Хлеб всему голова
материал

                                                   Сценарий развлечения в средней группе

                                                     «Хлеб-всему-голова»

Воспитатель: Челазнова О.Б.

Муз.руководитель: Щурик Ю.В.

Цель:

Формирование нравственно-ценностных ориентаций в ходе совместной познавательной деятельности.

Задачи:

Дать представление о том, как хлеб пришёл к нам на стол;

Познакомить детей с процессом выращивания хлеба;

Расширять знания детей о значении хлеба в жизни человека.

Оборудование: мольберт, 2 листа, 2 маркера.

Действующие лица:

Взрослые – ведущая, Хозяюшка, подружка Плюшка.

Музыкальный материал:

1. Музыкальное вступление
2. Песня «Хлеб-всему голова»
3. Пальчиковая игра «Мы капусту рубим»
4. Игра «Пирожки»
5. Конкурс «Кто больше напечет пирогов»
6. Игра «Ладушки, оладушки»
7. Песня «Каравай»
8. Загадки.

Под веселую музыку дети заходят в зал садятся на стульчики №                           .

Ведущая:

Здравствуйте ребята! А вы знаете по какому поводу мы сегодня с вами здесь собрались?

Сегодня, «День хлеба».

И давайте мы с вами поприветствуем нашу гостью- «Хозяюшка хлеба».

Звучит песня «Хлеб-всему голова» и под эту песню в зал заходит Хозяюшка №      .

Ведущая:

И пришла она не с пустыми руками. Давайте друзья послушаем что она нам скажет.

Хозяюшка:

Здравствуйте ребята!

Самый вкусный, несравненный,

Всем, знакомый с детских лет-

Это наш обыкновенный

И любимый русский хлеб!

Ребята, а кто знает, как приходит хлеб на наш стол?

Дети:

Сначала землю пашут. Потом в неё бросают зёрна – сеют хлеб. Из зёрен вырастают колоски. В каждом колосе много новых зёрен. Пшеницу собирают комбайны, обмолачивают и машины увозят зерна на элеватор там зерно хранят и потом отвозят на мельницу. Зёрна перемелют в муку. Из этой муки на хлебозаводе (завод, где пекут хлеб) пекут хлеб, хлебобулочные изделия.

Хозяюшка. Ребята, а какие хлебобулочные изделия вы знаете?

Дети. Хлеб, батон, пироги, пирожки, кексы, и т. д.

Хозяюшка:

Все у нас готово, все украшено, вот только моя подружка плюшка задерживается.

Пока подружка Плюшка в пути мы с вами приготовим начинку из капусточки.

Пальчиковая игра «Мы капусту рубим»

Звучит музыка, в зал заходит подружка Плюшка №                                                   .

Подружка Плюшка:

Я подружка плюшка, резвая девчушка, люблю веселиться, песни петь и играть. Вы капусту порубили, ну а тесто замесили?

Дети: нет.

Подружка Плюшка:

Приготовим ваши ручки, вкусные налепим штучки.

Игра «Пирожки»

1, 2, 3, 4-ловко тесто замесили, раскатали мы кружки и слепили пирожки, пирожки с начинкой: с картошкой, с капустой очень, очень вкусно.

Из печи достали, угощать всех стали.

Мы капусту порубили, пирожки с капустой напекли.

Подружка плюшка:

А сейчас, мои маленькие друзья, мы будем вместе с вами играть, пироги выпекать! Какая команда больше напечет, та и выигрывает!

Конкурс «Кто больше напечет пирогов» №                                                                .

Дети встают в две команды, по сигналу бегут по очереди к мольберту и рисуют маркером пироги.

Хозяюшка:

Испекли мы пироги и душисты, и вкусны.

Круглые, румяные, медовые и пряные,

Ведущая: 

Ребята, а давайте порадуем нашу хозяюшку хлеба и расскажем ей стихи о хлебе.

Есть такие слова:

«Он всему голова»

Хрустящей корочкой одет

Мягкий, белый, черный хлеб.

Вот он хлебушек душистый,

С хрупкой корочкой витой.

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой.

И в каждый дом, на каждый стол,

Он пожаловал, пришел.

В нем здоровье, наша сила,

В нем чудесное тепло,

Сколько рук его растило, сохраняло, берегло.

Хозяюшка:

Молодцы ребятки, а теперь давайте выходите все, сюда и мы испечем оладушки.

Игра «Ладушки, оладушки» №                                                                            .

Ладушки оладушки (хлопаем в ладоши)

Мы пекли оладушки.

Мы месили тесто (имитируем движение)

Тесту в миске тесно (разводим руки в стороны)

Тесто вылезло на стол (поднимаем руки вверх)

А потом даже на пол (присели на корточки)

Тесто убежало (бег в рассыпную)

Начинай с начало. (игра повторяется).

Дети садятся на места.

Ведущая:

Ребята, а давайте сделаем большой круг и пригласим Хозяюшку в центр этого круга, и спаем ей песенку

Песня «Каравай» №                                                                                                .

Как для нашей для Хозяйки

Испекли мы каравай,

Вот такой вышины,

Вот такой нижины,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины.

Каравай, каравай кого хочешь выбирай….

Хозяюшка:

Спасибо мои дорогие, порадовали вы меня, я вижу у вас много знаний о хлебе, и я так думаю, что вы легко отгадайте мои загадки. 

Слушайте, первую загадку:

Отгадать легко и быстро:

Мягкий пышный и душистый,

Он и черный, он и белый,

А бывает подгорелый. (Хлеб).

Вторая загадка:

Весной в земле, а весь год на столе? (Хлеб).

Третья загадка:

Тарелка супа меж локтями,

А он в руках у всех, ломтями.

Без него, как видно,

Не вкусно и не сытно! (Хлеб)

Молодцы и с этим заданием вы справились!

Спасибо вам ребятки! Порадовали вы меня, и я вас порадую. Принимайте мои угощения.

Хозяйка вручает детям корзинку с выпечкой.

Ведущий:

Давайте простимся с Хозяйкой. Скажем ей большое спасибо, за угощения и все вместе пойдем пить чай с пирогами.