Сценарий праздника «Уральские посиделки»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

     Сценарий праздника «Уральские посиделки»

Цель: Приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе уральского фольклора. Воспитание у детей нравственных качеств личности ребенка: доброты, справедливости, правдивости, гордости за свой край;

Задачи: Познакомить детей с характерными особенностями национального фольклора . Развивать творческие способности детей на основе разных жанров фольклора.

Хозяюшка:

 Тук – тук, тук- тук! Из ворот слышен стук.

 Двери отворяйте, в дом гостей впускайте!

 Веселых ребятишек - девчонок и мальчишек!

(Вход детей под русскую мелодию)

 Хозяюшка:

 Здравствуйте, гости дорогие, и маленькие и большие!

 Рады мы гостям, как добрым вестям,

 Честь и почтенье всем без исключения! 

( Русский поклон ,дети присаживаются)

Хозяюшка:

Давно вас жду – поджидаю, посиделок без вас не начинаю.       Припасла для вас дел на всякий вкус:

Кому вязание, кому вышивание, кому сказку,

Кому правду, кому песни, да пляски.

Выходит Хозяйка Медной горы с малахитовой шкатулкой:

Здравствуйте, люди добрые.

Я-Хозяйка Медной горы, владычица горных недр, Драгоценных каменных залежей Урала.

В моей земле богатства скрыты:

Она и золото хранит, и рядом с медью-малахиты,

Железо, мрамор и гранит,

Найдешь в ней много по приметам,

Цветных камней, не только руд:

Рубин сияет красным цветом,

Зеленым цветом изумруд.

Темны кристаллики агата,

Лучисты грани хрусталя,

И знаменита и богата

Наша Уральская земля.

А скажите - ка мне мои хорошие, откуда вы родом будете?

Хозяюшка: Сейчас дети вам  расскажут.

Мальчик:

Я хотя и маленький, но зато удаленький

На Урале я живу, Родину свою люблю.

Мальчик:

Холмы, перелески, луга и поля-

Родная, зеленая  наша земля.

Земля, где я сделал свой первый шажок.

Где вышел когда-то к развилке дорог.

И понял, что это раздолье полей-

Частица великой Отчизны моей.

Мальчик: 

Я давнюю дружбу веду:

Холодное небо, прозрачные дали,

Громады застывшие скал

Этому краю недаром дали

Гордое имя – Урал.

Девочка:

Урал – это значит земля золотая,

Урал – это рек полноводных простор,

Это – леса, что, как волчьи стаи,

Кольцом окружили подножия гор.

Мальчик:

Хорошо, что край Уральский такой –

Здесь всегда красиво, летом и зимой

Эту землю я люблю, здесь родился и живу

Очень–очень эту землю я люблю.

Хозяюшка:

 Уральский край – многонациональный край. Ребята, у нас на Урале проживают татары, башкиры они являются, как и русские, коренными жителями. А также живут ненцы, хантымансийцы, удмурты, коми-пермяки, марийцы, мордвинцы, чуваши. Все эти народы живут дружно, уважают и ценят традиции друг друга. Дети все вместе учатся в школе, ходят в детский сад. В нашем детском саду тоже есть дети разных национальностей. Все они вместе занимаются, играют. Народы Уральского края гостеприимные, трудолюбивые люди. Труд они считают главным делом своей жизни. А для отдыха люди устраивают праздники: ярмарки, сабантуи, посиделки.

 Как в лесу, лесу, лесочке,

 Под рябинами в тенечке

 Парни с девками ходили,

 Хороводы заводили.

 Ах, ты русская душа,

 До чего ты хороша.

 В хороводе отличимся,

 И весельем зарядимся.

«Уральский хоровод»

Ребенок:

Гордимся нашим краем, где счастлив человек.

Здесь дружат, как нигде, тебе помогут здесь в беде.

Мариец и удмурт, русский и татарин.

Мы все одна семья и он , и ты, и я.

Здесь веселится и живет , играет и поет

И русский и татарин, мариец и башкир.

Все здесь нации  дружны, все традиции важны.

Хозяйка Медной  горы:

Знаю, русский народ поговорками славен.

В них мудрость, накопленный опыт и знания!

Что для человека главнее на свете?

Конечно, семья: родители, дети!

Пословицы учат семью уважать,

Родных беречь и не обижать!

А вы, ребята, знаете пословицы, поговорки о семье?

Ребенок:

 Люби, почитай свою мать и отца,

 И счастье тебе подарит судьба!

Ребенок:

В дружной семье-лад и уют,

В крепкой семье-все дружно живут!

Ребенок:

Дом согревает не печь, а любовь!

Ребенок:

Любовь материнская никогда не пройдет!

И чтоб не случилось с вами, друзья,

Не смейте семью предавать никогда!

Ведь в дружной семье и в холод тепло!

Семья для людей дороже всего!

Хозяйка Медной горы:

Ребята, на каком языке говорят русские?

Расскажите, какую одежду носили русские люди?

Девочка:

В старину глубокую девушки носили

Белые сорочки изо льна, что шили.

Сарафан поверх одеть, можно песни тихо петь.

Девочка:

 Кокошник-головной убор, украшал его узор,

 Вышивка из ниток золотых, жемчужных бусин небольших.

Мальчик:

 В старину мужской наряд на такой пошит был лад:

 Косоворотка красная особо была сделана:

 Вставку на груди из ткани другого цвета мастер ладил

 Вышивкой рубахи украшали и в штаны не заправляли.

 Кожаные сапоги- были черные они.

Мальчик:

 А красные сафьяновые в праздники надевали.

 А лапти -  из лыка липы их плели-

 Всю Россию обуть могли.

 Ребенок:

Друзей на Урале моих не счесть

Меня тут ждут, меня тут любят

Спасибо, Урал, за все что есть

За все что есть, за все что будет.

Хозяюшка:

Ребята «Давайте дружить друг с другом, как птицы в небе, как трава с лугом, как поля с дождями, как дружит солнце со всеми нами». «Родная песенка»

 Хозяюшка :

Эй, девчата и ребята, выходите, плетень заплетите,

Ведь уральский наш народ ловко пляшет и поет. «Плетень»

Русская народная игра «Гори, гори, ясно».

(Дети образуют круг. Водящий -ребенок под речевку ходит внутри круга. Дети все вместе говорят речёвку:

« Гори, гори ясно, чтобы не погасло, глянь на небо, птички летят, колокольчики звенят».

Как только заканчивается речёвка, водящий подходит к детям, взмахивает платочком между двумя детьми, как бы их разделяя. Эти два ребёнка бегут в разные стороны, обегая круг снаружи. И возвращаются к своему месту и ведущему.)

Хозяюшка:

  По –уральски тепло праздник отмечаем

  На уральских посиделках мы не заскучаем!

  Кто-то еще к нам торопится. Да это же Иванушка.

  Раздайся, народ! Иван с ярмарки идет

 (Иван):

 Я на ярмарке был ложки разные купил:

 Деревянные резные яркие и расписные,

Только в руки их возьмешь с ними спляшешь и споешь!

Хозяюшка:

Давайте ложечки возьмем и на них играть начнем!

Оркестр ложкарей

Хозяюшка:

 Играли вы хорошо, задорной была ваша музыка.

А мы будем продолжать наши посиделки. Наш талантливый народ не только хорошо трудился, но и сочинял песни, сказки, потешки, хороводы, пляски. И все это называется народный фольклор.

Хозяйка Медной горы:

 Фольклор достался нам в наследство

 От тех, что знать мы не могли.

 Частушки, игры, пляски, песни –

 Душа народа и земли.

Хозяюшка: Послушаем с вами русские потешки.

Ребенок: 

Из-за леса из-за гор едет дедушка Егор,

Сам на лошадке, жена на коровке,

Дети на телятках, внуки на козлятках.

Ребенок:

 Ваня, Ваня простота купил лошадь без хвоста

Сел задом наперед и поехал в огород.

Ребенок : 

-Где ты был, брат Иван?

-В горнице!

-Что делал?

-Петру помогал!

-А что Петр делал?

-Да на печи лежал!

Хозяйка Медной горы:

Но не только в потешках наши дедушки и бабушки шутили. А чем ещё нас порадуете ребята?

Все :А мы дружные ребята

       Мы нигде не пропадём

       Потому что мы частушки

       Развесёлые поём.

Частушки:

Все:

 На Урале мы живём сушки – пряники жуем

 Мы частушек много знаем и сейчас для вас споём

1.Начинаю я припевку первую начальную,

   Чтоб скорей развеселить публику печальную

2.Озорные мы ребята долго нам не усидеть

   И сегодня мы решили на девчонок не глядеть

3.Во саду ли в огороде наломаю перца

   Я с тобой дружить не буду ты мне не по сердцу

4.Эх, топни нога топни правенькая

Всё равно девчата любят, хоть и маленький я.

5.Не ходи мил под окошком

   Не мани белым платком

   Не даёт ботинок мама

   Не пойду я босиком.

Хозяйка Медной горы:

Ох и славные ребята, вы , ребята, молодцы.

Отгадайте-ка загадки, только сложные они.

-Какой писатель рассказывал про уральских мастеров? П.П.Бажов)

-Козел тот особенный был:

Правой ножкой о камешки бил,

В каком месте топнет-

Камень дорогой появится.(Серебряное копытце)

-Как кукленка, девочка спляшет вам с припевочкой!

Появляется в огне. Как зовут? Скажите мне!(Огневушка-поскакушка).

-Сиротский рос мальчишечка: голубенькие глазоньки,

Волосики кудрявеньки, а сам, наверно, в маменьку.

У мастера Прокопьича малахитову делу обучался

И с самой Хозяйкой медной горы

Говорят в народе знался. (Данила-мастер)

-В кого превращалась Хозяйка Медной горы?

Хозяйка Медной горы:

Молодцы, ребята, знаете героев сказов П.П.Бажова

Ребенок:

 Мы вырастем скоро, мы будем учиться

 Научимся верить, творить и мечтать.

 Ведь мало в Тавде родиться,

 Нам надо Тавдинцами  стать!

Хозяюшка: А сейчас давайте пригласим всех гостей, возьмёмся дружно за руки и заведём большой хоровод.

Хоровод общий.

Хозяюшка:

В небе, будто от побелки засветился млечный путь.

Отшумели посиделки, где пришлось нам отдохнуть.

 Хозяйка Медной горы: 

Вам спасибо, ребятишки,

За улыбки и за смех,

За частушки, песни, танцы,

Благодарствую я всех!

И прощаясь вам желаю

В мире жить и всем дружить

И родным уральским краем

Очень крепко дорожить.

Помните Хозяйку Медной горы, чаще ко мне в сказы заглядывайте. А каменья оставлю вам в дар от меня. Подивите ими людей!