Квест – игра «Пасхальные чудеса».
план-конспект занятия (старшая группа)

Квест – игра

«Пасхальные чудеса».

(старшая группа)

Цели: Познакомить детей с народным обрядовым праздником – Пасхой, её обычаями, традициями, пасхальными играми.

Задачи:

1. Познакомить детей со смыслом главного праздника христианства Пасхой. 

2. Развивать физические качества в народных пасхальных играх.

3. Воспитывать любовь, уважение к своей стране и истории русского народа.

Интеграция образовательных областей: социально - коммуникативное развитие и физическое развитие.

Оборудование: иллюстрации, кулич, пасха, яйца расписные, яйца силуэтные (из бумаги), ложки, разрезные фигурки яиц, яйца и ложки.

Участники: дети, воспитатели.

Предварительная работа: оформление уголка к празднику Пасхи; чтение «Пасха Христова» А.В. Бородиной, заучивание наизусть отрывков стихотворений; просмотр презентации Пасха, беседы; самостоятельная творческая деятельность роспись пасхальных яиц; беседа с детьми о народных праздниках, рассматривание иллюстраций, знакомство и проигрывание в народные пасхальные игры.

В зале праздничная обстановка.

Воспитатель: -Ребята, посмотрите, что я вам сегодня принесла? (воспитатель держит в руках яйцо)

- Как вы думаете, а почему я принесла вам яйцо?

-Какой светлый и радостный праздник мы скоро будем праздновать?

(ответы детей)

- Ой ребята слышите, что-то в яйце нашем гремит.

- Как вы думаете, что там может быть?

(ответы детей)

- Давайте посмотрим, что там? (открывает и читает записку)

 Ребята, эта записка от детей старшей группы нашего детского сада.

 Здравствуйте, ребята, мы воспитанники старшей группы детского сада «Олененок» приготовили вам к празднику сюрприз, но, чтобы его получить вам надо, используя карту подсказку пройти по следам пасхального кролика, преодолеть все препятствия, выполнить все задания и тогда вы найдете в пасхальной корзинке наш сюрприз. Желаем вам удачи!

В: Ребята смотрите, а вот и карта, давайте посмотрим, какое первое задание, что здесь изображено? (яйца разноцветные, маска волка)

Идем по сдам и ищем подсказку.

— Вот же они разноцветные яйца и маска волка.

- В какую игру мы можем поиграть? («Волк и яйца)

(детям раздаются яйца бумажные разного цвета)

Детям раздаются бумажные яйца разного цвета. Они выстраиваются все с одной стороны зала (в домике, а волк по середине зала.

Волк: тук-тук-тук

Яйца: кто там?

Волк: огромный волк с большими зубами

Яйца: а что тебе надо?

Волк: крашенные яйца

Яйца: какого цвета?

Волк называет цвет, а яйца названного цвета должны перебежать с одной стороны зала на другой мимо волка.

Волк салит детей, пойманные садятся на скамейку.

В: Продолжаем наше путешествие, сморим на карту, что здесь изображено? (ответы детей) (солнышко)

Идем по следам, и здесь маска солнышка.

В: посмотрите, какой чудесный, солнечный день! К нам идет Пасха, значит, совсем скоро станет очень тепло и солнышко станет еще сильнее греть. В какую игру мы можем с вами поиграть? (Ответы детей)

Игра «Солнышко» 

Из детей выбирается солнышко. Оно встает в центре, остальные в хоровод вокруг него.

Дети водят хоровод со словами:

 «Гори солнце ярче, лето будет жарче, а зима теплее, а весна милее» (подходят к солнышку)

Солнце кричит: «Горячо!» и ловит детей. (дети разбегаются и пойманные садятся на скамейку)

В: смотрим на карту дальше, что там нарисовано? (ответы детей)

Идем по следам, а здесь подсказка ложки и яйца, как мы можем с ними поиграть?

Подвижная игра «Пронеси яйцо в ложке»

Участники строятся в две команды. Яйцо кладётся в ложку, которую надо пронести, не уронив яйцо, преодолевая препятствия. Яйцо положить на тарелку, вернутся в команду, отдать ложку, следующему игроку Следующий игрок бежит к тарелке, преодолевая препятствия, забирает яйцо, передает его следующими игроку и т.д.

В: смотрим на карту , что здесь нарисовано? (Ответы детей)

Идем по следам , а здесь коробки из кроликов и разноцветные мячи, в какую игру мы можем поиграть?

« Пасхальный Кролик и мяч»

     Используется  огромная  картонная  коробка, которая  превратилась  ее в супер-милого кролика. В коробке вырезано  большое отверстие , а затем  дети  попытаются  закатить мячики  в рот кролика.

В: смотрим на нашу карту, что там изображено? (ответы детей) Пасха. Идем по следам кролика и находим вязанную Пасху, в какую игру мы можем поиграть? (Ответы детей)

«Выполни задание»

Дети передают под музыку макет Пасхи на ком музыка остановилась, тот выходит в круг и выполняет упражнение, а дети все за ним повторяют.

В: посмотрите, что на карте? Корзинка с яйцами.

Идем по следам дальше, в вот и корзинка, а в ней смотрите сюрпризы для вас мини раскраски на Пасху, можно будет раскрасить и подарить своим друзьям или родителям.

В: ребята, ну вот вы   выполнили все задания, поиграли в игры, показали свою сноровку и смекалку и получили раскраски.

Вам понравилось сегодня путешествовать?

Что для вас сегодня самым сложным, а какие задания не вызвали у вас затруднения?

Милана была ярким солнышком.

Рома быстрым волком.

София, Саша были меткими.

Лера и Ардан показали свою ловкость в эстафетах.

А мне с вами ребята сегодня было здорово играть и путешествовать.