Сценарий спортивного развлечения: "Морское царство"
методическая разработка

Сценарий спортивного развлечения «Морское царство»

Ведущий: Ребята, а вы любите сюрпризы, приключения и интересные игры?

Тогда я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие, в морское царство. Но перед этим давайте проведем веселую разминку, чтобы хорошенько подготовиться к нашему путешествию. И так повторяйте со мной! (Песня «А в море рыбы двигаются так»). А сейчас ребята встречайте нашу гостью! Выходит морская царица (Морская композиция «Шум моря»).

Морская царица: Здравствуйте, ребята! Я морская царица! Ребята, а что вы только что слышали?

Дети: Шум моря!

Морская царица: Правильно! Я приглашаю вас с собой в морское путешествие, где познакомлю с жителями моря. Готовы? Тогда, раз, два, три «морские пузыри» к морю нас унеси! (Музыка волшебства, воспитатели с разных сторон запускают мыльные пузыри).

Морская царица: Ребята, посмотрите, перед вами настоящее синее море. А вы знаете, что или кто может быть в морском царстве?

Ведущий – Игра № 1: «Подводное царство»

Хлопать в ладоши, если название произносимого предмета из подводного царства. Если предмет не из подводного царства, дети показывают надутые щечки и молчат, как рыбки.

- Водоросли;

- Детские игрушки;

- Морские камешки;

- Ракушки;

- Рыбки;

- Яркие хлопушки;

- Песок;

- Волны;

- Зайчата;

- Поросята;

- Морская звезда;

- Морская вода.

Морская царица: Молодцы ребята, справились с заданием! А теперь я хочу познакомить вас с морскими жителями. Давайте дружно угадаем, кто первый плывет к нам на встречу:

- Она всегда в воде живет и целый день она плывет,

на спинке носит плавники, они красивы и легки. (Рыба)

Ведущий – Игра №2: «Хитрая рыбка»

«Хитрая рыбка, тихо лежит,

Хитрая рыбка, наверное спит.

Подойдем ее разбудим

И посмотрим – что же будет»

Дети водят хоровод вокруг рыбки, которая в конце стихотворения «просыпается» и пытается поймать детей, которые тем временем должны спрятаться в свои домики (встать в нарисованный мелом на асфальте кружок).

Морская царица: Ребята, посмотрите, по морскому дну, огибая подводные рифы, проплывает морская змея, давайте вы с моим помощником ее изобразите.

Ведущий – Игра №3: «Морская змея»

Дети, берутся друг за друга паровозиком, обходят конусы, или кегли змейкой и возвращаются обратно. 

Морская царица: К нам спешит уже следующий гость.

- Как рыба в воде, машет сильным хвостом,

Но кормит детишек своим молоком,

Он с радостью в море корабль встречает,

Людей не умеющих плавать спасает (дельфин)

Морская царица: Верно, дельфин!

Ведущий: Скачут весело дельфины,

Подставляя солнцу спины,

На волнах качаются,

Солнцу улыбаются.

Ведущий - Игра №4: «Дельфины»

Прыжки через предметы до ориентира, обратно бегом (прыжки из обруча в обруч, либо начерченные на асфальте мелом круги). В игре принимают участие 4 команды: 4 группа, 5 группа, 6-8 группа, 2-9 группа.

Морская царица: Вот вам еще одна загадка. Угадайте, как зовут этих морских жителей?

- Купол, как зонтик, прозрачный имеет,

Плыть если надо, неплохо умеет,

Движется купол и плыть помогает,

Щупальце, словно крапива кусает (медуза).

                    ххх

- Нет копыт и гривы тоже,

Но при этом есть плавник,

Плавать может вертикально,

Ну, а хвост стремится вниз! (морской конек).

Морская царица: Молодцы правильно отгадали.

Ведущий – Игра №5: «Морские коньки и медузки»

Мальчики, вокруг себя повернитесь и в Морских коньков превратитесь! Девочки, вокруг себя повернитесь и в Медузок превратитесь!

У каждых своя музыка, нужно быть очень внимательными. Быстрая музыка – это морские коньки, медленная музыка – это медузки. Сначала все присели. Если звучит быстрая мелодия – встают и танцуют морские коньки, а медузки сидят. Если звучит медленная мелодия – то встают и плавно танцуют медузки, а морские коньки сидят.

Морская царица: Ребята, наше путешествие подошло к концу и нам пора отправляться в детский сад. Давайте попрощаемся с морскими жителями! А теперь присядьте и закройте глаза (волшебство). Раз, два, три, морские пузыри в детский сад нас верни! (воспитатели с разных сторон запускают мыльные пузыри).

Ребята, вам понравилось наше путешествие? Кого мы сегодня повстречали? А еще хотите туда отправиться и познакомиться с морскими жителями? Мы обязательно это сделаем, но уже в следующий раз! До свидания! До новых встреч!