Праздник "День России"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №13 г. Сердобска

«День России»

старший дошкольный возраст

Подготовила: Фалалеева Елена Ивановна

воспитатель высшей категории

МДОУ д/с №13 г. Сердобска

2024

Цель развлечения в детском саду, посвящённого Дню России: воспитание чувства уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству. 

Задачи:

• закреплять знания детей о символах России, о празднике День России, о народных старинных традициях; 
• создать условия для развития творческих способностей детей, их познавательного, физического, социально-коммуникативного, речевого развития; 
• развивать речь детей, умение водить хоровод и выполнять ритмичные движения, желание участвовать в играх; 
• воспитывать чувство гордости за свой народ, свою страну, дружеские отношения, бережное отношение к окружающему миру. 

Ход праздника:

Звучат песни о России, дети собираются на площадке детского сада.

Ведущий: Мы продолжаем радоваться лету, которое принесло нам теплое солнышко, пение птиц, яркие краски и благоухание цветов. А так же, лето дарит нам много интересных праздников.

Дети, вот сегодня мы собрались накануне большого праздника – Дня рождения!

Как вы думаете, чье день рождение будет завтра? (Ответы детей.)

Этот праздник – праздник для каждого из нас, это общее торжество, потому что день рождения у нашей общей Родины, нашей России.
12 июня – день рождения России, день её независимости!
Читает ребенок:
День России наступает, все друг друга поздравляют!
Флаги, шарики, цветы! Праздник встретим я и ты!

2.Если долго, долго, долго

В самолете нам лететь,

Если долго, долго, долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озера, горы…

4.Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И, поймем тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна!

5. Россия - как из песни слово, 
Березок юная листва 
Кругом леса, поля и реки 
Раздолье – русская душа. 

- Люблю тебя, моя Россия. За ясный свет твоих очей, 
За ум, за подвиги святые, 
За голос звонкий, как ручей. 

Ведущий: Наша родина – Россия – страна очень большая. Чтобы проехать на поезде с запада на восток понадобится много дней. Когда мы с вами просыпаемся и приходим в детский сад, на другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать. А как вы думаете, ребятишек много живет в нашей стране? (Да.) приблизительно 30 млн. чел.

Флешмоб «Я, ты, он, она вместе целая страна»

Вед. У любой страны есть государственные символы. Это отличает и выделяет одну страну от другой.

И у России есть государственные символы. Вспомним и назовите их. Это ГЕРБ, ФЛАГ И ГИМН.

Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость, победу добра над злом. На фоне белой, синей и красной полос в центре расположен герб России

Загадки:

1. Где раньше в праздник всем народом

В деревне хоровод водили?

Такие танцы у народа

В стране по имени … (Россия.)
(Василиса показывает карту России как правильный ответ.)

2. Раскинулся на семи холмах Широкими кольцами чудо-град. На Кремле алая звезда Город-Столица России …! (Москва.)
(Василиса демонстрирует изображение Красной площади.)

3. На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,

Все стоя слушают ее! (Гимн.)

(Василиса и дети слушают гимн)

4. Символ мудрости и власти.

Отгоняющий напасти,

Он дополняет гимн и флаг,

Любой страны то главный знак.

У России он особый,

Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ.)

(Василиса демонстрирует изображение герба России.)

5. У него названий много:

Триколор, трёхцветный стяг -

С ветром гонит прочь тревоги

Бело-сине-красный ... (ФЛАГ.)

Вед. Как же наша Родина в свой день рождения и без флага будет? Что же делать? (Да.)

Ведущий: Вот какая большая наша страна! Ой, ребята, посмотрите, пока мы отгадывали загадки,  к нам что-то прикатилось! Что это такое? (берет волшебный клубок, изображает, как будто он его тянет за собой). Ой. Ой, ой, куда-то он нас зовет, ребята! Пойдемте скорее….

Ведущий с детьми идут за клубком

 «Избушка Бабы Яги».

Баба Яга: Здрасьте! Чего явились сюда, окаянные?

Ведущий: Бабушка Яга, здравствуйте! Нам  нужна ваша помощь! Нас привел к вам волшебный клубочек, нам кажется, что вы можете нам помочь. Завтра день рождение России – нашей Родины, но у нас пропал флаг! 1 из главных символов страны! Миленькая бабулечка, помогите нам! (Просим вместе с детьми помочь.)

Баба Яга: Чего это вы тут раскричались? Сейчас весь волшебный лес распугаете! Во, даете! Как праздники у вас, так вы меня в гости даже не зовете! А чуть что, так баба яга помоги…тьфу!

Ведущий: Мы обязательно будем приглашать вас на праздники. Честное слово! Правда, ребята? (да) Пожалуйста, помоги!

Баба Яга: Да ничего я не знаю про ваш флаг! (ходит, думает) Если только поколдовать…. тогда можно узнать.…Так я сейчас не могу! У меня ж целая очередь! Скатерть-самобранка забыла, как накрывать на стол!? Сапоги-скороходы разучились бегать!? Ковер-самолет вообще взлететь не может!!! Приходите-ка вы завтра!

Ведущий: Нам завтра никак нельзя! А давайте мы вам поможем! А вы поможете нам!

Баба Яга: Ну, хорошо, касатики…. договорились!

Игра «Скатерть самобранка» (2 команды по 4 человека накрывают на стол, кто быстрее).

Игра «Сапоги-скороходы» (2 команды по 5 человек по очереди одевают сапог, оббегают фишку, передают следующему и т.д., выигрывает та команда, которая будет быстрее).

Баба Яга: Ну, спасибо вам за помощь, а то я и до ночи бы не управилась, а вы шустрые, быстрые. Может и зелье поможете сварить, чтобы узнать, куда же флаг делся?

Дети: Поможем!

(Баба яга встает к котлу, помешивает и говорит заклинание, дети собирают ингредиенты.)

Баба Яга: (выносит котелок)

Вот, волшебный котелок,

Он не низок, не высок.

Котелок сей не для плова,

А для зелья колдовского.

Мои хорошенькие, мои миленькие, сейчас мы с вами будем варить колдовское зелье. Сначала нам нужно положить в котелок все необходимые ингредиенты, а после котелок покажет того злодея, кто забрал флаг.

Колдуй баба, колдуй дед,

Колдуй буренький медведь.

Принесите мне лягушку, я закину ее в кадушку (дети несут лягушек).

Принесите мне траву, я его позеленю (дети несут траву).

И добавим насекомых, всех, что вам знакомых (дети приносят насекомых).

Паутину не забудем, зелье наше мы добудем (дети несут паутину).

Соберем еще листочки в заколдованном лесочке! (дети несут листья).

Вот и все, готово зелье

Покажи того злодея!

(Достает колбу с фотографией Кощея Бессмертного и сундуком.)

Вот тот, кто забрал ваш драгоценный флаг!

Ведущий: Спасибо вам, баба яга! Только как же мы найдем сундук

Б. Я. Не волнуйтесь, сумеете меня повеселить, покажу вам дорогу к сундуку.

Вед. Мы согласны.

Б. Я    Разминка « Вопрос – ответ»

- как называется страна, в которой мы живём? Россия

- как называется столица родины? Москва

- на каком языке говорят русские люди? русском

- как называется город, в котором мы живём? Славгород

- как зовут президента нашей страны? Путин В.В.

- кто первый из россиян полетел в космос? Гагарин Ю.А.

- как называется главная площадь в Москве? Красная площадь.

 Б.Я: Молодцы,  а вот еще хочу силушку вашу богатырскую проверить. Объявляю богатырское состязание, по перетягиванию каната! 

Мальчики делятся на две команды, перетягивают канат

Б.Я: Ай да молодцы, богатыри! Вижу теперь, не посрамите землю - матушку, в лихие времена сумеете постоять на страже Родины!

Б. Я все бы хорошо, да что- то не весело мне.

Вед. Мы тебя развеселим. На ложках поиграем, а ты попляшешь. Согласна.

Б. Я ну что, повеселите меня, ребята?

Оркестр народных инструментов (ложки, трещотки, бубны), «Светит месяц» (исполняют дети).

Б. Я. Вижу, хорошие вы ребята. Так и быть покажу вам дорогу. А поможет на волшебный клубочек.

Б. Я. , Ведущий с детьми идут за клубком

(на площадке стоит сундук).

Б. Я: Ой, раскричались! (Дети говорят, что не уйдут без флага.)

Б.Я: Да отдам я вам флаг! Только замолчите! Он не из золота, не из серебра и даже не из самоцветов! И зачем он вообще нужен! Но отдам не просто так, задание я тут для вас подготовил. Сложнющее…. Выполните его – отдам флаг, а не выполните…. В рабство заберу и заставлю печь топить, зелье варить.. Согласны вы на мои условия? (да) Тогда ответьте мне, какие цвета на вашем флаге? Как расположены? (ответы детей)

Б. Я: Хорошо справились! Так и быть возвращаю вам флаг! (Б. Я отдает сундук с флагами)

Вед. Теперь мы готовы ко Дню России! Мы собрали все символы нашей родины!

Б. Я.: А если я вам дам много флагов, что вы с ними будете делать?

Ведущий: Конечно же - танцевать! Мы справились со всеми испытаниями!

Танец с флагами «Мы дети твои, Россия»