Мюзикл "Кот в сапогах"
методическая разработка (подготовительная группа)

Селивирова Ирина

Мною была взята за основу музыкальная сказка на музыку С. Горковенко " Кот в сапогах". Дети с радостью восприняли музыкальный материал, трудности были с танцами Крестьян и Скачками королевского кортежа. Но было введено творческое задание на лучшее решение этих проблем. Общими усилиями мы с детьми придумали удачно-выполнимые, понятные детям движения, которые смогли выполнить даже не очень продвинутые в движении и координации в пространстве дети. Провели кастинг на главные роли и коллективно выбрали, действительно подходящих к данным характерам героев, артистов на все роли. Мюзикл может проходить как музыкальный спектакль, где некогорые вокальные номера заменяются просто стихотврной речью. Рекомендую для постановке с детьми 6-7 лет. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kot_v_sapogah_-_myuzikl.docx19.56 КБ

Предварительный просмотр:

Кот в сапогах

Музыкальная сказка для старших дошкольников

Звучит музыкальное вступление к сказке, из-за занавеса выходит Кот

Кот:

В камзоле старинном, в шляпе с пером,

Изображен я в сказке Перро –

Волшебной сказке «Кот в сапогах».

То лесом, то полем, всю ночь на пролет

Я к вам торопился, пришпорив коня…

Разрешите представиться. Мяу, я – Кот!

Перро написал про меня.

Я шляпу надел, я накинул камзол –

Мне скучно стало без вас.

Я примчался сюда и сказку привел –

Она начнется сейчас! (скрывается за занавесом)

Пролог

Все действующие лица под музыку выходят и встают на свои места на сцене

Хор:

Мы, ребята, предлагаем

Всем занять свои места.

Представленье начинаем -2р.

Про хитре-2р.

Про хитрейшего кота.

Кот красивый был и смелый,

Да лениться был не прочь.

Мы расскажем, как сумел он-2р.

Сыну ме-2р.

Сыну мельника помочь.

Все герои уходят за занавес, остаются три брата и Кот.

«Братья»

Ведущий: Было у старого мельника три сына. Оставил он им в наследство мельницу, осла и кота. Старший сын взял себе мельницу, средний – осла, ну а младшему Жаку достался Кот.

Братья(поют):( старший и средний)

Честны мы с тобой вдвоем,

То-то беды нипочем.

Трудиться будем, брат,

Лучше во сто крат.

Я в муку зерно смелю

И продать тебя пошлю.

На осле я на базар

Повезу товар.

Жак(поет):

Как это все ужасно,

Что делать мне с котом?

За что же я, несчастный,

Остался ни при чем?

Братья(поют):

Если мы с тобой вдвоем,

То нам беды нипочем.

Трудиться будем, брат,

Лучше во сто крат.

Старшие берут мешки и уходят за занавес

Жак: Бедный я, бедный!

Кот: Не горюй, хозяин! Ты не пожалеешь, что получил меня в наследство!

Песня Кота

Кот:

Обычный Кот я с виду,

А в сказке – хитрый маг:

И сам я в люди выйду,

И станет принцем Жак.

Хозяину не надо

Иметь ума, друзья,

Когда с ним всюду рядом

Такой слуга -2р.

Такой слуга, как я.

Декорация дома Сапожника и Портного

Вед: Проведал Кот, что в доме, где жили Сапожник и Портной, развелось столько мышей, что от них не стало житья…

Танец и песня Мышей

Мыши(поют):

Без дела никогда мы не сидим:

Идем, бежим, ползем, снуем, спешим.

Для смелости же громко все поем,

Жить весело с набитым животом!

Сапожник: (кидает башмак) А-ну, пошли, негодные!

Портной: Совсем житья от них не стало!

Появляется Кот

Кот: Я избавлю вас от мышей, а вы за это сшейте мне шляпу, сапоги и плащ.

(уходит)

Песня Сапожника и Портного

Вместе:

День за днем платья шьем

Мы всему честному люду.

К нам спешит и бедняк,

Если есть пятак.

Нарядить, угодить

Всех заказчиков мы сможем,

И от нас даже Кот

Щеголем уйдет. (под музыку одевают Кота, все уходят)

Марш Мышей и песня Писклихи Двенадцатой

Писклиха(поет):

Я-красавица Писклиха -2р.

Всех мышей царица –Пи-пи!

Мы сидим в подвале тихо -2р.

Днем так крепко спится - Пи-пи!

Но лишь только ночь настанет -2р.

Все выходим дружно –Пи-пи!

Хлеб, крупа, немного сала -2р.

Вкусный будет ужин. - Пи-пи!

Кот хватает Писклиху

Кот: Ага! Попалась! Я приказываю немедленно увести всех мышей из этого дома, иначе вам не сдобровать!

Писклиха: Ну хорошо! Мыши, за мной! Переезжаем на другую квартиру! (под Марш уходят)

Песня Кота

Кот:

Ничто мне не мешает

Теперь идти вперед.

Покончил я с мышами –

На то ведь я и Кот.

С любым врагом я справлюсь,

Любого покорю!

И весело отправлюсь

С визитом -2р.

С визитом к Королю!

Вед: В то время поблизости охотились Король со своей дочкой Принцессой и придворными.

Охота

(Король с придворными «проезжают» по сцене и «уезжают», Принцесса остается)

Песня Принцессы

Принцесса:

Когда мерцают звезды

В небесной тишине,

Томительные грезы

Слетают с них ко мне.

Когда горит жар-птицей

Заря в моем саду,

Я сказочного принца

У входа в замок жду.

Кортеж возвращается

Увидев, что охотники остались без добычи, Кот быстро поймал на лугу двух зайцев и предстал перед Королем.

Кот: Государь! Мой господин маркиз Карабас прислал вам в подарок вот этих двух зайцев.

Король: О! Поблагодарите маркиза за этот чудесный подарок, мои повара приготовят из этих зайцев отменный обед!

Подходят повар с поваренком, забирают зайцев

Король: Ну а теперь, прошу на танец вас. Любезный Кот танцуйте с нами.

Гавот

После танца Повара приносят готовое блюдо, все аплодируют и кричат «Браво!»

Принцесса: Я непременно хочу видеть маркиза Карабаса, который прислал нам таких вкусных зайцев!

Кортеж «уезжает»

Вед: А Кот быстро побежал к Жаку.

Берег реки, Жак ловит рыбу. Подбегает Кот.

Кот: Ну, хозяин, счастье у нас в руках! От тебя требуется только одно: раздеться и залезть в реку. Остальное предоставь мне.

Жак прыгает в реку

Скачки

Подъезжает кортеж к реке

Песня Жака

Жак:

Скорей ко мне спешите,

Скорей меня спасите!

Уже – буль, буль, - тону я

В стремительной реке!

Ох, сжальтесь, люди,

Ох, беда! Кругом вода,

Одна вода!

Ох – буль,буль,буль, - скорее

Спешите все сюда!

Кот: На помощь!

Король:

Скорей, скорей веревки, сеть!

Не бойся, преданный мой Кот,

Конвой мой вмиг его спасет!

Придворные «вытаскивают» Жака из реки.

Кот: Государь! Разбойники ограбили моего господина маркиза Карабаса! Обобрали его до нитки!

Король:

В моей стране – какой позор!

Вельможу смел обидеть вор!

Немедленно одеть маркиза Карабаса и дать лошадь!

Жака одевают, он раскланивается перед Королем и Принцессой.

Вед: Принцесса, увидев Жака в таком наряде, сразу влюбилась в него.

Песня Прнцессы

Принцесса:

О, как светла, прекрасна

Теперь вся жизнь моя!

С маркизом Карабасом

Счастливей стала я.

За верным другом следом

Я с легкою душой

На край земли поеду

В карете золотой.

Все «уезжают». Под музыку выставляются декорации луга.

Вед: Тем временем Кот побежал к крестьянам, которые косили сено.

Танец крестьян

Выбегает Кот.

Кот: Я спасу вас от злого Людоеда, который вами владеет, если вы скажете Королю, что эти луга принадлежат маркизу Карабасу.

Скачки(едет кортеж короля)

«Выезжает» Король со свитой

Король: Крестьяне, чьи это луга?

Крестьяне: Маркиза Карабаса!

Король: (Жаку) Прекрасные луга!

Все уходят за занавес.

Декорация замка Людоеда

Замок Людоеда

Вед: А Кот снова поспешил вперед, теперь уже прямо к замку Людоеда. Замок охранял голодный Пес.

Песня Пса ( 1-й куплет)

Пес:

Понять не могу – чего стерегу?

Здесь всем Людоед владеет.

Однако сюда никто, никогда

Прийти и ограбить его не посмеет!

Аф! Аф! Аф!

Кот: Здравствуйте, глубокоуважаемый Пес! Не позволите ли Вы мне пройти в замок? Мне необходимо побеседовать с вашим хозяином Людоедом.

Пес: Вот еще! Чего захотел! Терпеть не могу вашу кошачью породу!

Кот: Я отблагодарю вас, любезнейший Пес. Не соблаговолите ли отведать куропатки? Я поймал ее специально для вас.

Пес: (хватает куропатку) Ну ладно, так и быть! Возьму твою куропатку. Проходи скорей, а-то смотреть на тебя противно! (Кот убегает)

Песня Пса (2-й куплет)

Пес:

Я преданный страж, но если мне дашь

Хорошую кость к обеду,

Вильну я хвостом, забыв обо всем,-

И даже о службе своей Людоеду!

Аф! Аф! Аф!

Выходит Людоед

Песня Людоеда

Людоед:

Я колдун Людоед, и в два счета

Съесть могу на обед бегемота.

Припев:

Я ем – ням, ням, ням, - в зной и холод,

Но гложет меня страшный голод!

Я кота проглочу вместе с принцем,

Стану кем захочу – львом иль птицей.

Припев.

Кот подкрадывается к Людоеду

Людоед: Ага! Сейчас я тебя съем!

Кот: Хорошо, Ваша светлость…Но я хотел бы сперва узнать…Правду ли говорят, что вы умеете превращаться в разных животных? Даже в самых маленьких. Например, в мышь? Я лично этому не верю!

Людоед: Вот как! Не веришь?! (хохоча и крутясь, исчезает за занавесом, на ковер падает мышь, Кот набрасывается на нее и «съедает»)

Кот: Ура! Теперь весь этот замок будет принадлежать моему хозяину Жаку!

Под торжественную музыку выходят Король, Принцесса, Жак, придворные

Король:

Однако, мой маркиз, у Вас великолепные владенья,

И сами Вы пришлись мне по-душе.

И потому, без лишних рассуждений,

Без всяких лишних прмедлений

Вам в жены дочь я отдаю

И вместе с ней казну мою

Жак:

Когда я получил в наследство лишь кота,

Я проклинал судьбу, но как ошибся я!

Под музыку выходят все участники спектакля, встают на свои места по сцене

Финальная песня

Хор:

Начинали хором дружно,

А теперь опять споем.

Нам закончить сказку нужно – 2р.

Попраща – 2р.

Попращаемся с Котом.

Кот:

Я немало потрудился,

Все вы знаете о том.

На принцессе Жак женился -2р.

Скоро ста -2р.

Скоро станет королем.

Хор:

Сказки был конец хороший

Свадьба Жака и Жаклин

Громко хлопайте в ладоши -2р.

Наши го-2р.

Наши гости как один!

Поклон. Все под музыку уходят за занавес.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

сценарий сказки-мюзикла "Кот в сапогах"

сценарий мюзикла для подготовительной группы по мотивам сказки Шарля Перро "Кот в сапогах"...

Конспект совместного мероприятия логопеда с детьми с нарушением зрения. Тема: "Кот в сапогах".

Логопедическое занятие по развитию речи в подготовительной группе детей с нарушением зрения. В занятии используются элементы методикиМ. Монтессори....

Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе по изодеятельности по теме «Головные уборы» - «Шапка для кота в сапогах»

Конспект интегрированного занятияв старшей логопедической группе по изодеятельностипо теме «Головные уборы» - «Шапка для кота в сапогах» Программное содержание: Поддерживать у детей потребность в ...

"Кот в сапогах и дорожные знаки" интегрированное занятие по профилактике ДТП

Интегрированное занятие в театрально-игровой форме по профилактике ДТП ....

Конспект фронтального занятия по развитию связной речи по теме "Пересказ рассказа "Кот в сапогах" по Е. Пермяку".

Тема: Пересказ рассказа «Кот в сапогах» по Е. Пермяку.Цель: Учить пересказывать рассказ с опорой на предметно – графический план.Задачи:Коррекционно – образовательные:  - расширять и уточнять сло...

Новогодний сценарий "Кот в сапогах". Подг.группа

Новогодний сценарий "Кот в сапогах" для подготовительной к школе группы детского сада...

Конспект "По следам кота в сапогах"

 Расширять  жизненный опыт,  передаваемый педагогом близкой для ребёнка форме  ( принцип доступности  информации).Обогащать  знания  детей  о  прояв...