Чудесный телефон
план-конспект занятия (младшая группа)

Новогодний утренник для малышей...легкий и удобный

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл сценарий НГ20.7 КБ

Предварительный просмотр:

       Сценарий "Чудный телефончик"

Опубликовано 04.02.2016 - 11:56

                            младшая группа

Дети заходят в музыкальный зал  под музыку. Останавливаются около ёлочки.

 

ВЕДУЩАЯ: Ёлка в праздник нарядилась,

Огоньками засветилась.

Все они блестят, сверкают,

Деток в гости приглашают.

 

ВЕДУЩАЯ: Мы к зелёной ёлочке,

Ближе подойдём.

Мы зелёной ёлочке,

Песенку споём.

ПЕСНЯ «НАША ЁЛОЧКА»

 

Дети вместе с воспитателем, под музыку, обходят ёлочку и садятся на стульчики, ведущая обращает внимание детей на телефон, который лежит на лавочке рядом с ширмой.

ВЕДУЩАЯ: Интересный телефончик, вижу я,

                    Позвоним и пригласим гостей сюда.

                    Стоит кнопочки нажать,

                    Кого же будем мы встречать?

 

Ведущая, поднимает трубку, как – будто нажимает кнопочки (набирает номер телефона), затем звучит гудок телефона.

 

ВЕДУЩАЯ: Алло! Это зайчишка, маленький трусишка.

                       В садик к нам скорей беги, ждут у ёлки малыши.

Под музыку на ширме появляется ЗАЙКА.

 

ЗАЙКА: Я, зайчишка в белой шубке, из лесочка к вам бежал.

              Услыхав о приглашенье, сразу к вам я прискакал.

              Вы со мною попляшите! Заиньку повеселите!

ВЕДУЩАЯ: Конечно попляшем…сейчас, только в Зайчиков превратимся!

Ведущая и дети кружатся, приговаривая…

 

ВЕДУЩАЯ: Покружились-покружились и в Зайчаток превратились!

                     

            ПЛЯСКА «Зайки-убегайки»

( в конце пляски дети убегают на стулья)

ВЕДУЩАЯ: Заинька, тебе спасибо говорим, и от души благодарим.

                      С новым годом поздравляем, и морковку тебе дарим.

Ведущая даёт морковку Зайке.

ЗАЙКА: Угодили, красота, люблю морковку очень я.

                Ну, а мне пора бежать, дома ёлку наряжать.

Зайка, под музыку, исчезает с ширмы.

ВЕДУЩАЯ: Снова в телефончик позвоню, и гостей опять к нам приглашу.

Ведущая, поднимает трубку, как – будто нажимает кнопочки (набирает номер телефона), затем звучит гудок телефона.

ВЕДУШАЯ: Алло! Это лисонька – Лиса, всему лесу краса.

                       В гости к нам скорей иди, ждут у ёлки малыши.

Под музыку появляется ЛИСА.

ЛИСА: Я, Лисичка, хвостик рыжий, встану к ёлочке поближе.

             Я сегодня так добра, что на праздник пригласили вы меня.

            И о подарке, конечно, не забыла, чудную коробочку с собою прихватила.

 

На ширме появляется коробочка (новогодняя), ведущая берёт её. Внутри лежит фонарик.

ВЕДУЩАЯ: Коробочку откроем мы, и узнаем, что внутри.

Ведущая открывает коробочку, проходит около ребяток и показывает фонарики.

ВЕДУЩАЯ: Фонарики Лисичка, ребяткам принесла,

                      Они блестят, искрятся, просто красота.

                       К ёлочке нарядной ближе подойдём,

                      И фонарик яркий в руки мы возьмём.

ПЛЯСКА С ФОНАРИКАМИ

ВЕДУЩАЯ: Лисичка, тебе спасибо говорим, и от души благодарим.

                      С новым годом поздравляем, и конфету тебе дарим.

Ведущая даёт конфету Лисичке.

ЛИСА: Люблю конфеты очень я, спасибо вам мои друзья.

             Домой скорее побегу, да ёлочку я наряжу.

Лисичка, под музыку, исчезает с ширмы.

ВЕДУЩАЯ: В телефончик позвоним скорей, и пригласим мы ещё гостей.

Ведущая, поднимает трубку, как – будто нажимает кнопочки (набирает номер телефона), затем звучит гудок телефона.

ВЕДУШАЯ: Алло! Это серенький волчок, в гости приходи дружок.

                       Но, только деток не пугать, у ёлки приглашаем поиграть.

Под музыку появляется ВОЛЧОК.

ВОЛЧОК: А вот и я, пришёл волчок, конечно, серенький бочок.

                    Не буду никого пугать, а буду с вами я играть.

                     И о подарке не забыл, коробочку с собою прихватил.

На ширме появляется коробочка (новогодняя), ведущая берёт её. Внутри лежит снежок.

ВЕДУЩАЯ: Коробочку откроем мы, и узнаем, что внутри.

Ведущая открывает коробочку, проходит около ребяток и показывает снежок.

ВЕДУЩАЯ: А в коробочке снежок, он, как белый колобок.

                      Любим мы в снежки играть, и в друг друга их бросать.

                  ИГРА «СНЕЖКИ»

ВЕДУЩАЯ: Волчок, порадовал ты нас, в этот новогодний час.

                      С новым годом поздравляем, и пирожки скорее дарим.

Ведущая даёт корзинку с пирожками Волчонку.

ВОЛЧОК: За пирожки спасибо вам друзья, голодным не останусь я.

                    Ну, а мне пора спешить, к празднику ёлку нарядить.

Волчок, под музыку, исчезает с ширмы.

ВЕДУЩАЯ: Как же весело сегодня, в этот праздник новогодний.

                       Только у меня вопрос, где же дедушка Мороз?

                       Ему сейчас мы позвоним, к ребятам в гости пригласим.

Ведущая, поднимает трубку, как – будто нажимает кнопочки (набирает номер телефона), затем звучит гудок телефона.

ВЕДУЩАЯ: Алло! Дедушка Мороз, тебя мы ждём, скорее в гости к нам идём.

Слышится голос Дед Мороза.

ДЕД МОРОЗ: Иду, иду! Я ребятки, к вам спешу!

На ширме, под музыку появляется Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ:Здравствуйте, все ребятишки,

И девчонки и мальчишки!

  С новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю.

Ну, а ёлка ваша, диво,

Очень уж она красива!

И нарядна и стройна,

Но, без огней стоит она?

Эту мы беду исправим,

Ёлочку светить заставим.

Хлопай, хлопай, говори,

Наша ёлочка свети!

Дед Мороз и дети хлопают, ёлочка светится.

ДЕД МОРОЗ:

Вот так ёлочка – краса –          

разбегаются глаза

Как блестят на ней игрушки,

Шишки, шарики, хлопушки!

К елочке скорей бегите…

Песенку мне подарите !(дети подходят к елке)

ВЕДУЩИЙ: Целый год мы праздник ждали,

Как о ёлочке мечтали!

  И теперь в кругу друзей

   Мы станцуем перед ней!

 ПЕСНЯ «Вокруг елочки пойдем»

 

ДЕД МОРОЗ:    Ой, ребята, я так плясал,

Что, рукавицы потерял.

Мне пора уж в лес идти,

Но без них мне не уйти.

Вы скорее помогите,

Рукавицы отыщите!

 

ВЕДУЩАЯ: Дед Мороз, ты не грусти, их попробую найти.

Ведущая начинает искать, у ребят, спрашивать их, затем проходит вокруг ёлочки, везде заглядывает, и находит варежки (в одной маленькие игрушки для мальчиков, в другой для девочек).

ВЕДУЩАЯ: Вижу, вижу, вот они, рукавицы мы нашли.

Достаёт, но они большие.

ВЕДУЩАЯ: Дедушка Мороз смотри, рукавицы – то большие…твои?

 

ДЕД МОРОЗ: Мои…мои !

                        Загляните вы туда,

Там подарки от меня.

Ведущая достаёт из одной рукавицы подарок и показывает детям.

ВЕДУЩАЯ: Ой, а тут от Дедушки Мороза угощение…

ДЕД МОРОЗ: Принимайте поздравленья!

Ведущая раздаёт детям угощение….благодарят Д-М

ДЕД МОРОЗ: Вы и пели, и плясали,

Очень весело играли.

Ну, а мне идти пора,

До свидания, друзья! 

ВЕДУЩАЯ: И нам, ребята пора в группу…

Давайте попрощаемся с елочкой …

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие на тему: « У меня зазвонил телефон » (по стихотворению К.Чуковского «Телефон»). ( в младшей группе ).

1.      Знакомство детей с творчеством К.Чуковского.2.     Показ детям по микросюжету удивительный мир стихотворения, вызывая чувства сострадания, сопережи...

Рекомендации для родителей «Дети и телефон. Правила пользования телефоном».

В каждой современной семье есть телефон, и дети младшего дошкольного возраста знакомы с ним. Родителям следует объяснить ребенку, что телефон – это не только средство связи между людьми, но и нужная в...

"Чудесный телефон"

Сценарий новогоднего утренника в 1 и 2 младшей группе...

Рекомендации для родителей «Дети и телефон. Правила пользования телефоном»

Рекомендации для родителей«Дети и телефон.Правила пользования телефоном»...

Конспект открытой ООД по развитию речи с детьми средней группы на тему: «У меня зазвонил телефон» «Чтение сказки К. И. Чуковского «Телефон»

Конспект открытой ООД по развитию речи с детьми средней группы на тему: «У меня зазвонил телефон» «Чтение сказки К. И. Чуковского «Телефон»...

Конспект занятия с применением интерактивной доски в средней группе № 1 «Радуга» На тему «Дружба чудесное слово!», Интерактивная игра «Дружба чудесное слово!»

Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной, привлекат...

Азбука воспитания.. Зависимость ребенка от телефонов. Телефоны, планшеты и дети: «глупеем» или «умнеем»?

Технологии переживают период бурного роста, и как бы вы ни старались, вы не сможете полностью защитить от них своего ребёнка. В какой-то момент малыши обязательно заинтересуются гаджетами, и если вы н...