Спортивное развлечение «Юные пожарные» в средней группе
методическая разработка

Спортивное развлечение «Юные пожарные» в средней группе

Цель: закрепление полученных  знания о возникновении пожара, правила поведения при пожаре.

Задачи:  развивать быстроту реакции движений, логическое мышление; воспитывать чувство дружбы, товарищества.

Ход развлечения.

Ведущий: Ребята! Скажите мне, пожалуйста, остаетесь ли вы иногда дома одни, без мамы и папы, без взрослых?

дети: Да!

Ведущий: Да, бывает так, что вам нужно остаться дома одним, ненадолго конечно. Я думаю, что в таких случаях вы находите себе какое - нибудь интересное занятие и не скучаете. И ещё я знаю точно, что любая мама каждый раз, уходя, напоминает вам, что в вашем доме есть предметы, с которыми нужно быть очень осторожными: это газовые и электрические плиты, печи, различные электроприборы. Если не осторожно обращаться с этими предметами, то может быть пожар.

Сегодня у нас необычная встреча, она посвящена нашим славным пожарным. Как вы думаете, для чего нужны пожарные?

Ответы детей.

Ведущий:. Сегодня вы продемонстрируете свою смелость, силу, ловкость, быстроту и конечно же, дружбу и докажите свою готовность вступить в ряды «юных пожарников».

Поприветствуем команды.

Команда «Огонёк» и команда «Уголёк».

Ведущий: Наши соревнования объявляются открытыми!

1 реб

Я стану пожарным,

Отважным пожарным,

И буду спасать я людей из огня

В машине с сигналом примчусь на пожар,

На помощь зовите и ждите меня!

2реб.

Огонь будет жарким, Огонь будет сильным,

Пусть в облаке дыма мне трудно дышать.

Но сделаю все для победы над ним я.

Сумею не струсить и пламя сдержать!

3реб.

Огонь захлебнется и в пар обернется,

Погаснет последний уже уголек.

Пожарный устало вам всем улыбнется.

И скажет: «Нелегкий сегодня денек!»

4 реб.

Если вдруг произошла беда,

Если появился сильный дым

Не теряйся и не бойся никогда набери по телефону «01»!

1 конкурс - «Отважные пожарные»

Перед детьми 3 обруча. Каждому участнику команды необходимо запрыгнуть и выпрыгнуть из обруча в обруч, добежать до стула, позвонить в колокольчик, и добежать обратно. Побеждает команда, первая правильно справившая с заданием.

2 конкурс - «Вопрос - ответ».

(Вопросы задаются командам по очереди).

1. Что надо делать, когда увидишь пожар? (звонить «01»)

2. Можно ли оставлять детей одних в закрытой комнате и почему?

(нет, потому что они могут играть со спичками)

3. Почему огонь - друг? (потому что он согревает)

4. Почему огонь - враг? (потому что он может вызвать пожар)

5. Почему нельзя зажигать бенгальские огни и играть с хлопушками возле новогодней елки? (потому что елка может загореться)

6. Чем опасен пожар, кроме огня? (он может вызвать взрыв, он загрязняет воздух)

Ведущий: Сейчас я загадаю загадки нашим юным пожарным.

1. Шипит и злится,

А воды боится. (Огонь)

2. Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой, А туши его. (водой)

3. Это темный, темный дом сто сестричек живет в нем. И любая из сестер

Может вспыхнуть как костер. (Спички)

4. Маленькая, удаленькая

Большую беду приносит. (Искра)

5. По трубе течет, пироги печет. (Газ)

3 конкурс - «Служба спасения»

Игроки от каждой команды проходят полосу препятствий, состоящую из скакалки и обручей. Берут куклу и возвращаются назад, передавая эстафету следующей паре игроков. Побеждает команда, первая закончившая конкурс.

4 конкурс - «Потуши пожар»

Ведущий растягивает на полу канат до куба с пустой емкостью. Дети набирают воду из ведра, несут ее, идя по канату, выливают в емкость и бегут обратно, передавая эстафету. Побеждает та команда, которая принесет больше воды за определенный отрезок времени.

Ведущий: Наши соревнования подошли к концу. Вы показали свои знания, мастерство, силу, ловкость и конечно, дружбу. И с большим удовольствием принимаю вас в дружину юных пожарных.

Вручает всем детям медали «Юный пожарник»