Тематическое развлечение ко Дню космонавтики для детей группы раннего возраста «В гости к Лунтику»
план-конспект занятия (младшая группа)

Тематическое развлечение ко Дню космонавтики для детей группы раннего возраста «В гости к Лунтику»

Цели: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности, формирование элементарных представлений о космосе.

Задачи:

• расширять кругозор детей.
• учить группировать предметы по цвету и называть их
• развивать быстроту, ловкость, сообразительность
• развивать умение детей взаимодействовать друг с другом
• развивать двигательно-игровую активность
• создать радостную атмосферу праздника.

Оборудование: картина с изображением звездного неба и луны, картинка с изображением лунной поверхности, мячики и ведра четырёх цветов, мыльные пузыри, маленькие обручи, аудиозаписи.

Ход развлечения

В: Здравствуйте дети, сегодня нас ждет удивительное путешествие! Мы с вами заглянем за облака и посмотрим, что же там происходит! А поможет нам в этом один мой знакомый, но что- то он задерживается, давайте начнем без него.

(на доске картинка с изображением звездного неба и Луны)

В: Дети, давайте представим, что сейчас ночь, посмотрите в наше окошко, что вы там видите? (ответы детей)

В: Это небо, там звезды. А сколько звезд на небе? (много)

В: А что это за желтый шар? Это не солнце, ведь оно ночью не светит? (ответы детей)

В: Это Луна, подружка нашей Земли, она всегда рядом с нами и находится очень близко, ведь мы можем видеть ее невооруженным взглядом

(раздается грохот)

В: А что это за звук, пойду я посмотрю.

Воспитатель идет к двери и возвращается с Лунтиком

В: Смотрите дети, а вот и наш гость, про которого я вам говорила, кто это?

Д: Это же Лунтик!

В: Очень хорошо, что вы знакомы!

Л: Здравствуйте дети

Л: Я спешил к вам с Луны на своей ракете, чтобы предложить вам отправится в путешествие по космосу, но для этого нам нужно провести разминку

«Будем прыгать и скакать!»

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать!                          Прыжки на месте

Наклонился правый бок.                     Наклоны туловища влево-вправо.

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки                     Руки вверх.

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку,                               Присели на пол.

Разомнем мы ножки.

В: Ребята давайте сядем в нашу ракету и отправимся в путь

Л: Начинаем отчет- 5,4, 3, 2, 1 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?

Д: Хорошо

Л: 5 минут полет нормальный. Вот ребята наша первая остановка — луна,

Л: Ну вот мы и в космосе!

Воспитатель раскладывает на полу мячики четырёх цветов

Л: Но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, и разложить всё по своим местам, ведь вы умеете это делать. А что это у нас?

Д: Это звезды!

В: Молодцы, дети! Звездочки у нас не простые, они разных цветов, подскажите мне, какого цвета эта звездочка? (красная, а эта (синяя, а эта? (желтая)

В: Правильно!

Л: А у меня есть четыре ведёрка. Они тоже разных цветов. Посмотрите, какого цвета эта корзинка? (красная, а эта? (желтого, а эта? (синяя)

Какие молодцы, вы все знаете!

В: Нам нужно красные звездочки собрать в красную корзинку, синие звездочки собрать в синюю, а желтые звездочки собрать в желтую корзинку!

Игра «Космические уборщики»

Звучит космическая музыка, дети по команде раскладывают звездочки по корзинкам.

В: Какие вы у меня умницы, все правильно сделали!

На доске картинка с изображением лунной поверхности.

Л: А вот и мой дом! Давайте прогуляемся по Луне!

В: Лунтик, но нам тут будет очень тяжело гулять! Дети, посмотрите, вся поверхность Луны в ямках, которые называются кратеры! Как же нам быть?

Л: Ничего страшного! Я открою вам один маленький секрет. На Луне и не получится гулять, как на Земле, тут можно только прыгать, и у вас легко получится из одного кратера перепрыгнуть в другой!

В: Отлично! Тогда мы поиграем в Лунную игру!

Д: Да!

Л: Ребята, как здорово с вами гулять и играть, давайте еще поиграем в игру

Подвижная игра «Займи место в ракете».

К взлёту готовы? Начинаем отчёт 1, 2, 3, 4, 5-пуск! (На полу лежат обручи-ракеты. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Игра проводится под музыку)

Л: Дети, вам понравилось на Луне?

Д: Да!

Л: А теперь полетели дальше.

В: и здесь мы с вами еще откроем новые планеты

Игра «Открой новую планету»

(Надуваем мыльные пузыри, а все ребята лопают)

В: Вы все правильно сделали, молодцы!

В: А, нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, до свиданья Лунтик, космический экипаж, садимся на наши волшебные стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка) вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

В: Ну вот мы и дома! Скажем спасибо Лунтику за это интересное путешествие!

Д: Спасибо, прилетай к нам еще!