Снегурочкины загадки
методическая разработка (младшая группа)
Снегурочка загадывает загадки
Предварительный просмотр:
Снегурочкины загадки.
Зал празднично украшен. Под ветвями елочки лежат 3 маленькие рукавички. В зал под музыку цепочкой входят ведущий воспитатель и дети.
Ведущий:
Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла.
Её нарядили, игрушки повесили,
Станет у ёлочки очень нам весело!
1-й ребенок:
Ёлочка, ёлочка
Яркие огни!
Бусами, бусами
Ёлочка звени!
2-й ребенок:
У новогодней елочки зеленые иголочки,
И снизу до макушки красивые игрушки.
3-й ребенок:
Возле елочки мы пляшем,
Хлопаем в ладоши.
Нет нигде такой как наша,
Елочки хорошей.
Ведущий:
Ёлка наша и пушиста, и стройна, и зелена,
Только что-то огоньками не горит у нас она!
Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!
Скажем громко: «Раз, два, три – ну-ка, ёлочка, гори!
Дети повторяют, огоньки не зажигаются.
Ведущий:
Ничего не получается – огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком (грозят)
А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладошки)
И ногами все потопаем (топают)
Огоньки не зажигаются.
Ведущий: Ничего не получается – огоньки не зажигаются.
Скажем дружно: «Раз, два, три! Наша ёлочка, гори!»
Дети повторяют. Огоньки зажигаются.
Ведущий:
Получилось, получилось: наша елка засветилась!
(все хлопают в ладоши).
Вокруг елочки пойдем, елке песенку споем!
Песня-хоровод:
После хоровода проходят на стульчики и садятся.
Ведущий (обращает внимание на домик)
Вед: Возле елки дом стоит,
А под елкой снег блестит,
А в окошке огонек,
Кто-то лампочку зажег.
Кто же в домике живет?
Ребятки, я сейчас позвоню в колокольчик и мы узнаем, кто живет в сказочном домике. (Звонит колокольчик из домика слышен голос)
Снегурочка: Иду- иду.
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной.
Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой!
Всех зверей в лесу я знаю, дружбу с ними я вожу!
Звонко песни распеваю и легко по льду скольжу!
Ведущий: Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.
Снегурочка: Какие вы все красивые и ёлочка тоже очень нарядная!
А вы знаете, я сегодня к вам пришла не одна, я зверушек привела.
Вед: Снегурочка , а каких ты зверушек привела?
1 –ая загадка
Снегурочка: Хотите узнать? Отгадайте загадку.
Кто в лесу глухом живет?
Неуклюжий, косолапый.
Летом ест малину, мед,
А зимой сосет он лапу.
Дети: Медведь.
Во время загадки игрушечный медведь появляется на ширме и храпит.
Снег: Ой, ребята, тише-тише!
Чей-то храп я сладкий слышу.
Да это же мишка так сладко под елочкой спит, а давайте его разбудим.
Разве можно мишка спать, мы хотим с тобой играть.
Игра с мишкой
Подходим к ширме. Топаем и хлопаем, пока мишка не просыпается и рычит на нас. Дети убегают на стульчики.
Медведь: (просыпается)
Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Что за детки ходят тут,
Спать спокойно не дают.
Ой, как же лапки у меня замерзли.
Снег: Ты мишутка не сердись,
Лучше с нами веселись.
Да и лапки мы сейчас твои согреем.
Танцевалочка развлекалочка.
Медведь: Очень весело плясали и нисколько не устали.
Я ребят благодарю, всем спасибо говорю.
Да пора мне домой в лес, спать очень хочется. До свидания ребята!
Снег: До свидания мишка, больше не замерзай.
2-ая загадка
Снег: А теперь слушайте еще одна загадка
Снег: Любит он морковку кушать,
Оттопырив кверху уши.
Наш пугливый «попрыгайка»,
Детки, кто же это?..
Дети: Зайка
Снег: Зайчики ко мне бегите,
Да, станцуйте поскорей
Чтобы было веселей
Танец зайчиков
Вед: Ребятки, Снегурочка, кажется я слышу, что на праздник к нам кто-то спешит (в дверях слышится звон бубенчиков)
Под музыку в зал забегает Петрушка. А руках у него мешочек с погремушками.
Петрушка: Колпачек на голове
Ушки на макушке
Отгадайте, кто такой
Как зовут меня ?
Дети: Петрушка.
Снег: Здравствуй Петруша, скажи нам, а что у тебя в мешочке?
Может конфеты в бумажном кулечке?
Петрушка: А вот и не угадали, это погремушки.
Эй, ребята выходите!
И со мною попляшите.
Пляска с погремушками.
Снег: Петрушка, ну раз ты любишь веселиться поиграй с нами.
Петрушка: конечно поиграю
Снегурочка выносиит коробку со снежками.
Снег: Я ведь девочка снежная и снежки всегда со мной:
Я подброшу снежки высоко,
Полетят они далеко,
А ребятки их соберут
И в коробочку мне принесут.
Игра со снежками
Снегурочка: Ой, как весело у нас на празднике. Но, что-то Дедушка Мороз задерживается. Наверно он заблудился.
Петрушка, а ты дедушку Мороза не встречал.
Петрушка: Нет
Снег: Наверно он по лесу ходит
Ищет нас и не находит.
Петрушка: Придумал! Ребята, а вы песенку спойте про деда Мороза. Он услышит и обязательно придет, а я побегу его встречать. До свидания!!
Ведущий предлагает исполнить песенку про Деда Мороза.
ПЕСНЯ ______________________________________.
Исполняют песню, а затем зовут деда Мороза
Выход Деда Мороза
.
Дед Мороз: Ау! Ау! Иду! Иду! Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости дорогие! Услышал я вашу песенку и сразу пришел! И, Снегурочка, внучка моя, здесь с вами! Какие вы все нарядные и красивые. И елочка - та самая, которую я вам в детский сад принес. А танцевать вы любите? Ну тогда честной народ, выходи-ка в хоровод
ТАНЕЦ Хоровод у ёлки.
После танца дети остаются стоять по кругу в хороводе
Дед Мороз: Ах, какие молодцы, ! А играть вы любите? У меня с собой волшебный посох. Сейчас я буду морозить ваши ручки, а вы их от меня будите прятать.
Музыкальная игра « Заморожу».
После игры дети садятся на стульчики
Дед Мороз: Ой жарко, мне кажется я таю.
Снегурочка: Снежинки пушинки летите,
Дед Мороза охладите.
Танец снежинок.
Ведущий:
Садись дедушка у елочки , а мы тебе стихи почитаем.Чтение стихов.
Ребенок:
Снег лежит перинами
Шапками идет,
Пахнет мандаринами -
Здравствуй Новый год!
Реб:
Это кто в мешке принес
Шишки и хлопушки?
Это добрый Дед Мороз
Дарит нам игрушки!
Ребенок:
Дед Мороз, Дед Мороз,
Он подарки нам принес.
Постучится в двери к нам.
« Дети, здравствуйте я к вам!»
Дед Мороз (хвалит детей за стихи):
Дед Мороз: Как же весело у вас, но пора нам с тобой внучка в путь-дорогу отправляться!
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты о чем-то забыл!
Дед Мороз:
Как забыл? Дед Мороз с детьми играл!
Возле елочки плясал!Песни пел!
Детей смешил? Что же я еще забыл?
Все хором «Подарки».
Дед мороз: Да! Сейчас! Сейчас! А ну-ка Снегурочка неси скорее снежки да положи мне их в мешок. Снежки мои волшебные, если только захотим, все в подарки превратим.
Идет вокруг ёлки и произносит:
Дед мороз: Снег! Снег!
Лед! Лед!
Чудеса на новый год!
Пусть волшебные снежки в подарки превращаются! Стучит посохом.
Дед мороз выносит мешок с подарками. (раздаются подарки)
Дед мороз: Вот и всё! А нам пора! Будьте счастливы, ребята!
Снегурочка: Я в новом году желаю успеха.
Побольше веселого звонкого смеха!
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Ведущий: До свиданья, Дед Мороз! До свиданья, ёлка!
Мы веселый Новый год не забудем долго!
Дети говорят «До свидания», елочка мигает огоньками.
Под веселую музыку дети цепочкой выходят из зала.
По теме

Совместная образовательная деятельность с детьми средней группы "Снегурочкины помошники"
Ребята вместе с волшебницей зимой отправляются в необычное путешествие на помощь Снегурочке. На пути их ждут преграды подстроенные злым волшебником. Ребята успешно справляются со всеми заданиями и выр...

Конспект интегрированной совместной деятельности воспитателя с детьми средней группы: «Снегурочкины помощники»
Сказочное зимнее путешествие с приключениями (играми)...
Конспект "Снегурочкины падарки"
Тема: «Снегурочкины подарки» Цель: знакомство детей с таким явлением природы как снег. ...

Новогодний праздник «Снегурочкино письмо» для детей подготовительной к школе группы
Цель: эстетическое воспитание дошкольников посредством новогоднего представления.Задачи: 1. Закрепить связь музыки, литературы и театра.2. Уметь переносить эмоциональное впечатление в испо...

Физкультурное развлечение для детей средних групп"Снегурочкины рукавички"
Зимнее развлечение, проводимое в зале. Игры и соревнования с Лисичкой....

Сценарий Новогоднего утренника "Снегурочкины игрушки"
Этот сценарий может быть полезен для воспитателей старшей группы....

Сценарий для группы младшего возраста "Новый год и Снегурочкины загадки".
Сценарий для детей младшего возраста....
