего возраста
Конспект непосредственно образовательной деятельности.Рисование (отпечатки ладошек) по теме: "Елочка красавица" для группы раннего возраста...
проект "Елочка -красавица"(для детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта)
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервы. Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие е...
«ЗИМУШКА – ЗИМА» или «ЕЛОЧКА – КРАСАВИЦА, КАК ЖЕ ТЫ НАМ НРАВИШЬСЯ» занятие – праздник группа: подготовительная
Интегрированое ранятие ( ИЗО, музыка)Цель:развитие творческих способностей детей в прикладном творчестве, формирование чувственно – эмоциональной сферы и эстетического вкуса, развитие культуры творчес...
Проект "Елочка красавица"
Допроектная деятельность:Мотив:дети и родители не знакомы с историей новогодней ёлки,непонимание родителями важности совместного выполнения новогодних традиций с детьми....
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ЕЛОЧКА КРАСАВИЦА. РИСОВАНИЕ ЕЛОЧКИ
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ЕЛОЧКА КРАСАВИЦА....