День дошкольного работника - 2023
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

День дошкольного работника – 2023

В.: Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья!

Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.

Много-много лет назад,

В такой же день осенний,

В стране открыт был детский сад,

И стал он садом первым!

В этот день теперь мы праздник отмечаем,

Всех, кто с дошколятами работает,

Сегодня поздравляем!

В.: Сегодня в этом зале собрались все те, кто посвятил себя детям. Именно те, кто отдает себя всецело воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени, кто не знает слов «не хочу», «не могу», «не умею», кто умеет любить детей, ни смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными.

В.: Все знают, что театр начинается с вешалки. А с чего начинается детский сад? (ответы)

В.: Конечно же, с детских голосов и смеха. И я с удовольствием предоставляю слово нашим малышам.

(Дети младшей-средней группы рассказывают стихи)

1.Есть в году различные праздники,

А сегодня праздник у вас!

Собрались в этом зале сотрудники

Все, кто утром приветствует нас!

2. Добрые руки, внимательный взгляд.

Каждое утро встречает ребят.

Обнимет, проводит, утешит, поймет

Пусть к детям любовь никогда не уйдет!

3. Все они с большой любовью

Здесь заботятся о нас,

Учат, кормят и играют,

Отправляют в первый класс.

4. Мы поздравить нынче рады

Всех работников детсада:

Педагогов, докторов,

Нянечек и поваров!

И завхоза поскорей

Нашу прачку, сторожей –

Всех, кто с нами здесь живет,

Сердце детям отдает!

5. Никогда вас не забудем,

Мы любить вас вечно будем,

Обещаем – подрастем

Работать в детский сад придем!

В. 1: На свете есть много различных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я!

В. 2: Вы скажите – шахта,

Вы скажите – стройка,

Вы скажите – космос:

Все это серьезно, но –

Но все-таки садик,

Останется садик,

И нам никогда не прожить без него.

В. 3: Ведь каждый геолог

И каждый ботаник,

И даже ученый

Средь множества книг.

Не мог появиться без воспитанья,

И именно садик на старте у них.

В. 4: Мы – воспитатели,

Нам обязательна

Любовь к профессии своей.

У нас задание – все наши знания –

На воспитание детей.

Песня: «Воспитатель» (исполняет старшая-подготовительная группа)

В.: Ну что же, стихи рассказали, песню спели, а теперь перейдем к самому важному, к тому, ради чего мы здесь сегодня собрались.

(Звучат фанфары)

В.: Открываем церемонию награждения сотрудников дошкольных групп, участников конкурса «Мастера своего дела».

(Звучат фанфары)

В.: В честь праздничного дня такого,

Во славу коллектива, заслуг которого не счесть;

Мы начинаем нашу церемонию,

Тем более, что повод есть.

В конкурсе «Мастера своего дела» четыре номинации:

1. «Командовать парадом буду я», номинация для администрации;

2. «Моя вторая мама», номинация для воспитателей;

3. «Опора и надежда», о наших доблестных помощниках;

4. «Если не мы, то кто же», номинация для остальных сотрудников.

В.: Начнем с номинации «Моя вторая мама». Приглашаем наших дорогих воспитателей. Воспитатели – это сердце нашего детского сада. Сердце – это главный орган организма. И если это сердце доброе, горячее, щедрое и отзывчивое, а наше сердце является именно таким, то организм, детский сад, работает как надо. Для награждения в номинации «Моя вторая мама» приглашается:

(Звучат фанфары, в коробке 4 диплома со «званиями»)

1 воспитатель – «Доброта, забота, ласка»

2 воспитатель – «Мастер контакта, воли и такта»

3 воспитатель – «Очумелые ручки»

4 воспитатель – «Покой мне только снится»

В.: Аплодисменты. Переходим к следующей номинации «Опора и надежда». Приглашаем помощников воспитателей. Если воспитатели – это сердце, то их помощники – это золотые руки, быстрые ноги и зоркие глаза. Для награждения в номинации «Опора и надежда» приглашается:

(Звучат фанфары, в коробке 3 диплома со «званиями»)

1 помощник воспитателя – «Восьмое чудо света»

2 помощник воспитателя – «Фрекен Бок отдыхает»

3 помощник воспитателя – «Лучший в своем деле»

В.: Следующая номинация «Если не мы, то кто же». Встречайте аплодисментами наших дорогих: музыкального руководителя, учителя-логопеда, педагога-психолога, завхоза, повара, медицинского работника. Это ум, речь, идеальный голос и слух, здоровье, вкусная еда,

Для награждения в номинации «Если не мы, то кто же» приглашается______________________________________________________.

(Звучат фанфары, в коробке 6 дипломов со «званиями»)

1. Музыкальный руководитель– «Нам песня строить и жить помогает»;

2. Учитель-логопед – «Первым было слово»;

3. Педагог-психолог – «Чужая душа потемки»;

4. Завхоз – «Копейка рубль бережет»;

5. Повар – «Фея кастрюль и сковородок»;

6. Мед. сестра – «Всех излечит, исцелит добрый доктор Айболит».

В.: Аплодисменты. И наша последняя, но не по значению, номинация «Командовать парадом буду я». Приглашаем директора учреждения и заведующую дошкольным отделением.

 Если воспитатели – это сердце, то руководители – это ум. Для награждения в номинации «Командовать парадом буду я» приглашается______________________________________________________.

(Звучат фанфары, в коробке 2 диплома со «званиями»)

1. Директор учреждения – «Королева - мать»

2. Заведующая дошкольным отделением – «Укротительница тигров»

В.: Дорогие друзья! Хочется еще раз поздравить с праздником всех сотрудников наших дошкольных групп, отдающих ежедневно тепло своих сердец детям. Пусть ваша доброта и профессиональное мастерство превратят каждый день в день радости и счастья.

В.: И слово для поздравления хочу предоставить…

(Поздравления от директора учреждения и заведующей дошкольным отделением)