Рукавичка
методическая разработка (старшая группа)

Театрализация русской народой сказки


Предварительный просмотр:

Сказка «Рукавичка»

Действующие лица:

Автор:

Дед:

Баба:

Мышка:

Лягушка:

Заяц:

Белка:

Пёс:

Лиса:

Волк:

Кабан:

Медведь:

Бабочка:

Автор: В одной деревушке,

В ветхой избушке.

Жили – бабушка и дед,

Не зная горестей и бед.

(выходит Баба в платке, безрукавке в руках чугунок и ложка деревянная, помешивает кашу. Дед в шапке ушанке, безрукавке с топором в руках.)

Баба: Хворост кончился у нас,

Как готовить мне сейчас?

Дед: Собирайся в лес пойдём,

Хвороста там наберём.

(Дед кладёт топор за пояс, Баба ставит чугунок на стол.)

Автор: Дед и Баба в лес пошли,

Много хвороста нашли.

В кучу хворост весь собрали

И в вязанку завязали.

Дед на спину её взвалил

И понёс, что было сил.

Но пока домой шагал,

Рукавичку потерял.

(выполняет действия по тексту, теряет

рукавичку и уходит за кулисы)

Автор: Мимо мышка пробегала,

Рукавичку увидала.

Мышка: Ах, какой чудесный дом,

(заглядывает в рукавичку)

Буду жить теперь я в нём.

Автор: В рукавичку забежала,

И спокойно жить в ней стала.

Мимо прыгала лягушка,

(прыгает лягушка)

Веселушка - поскакушка.

(увидела рукавичку)

Лягушка: Что за чудо из чудес!

Отзовитесь, здесь кто есть?

(выбегает из домика мышка)

Мышка: Я живу в этом домишке,

Серая норушка – мышка.

Лягушка: Я лягушка – поскакушка,

Ты теперь моя подружка.

(берёт мышку за руку)

Меня пусти скорее в дом,

Заживём теперь вдвоём.

(забегают в рукавичку)

Автор: Дружно зажили подружки,

Наши, мышка да Лягушка.

Мимо пробегал зайчишка,

(бежит заяц)

Вдруг увидел он, домишко.

(смотрит на рукавичку)

Заяц: Что я вижу? Что такое?

(трёт глаза руками)

Что за дом передо мною.

Кто живёт в этом домишке?

(звери выбегают по очереди из рукавички)

Читатели выбирают ↴

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Заяц: Зайка – побегай - ка я,

Вы теперь мои друзья.

(берёт за руки мышку и лягушку)

Меня пустите в этот дом,

Вместе дружно заживём.

(забегают в рукавичку)

Автор: Дружно в домике живут,

И гостей совсем не ждут.

Но слышны в лесной тиши,

Очень мягкие шаги.

(выходит белка, идёт на цыпочках)

Белка к дому подошла,

Удивилась.

Белка: Ну, дела!

(разводит руками)

Я вчера здесь проходила,

Этот дом не находила.

Замечательный домишка,

Кто живёт здесь?

(звери выбегают по очереди из рукавички)

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Белка: Зовут, Белочкой меня,

Мы теперь одна семья.

(берёт за руку кого ни будь из зверей)

Вы меня пустите в дом,

Вместе славно заживём.

(заходят все вместе в дом)

Автор: В дом все вместе забежали,

Вчетвером теперь жить стали.

Но что – то снег опять скрепит,

Кто – то мимо вновь бежит.

(выходит лиса)

Лиса: Что за чудо, теремок?

Кто ж его построить смог?

(рассматривает теремок)

Кто живёт в этом домишке?

(звери выбегают по очереди из рукавички)

Белка: Я, Белка.

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Лиса: Я, лиса, красавица,

Всем шубка моя нравится.

(гладит свою шубку)

Меня пустите в этот дом,

Будем жить мы впятером.

Автор: Звери лисоньку впустили.

(все заходят в рукавичку)

В своём доме поселили.

Впятером теперь живут,

Снова ходит кто – то тут.

(выходит волк, ему холодно, он ёжится)

Волк: Очень холодно – дрожу,

Как согреться я хочу.

(мечтает, поднимает вверх голову и закрывает глаза)

Что же это, теремок?

Здесь погреться я бы мог.

Кто живёт в этом домишке?

(звери выбегают по очереди из рукавички)

Читатели выбирают ↴

Лиса: Я, Лиса.

Белка: Я, Белка.

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Волк: Я, зубастый серый Волк,

На морозе весь продрог.

(Ёжиться от холода)

Пригласите меня в дом,

Заживём мы вшестером.

Автор: Звери с Волком подружились,

(звери берут Волка за руки)

Жить все вместе согласились.

(заходят в рукавичку)

Автор: Но кто-то громко заскулил,

В домике всех разбудил.

Кто – то возле дома ходит

И тоску на всех наводит.

(выходит пёс)

Пёс: Я бездомный старый пёс,

Очень сильно я замёрз.

И не ел уже давно,

Как же мне не повезло.

(видит рукавичку)

Что я вижу? Это дом!

Может поживу я в нём.

Кто живёт в этом домишке?

(все выбегают из рукавички)

Волк: Я, Волк.

Лиса: Я, Лиса.

Белка: Я, Белка.

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Пёс: Я бездомный старый пёс,

Очень сильно я замёрз.

Меня скорей к себе пустите

Обогрейте, накормите.

Автор: Звери Пса к себе пустили,

(забегают в рукавичку)

Обогрели, накормили.

Всемером теперь живут

Снова ходит кто – то тут.

(выходит бабочка)

Бабочка: Крылья все обледенели,

Как же жить мне, в самом деле?

(видит рукавичку)

Ой, смотрите. Что за дом?

Может отогреюсь в нём.

Кто живёт в этом домишке?

(все выбегают из рукавички)

Пёс: Пёс.

Волк: Я, Волк.

Лиса: Я, Лиса.

Белка: Я, Белка.

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Бабочка: Я Бабочка – красавица,

Летать мне очень нравится.

Но сейчас замёрзла я

Помогите мне друзья.

Автор: Звери Бабочку впустили,

В своём доме поселили

Вместе все же веселей,

Ай да, дом! Собрал друзей!

Вдруг донёсся громкий звук,

Затрещали ветки вдруг.

Читатели выбирают ↴

Из кустов кабан выходит

(выходит кабан)

Он давно по лесу бродит.

Кабан: Что за дом передо мной?

(рассматривает)

Очень мягкий он такой.

(трогает рукавичку)

Кто живёт в этом домишке?

Бабочка: Бабочка.

Пёс: Пёс.

Волк: Я, Волк.

Лиса: Я, Лиса.

Белка: Я, Белка.

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Кабан: Я Кабан, гулять люблю,

Дружбу верную ценю.

Меня к себе возьмите жить.

Будем мы теперь дружить.

Автор: В домик Кабана впустили,

(все забегают в рукавичку)

В своём доме поселили

Снова сучья затрещали

И деревья задрожали.

Вышел к домику медведь,

(выходит Медведь)

Да, как начал он реветь.

Медведь: Что я вижу? Странный дом?

Кто живёт, скажите в нём?

(звери выбегают по очереди из рукавички)

Кабан: Кабан.

Бабочка: Бабочка.

Пёс: Пёс.

Волк: Я, Волк.

Лиса: Я, Лиса.

Белка: Я, Белка.

Заяц: Я, Зайка.

Лягушка: Я, Лягушка.

Мышка: Я, Мышка.

Медведь: Я, Медведь, меня спасите,

Жить к себе скорей возьмите.

Лиса: Миша, ты так не шути,

Другой домик поищи.

Белка: В дом не сможешь ты залезть,

Очень тесно всем нам здесь.

Медведь: В тесноте мы поживём,

Главное, что есть наш дом.

(залазит первым в рукавичку)

Автор: В рукавичку медведь влез.

Шумят звери на весь лес.

(шумят звери)

Всё ж они угомонились

Жить все вместе научились.

Ну, а наши старики,

Домой хворост донесли.

(выходят Дед и Баба)

Дед: Наконец – то мы дошли,

Еле хворост донесли.

Баба: Дед, давай – ка рукавицы,

Положу я их сушиться.

Автор: Ищет рукавицу Дед,

А её всё нет и нет.

(ищет по карманам рукавичку)

Дед: Я пока домой шагал,

Рукавичку потерял.

Баба: В лес пойдём сейчас опять,

Рукавичку там искать.

(Идут в лес искать рукавичку)

Автор: Ходят по лису вдвоём.

Дед: Здесь её мы не найдём.

Баба: Успокойся не хандри,

Под кустом, вон посмотри.

(ищет, заглядывает под куст)

Кабан: Звери снова, снег скрипит.

Бабочка: Это ветер, так гудит.

Пёс: Кто – то ходит рядом с домом,

Волк: Да, походка мне знакома.

(Мышка выглядывает из рукавички, видит деда)

Мышка: Это дед идёт сюда,

Разбегайтесь кто куда.

(звери выбегают из рукавички и убегают за кулисы, Дед и Баба удивляются)

Дед: Баба, глянь. Наш это пёс.

Похудел, видать замёрз.

Баба: Пёсик миленький постой,

Возвращайся – ка домой.

(Пёс подбегает к Деду и Бабе, они его гладят.)

Автор: Вот так радость, вот удача,

Все смеются чуть не плача.

Рукавичку всё ж нашли,

(поднимает Дед рукавичку)

И назад домой пошли.

(уходят за кулисы)

Не долго звери горевали.

Дома себе искать всё ж стали.

Болото или лес густой,

Пусть каждый дом отыщет свой.

(выходят на поклон)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект игры-драматизации «Машенька и рукавички» с детьми 4-5 лет (средней группы) с задержкой психо-речевого развития

Игра- драматизация помогает эмоциональному раскрепощению детей, развитию речевой активности и памяти,закреплению навыка в совместной деятельности....

сказка "Рукавичка"

С детьми средней группы мы поставили сказку "Рукавичка" и включили её в зимнее развлечение, предлагаю сценарий...

В поисках рукавички (по мотивам украинской народной сказки «Рукавичка»)

Группа: старшаяПримерная основная  общеобразовательная задача НОД: развитие речи детей; ознакомление с многообразием  художественной литературы.Цель НОД:·...

Театрализованный показ инсценировки по теме:"Волшебные сказки". Сказка "Волшебная рукавичка" ( по мотивам народной сказки "Рукавичка")

Развитие творческой активности дошкольников, развитие артистических способностей через театрализованную деятельность....

Конспект открытого занятия: «Кто-кто в рукавичке живет» (По мотивам сказки «Рукавичка»)

Непосредственно - образовательная деятельность художественно - эстетического цикла в средней группе по программе И. А. Лыковой....

Конспект НОД по рисованию «Кто – кто в рукавичке живет?» (По мотивам сказки «Рукавичка») в средней группе

Конспект НОД по рисованию «Кто – кто в рукавичке живет?» (По мотивам сказки «Рукавичка») в средней группе...

Конспект занятие по художественно-эстетическое развитие (рисование) средняя группа. «Рукавички для ребят, рукавички для зверят»

чить понимать речь педагога, отвечать на вопросы предложениями из 3-4 слов.Вызвать желание проговаривать отдельные слова и фразы. Расширять словарный запас детей за счет использования прилагатель...