Сценарий развлечения для детей среднего возраста на тему: «Космическое путешествие»
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 9 «Алые паруса» г.Феодосии Республики Крым»

Сценарий развлечения для детей среднего возраста

на тему: «Космическое путешествие»

Подготовила: Кордова Виктория Викторовна,

воспитатель

2025г

Цель: Создание у детей интереса к космическому пространству, развитие воображения и познавательной активности.

Задачи:

Образовательные: Познакомить детей с элементарными понятиями о космосе (Солнце, Луна, звезды, планеты, ракета).

Расширить словарный запас детей словами, связанными с космосом.

Развивающие: Развивать воображение, фантазию, творческие способности.

Развивать двигательную активность, ловкость, координацию движений.

Развивать коммуникативные навыки, умение взаимодействовать в коллективе.

Воспитательные: Воспитывать любознательность, интерес к окружающему миру.

Создавать положительный эмоциональный настрой.

Материалы и оборудование:

Музыкальное сопровождение (космическая музыка, звуки взлета ракеты).

Обручи (для "планет").

Мячи разного размера (для "астероидов").

Картонные звезды

"Волшебная палочка"( указка).

"Космическая еда" (печенье необычной формы).

Ход развлечения:

1. Введение в космическое путешествие

Дети собираются в групповой комнате, оформленном элементами космической тематики (звезды, планеты). Звучит тихая космическая музыка.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет необычное приключение – мы отправимся в космическое путешествие! Вы готовы стать юными космонавтами? (Дети отвечают).

Ведущий: Чтобы отправиться в космос, нам нужна ракета. Давайте построим ее! (Дети вместе с ведущим изображают строительство ракеты из стульчиков или просто стоя).

Ведущий: Занимайте свои места в ракете! Пристегните ремни! (Дети имитируют пристегивание ремней). Начинаем обратный отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск! (Звучит звук взлета ракеты).

Ведущий: Куда мы летим, ребята? (Дети: В космос!). Что мы можем увидеть в космосе? (Дети: Звезды, планеты, Луну, Солнце).

2. Путешествие по планетам

Остановка 1: Планета "Солнечная" .Ведущий показывает картинку Солнца.

Ведущий: Посмотрите, какая яркая и горячая планета! Это – Солнце. Оно дарит свет и тепло всей нашей планете Земля и другим планетам.

Игра "Солнечные зайчики": Ведущий пускает солнечные зайчики. Дети пытаются поймать "зайчиков".

Ведущий: Какое Солнце? (Дети: Яркое, горячее, большое). Что оно нам дает? (Дети: Свет, тепло).

Остановка 2: Планета "Лунная". Ведущий показывает картинку Луны.

Ведущий: А это – Луна, спутник нашей планеты Земля. Посмотрите, какая она круглая и серебристая.

Игра "По лунной дорожке": Дети прыгают по разложенным на полу картонным "лунным кратерам" ( обручам).

Ведущий: Какая Луна? (Дети: Круглая, серебристая). Что еще вы знаете о Луне? (Дети могут вспомнить, что ночью ее видно).

Остановка 3: Планета "Звездная". Ведущий показывает звезды ( разложенные).

Ведущий: Посмотрите, сколько вокруг красивых мерцающих звезд! Они такие далекие, но такие яркие!

Игра "Собери звездочку": Ведущий раздает детям части разрезанных картонных звездочек. Дети собирают их.

Ведущий: Какие красивые звездочки у вас получились! Когда мы видим звезды? (Дети: Ночью).

Остановка 4: Планета "Игровая" (Встреча с инопланетянином - кукла. Ведущий показывает и говорит за него)

Инопланетянин: Здравствуйте, жители планеты Земля! Я прилетел к вам с далекой планеты, чтобы поиграть!

Игра "Инопланетные танцы": Под веселую космическую музыку дети вместе с Инопланетянином выполняют необычные движения.

Ведущий: Здравствуй, инопланетянин! Как интересно ты танцуешь! А наши ребята тоже умеют!

Преодоление "метеоритного дождя"

Ведущий разбрасывает мячи разного размера ("метеориты").

Ведущий: Осторожно, ребята! На нас надвигается метеоритный дождь! Нужно быстро пролететь сквозь него!

Игра "Метеоритный дождь": Дети перешагивают через них.

3. Возвращение на Землю

Ведущий: Наше космическое путешествие подходит к концу. Нам пора возвращаться на нашу любимую планету Земля. Занимайте свои места в ракете! (Дети "садятся" в ракету).

Ведущий: Снова обратный отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – приземление! (Звучит звук приземления).

Ведущий: Вот мы и дома! Вам понравилось наше космическое путешествие? (Дети делятся впечатлениями).

Ведущий: Что вам больше всего запомнилось в космосе? Какую планету вы хотели бы посетить еще раз?

4. Угощение "космической едой" и завершение

Ведущий: Молодцы, юные космонавты! Вы смело преодолели все космические препятствия. За это вас ждет вкусное космическое угощение! А так же фотосессия в костюме космонавта.

Ведущий: Наше космическое приключение закончилось. До новых встреч!

Выводы:

В ходе развлечения дети получили элементарные представления о космосе.

Проявили активность и воображение в играх.

Развивали двигательные и коммуникативные навыки.

Получили положительные эмоции от совместной деятельности.