"Путешествие по сказкам"
материал (средняя, старшая группа)

Развлечение для детей разновозрастной  группы

«Путешествие по сказкам»

Цель: формирование представления детей о разнообразии  сказок.
Задачи:
• сформировать у детей знания об одном из жанров фольклора – народной сказке;
• развивать умение выразительно излагать свою мысль, речь, логическое мышление, тренировать память, внимание
• через сказку воспитывать в детях лучшие качества человека: честность, верность, доброту, чувство товарищества, взаимопомощи;
• Воспитывать у детей умение оценивать добрые и отрицательные поступки героев
Предварительная работа
1. Чтение сказок.
3. Рассматривание иллюстраций к сказкам.
4. Разгадывание загадок.
5. Настольная игра «Сложи сказку», пазлы по сказкам,
Демонстрационный материал
1. Волшебный клубочек.
2.Разрезные картинки к игре «Собери сказку».

Ход развлечения:

Звучит музыка «В гостях у сказки». Василиса Премудрая в русском народном костюме встречает детей, приглашает их на лавочку возле печки)

Вас.Прем.: Здравствуйте,  дети! Меня зовут Василиса Премудрая. Очень рада вас видеть. Ребята, а вы любите сказки? Вот послушайте. В давние, давние времена не умели люди ни писать, ни читать. И чтобы повеселить своих деток маленьких, взрослые стали для них придумывать сказки. Детки подрастали, своим детям их рассказывали. А эти детки – своим детям.
– А знаете, почему сказки волшебные? (сказки волшебные, потому, что в них животные умеют разговаривать, есть несуществующие герои: Баба-Яга, Леший, Кощей Бессмертный)

- Ребята, а вы знаете, вот в моем волшебном сундуке лежит большая книга сказок, но сундук закрыт на три замка, а ключи от замков  находятся в  волшебной стране  сказок.  И нам туда надо попасть!

А поможет нам этот волшебный клубок  (дети строятся  за мной, я бросаю клубок и попадаю на перекресток, идет туда)

Итак, посмотрите, внимательно, перекресток, что же здесь написано

-

-

-

Давайте мы сейчас пойдем направо( бросаю клубок и идем к яблоне)

Василиса  Прем.:
- Ребята, клубок привел нас с вами к яблоньке.

А вы знаете, в какой сказке встречается яблонька?

 Посмотрите, а яблочки на ней какие красивые и аппетитные!

( голос яблони)

Здравствуйте ребята, мои яблочки не простые, а волшебные. Если отгадаете все загадки, повеселите меня  получите ключик волшебный. Ну, что, вы готовы? ( дети снимают яблоки с яблони, я читаю загадку)
Вас.Прем. : Молодцы, все загадки отгадали! А теперь давайте покажем яблоне  веселый танец, встаем в круг.

Разминка « У Буратино длинный хвост…»

Вас.Прем.: А теперь ребята, возьмем ключик у яблони  и пойдем дальше. ( снова бросаем клубок на перекресток, читаем куда идем дальше) А сейчас нам пора идти прямо. Ой, смотрите,  клубок привел нас с вами к странной избушке.
Стоит она на курьих ножках, вокруг себя поворачивается. Кто же там живёт? (ответы детей)

( Звучит музыка.Появляется Баба Яга, танцует)
Баба Яга:Какие дорогие гости ко мне сегодня пожаловали! Как я вам рада, а то совсем меня старую позабыли-позабросили. До чего дошло – стороной обходят, боятся,злыдней меня   считают. А, я вовсе не такая. Я даже очень хорошая! Вот на досуге сказочки почитываю. Хотите, расскажу. А нет, лучше я проверю, хорошо ли вы знаете сказки. А кто правильно все сделает тому ключ и отдам.
2.Игра“Угадай сказку” (детям раздается  по одной главной карточке – карточка с красной рамкой, затем надо найди карточки относящиеся к определенной сказке)
Баба Яга: Молодцы! Хорошо сказки знаете.
Вас.Прем.: Ну что ж, Баба Яга  совсем уж и не злая. Ребята, а хотите вместе с ней поиграем!

Танец «Бабка Ёжка выгляни в окошко»
(Дети  становятся в круг, в середине Баба Яга)

Вас.Прем.: Ну, что ж , спасибо Б.Я, нам пора идти дальше, нас зовет волшебный клубок. Ребята, нам пора к нашему перекрестку

 ( бросаем клубок в сторону перекрестка)

Вед.Прем. Итак, а теперь нам налево ( бросаем клубок)

Вас.Прем.:  Смотрите, ребята, какой домик  интересный, кто же нас здесь ждет?

Лиса:Здравствуйте, ребята, я Лиса Патрикеевна,  у нас в лесу  все звери говорят про сказки. А что такое сказка? А есть ли сказки   обо мне,  Лисоньке?  Молодцы. А теперь, я вам расскажу про мое задание. Итак, вы слушаете песенку и должны отгадать про какого сказочного героя в ней поется и выбрать  себе шапочку. А когда все выполните получите ключ волшебный от сундука .

( дети слушают  отрывок песенки)

1. Красная  Шапочка
2. Буратино
3. Коза и семеро козлят
4. Незнайка
5. Чебурашка
6. Золушка

Молодцы. Ну, что ж а давайте,  теперь, устроим лесной  оркестр на нашей полянке.

Песенка – игра «  Добрый мастер»

Лиса: Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете, хочу отдать вам клюя волшебный, а мне пора прощаться с вами. До новых встреч в Стране Сказок!

Вас.Прем. Вот и подходит к концу наше путешествие по сказкам. У нас теперь три ключа и пора уже идти к нашему сундуку.Где же наш волшебный клубок? Катись, Волшебный клубок, прямо к дому, на порог!  (открывают замки и достают оттуда книгу сказок)

Вас.Прем. Порадовали вы меня сегодня, спасибо вам! Поблагодарить вас хочу.  До свидания, дети!