Конспект развлечения "Русские посиделки"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект развлечения в подготовительной группе «Русские посиделки»

Цель: Воспитание интереса и уважения к народным традициям, истокам русской культуры.

Задачи:

• Закрепить знания о русском устном и музыкальном фольклоре
• Продолжать знакомить детей с традициями русского народа
• Обогатить словарь детей загадками, частушками, стихами
• Развивать связную монологическую речь и коммуникативные умения при помощи игровых подходов и народных игр
• Воспитывать любовь и уважение к культуре и быту русского народа, к народным традициям
• Дать положительный эмоциональный заряд

Предварительная работа: Разучивание частушек и поговорок, отгадывание загадок, чтение русских народных сказок и рассматривание иллюстраций к ним, проведение русских народных игр.

Ход развлечения:

Группа украшена под русскую избу. На столе стоит самовар, чайная посуда, блины, баранки, пряники, чай.

Воспитатель: Здравствуйте гости дорогие, желанные, долгожданные! В старые времена был такой обычай у русских людей: как проводы зимы, масленица. Люди  устраивали посиделки. Весело было. То песню запоют, то шуткой перебросятся, а как какую игру затеют, пляску или хоровод - совсем весело станет. Много интересного и на наших посиделках будет.

Слышится стук в двери. Заходит девушка - Пшеница. В руках рушник с хлебом и солью.

Пшеница: Здравствуйте гости дорогие.

Здравствуйте детушки малые. Пришла я вас потешить, да позабавить.

Поиграть, пошутить, посмеяться. Мне начать досталась роль, принесла я хлеб да соль.

-А помогут начать мне ребятки.

Дети рассказывают стихи:

1. В этот зимний вечерок

Вьётся над трубой дымок

Месяц светится над ней

А в избе полно гостей.

2. Здесь и красные девицы

Раскрасавицы сестрицы

Добры молодцы кругом

И хозяйка за столом.

Посиделки здесь у нас.

3. Мы сюда позвали вас

Поиграть, повеселиться

В русский пляс душой пустится

Будем вечер коротать

Дружно песню запевать.

Воспитатель: -На завалинке, в светелке

Собирались посиделки

Пожилых и молодых

При лучине ли садились

Иль под ясный небосвод-

Говорили - песни пели

Да водили хоровод.

Слышишь, музыка звучит?

Будем мы кругом ходить

Хоровод сейчас водить.

Все встают в круг на хоровод.

Пшеница: Как известно всем подружки

Мастерицы петь частушки

И вы, парни, не зевайте

Петь частушки помогайте.

Дети поют частушки:

1. Петушок, петушок

Запевай частушки

Ты горланишь хорошо

подпоют несушки.

2. Как по саду-огороду

Любит козочка гулять

После этого похода

Урожая не собрать.

3. Я сидела на печи

Сторожила калачи

А за печкой мышки

Сторожили пышки.

4. Шел деревней - девки спали.

Заиграл в гармошку - встали.

Встали - пробудилися

Окна растворилися.

Воспитатель: Повеселились мы немножко, а теперь время загадки отгадывать:

1. Бел как снег

В чести у всех

В рот попал-

Там и пропал. (сахар)

2. Черненько, горяченько

А все любят (чай)

3. Сверху дыра, снизу дыра.

А посередине-огонь да вода. (самовар)

4. Маленькое, сдобное

Колесо съедобное

Я одна тебя не съем-

Разделю ребятам всем. (Бублик)

5. Цветом желт и ароматен

В чай кладут и чай приятен

Только очень кислый он

А зовут его (лимон).

Пшеница:

-В старину очень любили чаёвничать. Выпивали по десять стаканов чая и говорили: «Чай пить-не дрова рубить» Приглашаем наших гостей к столу.

Пока Пшеница разливает чай воспитатель проводит игру «С чем можно пить чай» (дети передавая друг другу мяч называют продукты с которыми можно пить чай).

Пшеница и воспитатель угощает детей чаем с бубликами и блинами.

Продолжается чаепитие и свободная беседа.

Воспитатель:

-Мы очень рады были видеть вас у нас в гостях на наших русских посиделках. Мы говорим вам до свиданья. Мир тому, кто в этом дому.

Литература: Сценарий О. Емельяновой, Котова И. В. развлечения в подготовительной группе, Сборник русских народных игр