Развлечение для детей раннего возраста. «Зайчик в гостях у детей»
план-конспект занятия (младшая группа)

Ход НОД:

Звучит красивая музыка, дети входят в зал, здороваются с присутствующими.
Воспитатель обращает внимание детей, как украшен зал листиками

Воспитатель:  Посмотрите, как красиво, какие красивые у нас в зале листочки. Оранжевые, жёлтые, красные, все такие разные!

                   Это Осень к нам пришла,

                   Много красок принесла!

                   Листья жёлтые, резные

                   Как картинки расписные!

                   Осень, Осень за окошком,

                   Дождик сыплется горошком,

                   Листья падают, шурша,

                   Как же  Осень, хороша!

Стук в дверь.

Воспитатель:   Кто стучится у дверей,

                           Заходите  поскорей!

Под музыку вбегает зайка.

Зайчик:    Я, Зайчишка-трусишка по полю бежал,
                 К вашим  деткам прибежал
                 Морковку нашел, капусту нашел,
                 Ой, а кто это ко мне подошел?

Зайчик знакомится и здоровается  с  детьми  (дети называют свои имена).

Воспитатель. Зайчик, как хорошо, что ты пришел, мы собираемся поиграть в игру. Хочешь, мы тебя научим?

Зайчик: Конечно, хочу. 

Игра «Мы капусту рубим»

Ход игры:

Мы, капусту рубим, рубим!    (ладони развёрнуты друг к другу, поднимаем    

                                              поочерёдно вверх, вниз имитируя рубку капусты.)

Мы, капусту трём, трём!         (ладони сжаты в кулачки, сгибаем и разгибаем

                                                                                                        руки в локтях.)

Мы, капусту солим, солим!     (потираем указательный палец руки об  

                                                                                                      большой палец.)

Мы, капусту жмём, жмём!        (разгибаем и сжимаем пальцы рук в кулачки.)

Мы, капусту в суп кладём!     (разводим кисти рук  в стороны.)

Воспитатель:  Ах, какие молодцы, детки! Понравилась тебе наша игра, зайчик?

Зайчик: Ребята, мне очень понравилась игра, вы даже знаете, что я люблю кушать капусту! Я тоже знаю игру! Вы хотите со мной поиграть?

Дети: Да!

Зайчик:       Тогда все за мной идите и  внимательно следите!

                      Я вам овощ покажу, а вы долго не молчите,

                      Громко овощ  назовите!

Игра «Что за овощ?»

Воспитатель: Вот какие молодцы у нас детки, знают и морковку и капусту!

Зайчик: Ой, молодцы! Только я подустал, жарко мне что-то стало.

Воспитатель: Не беда, ты отдохни, а мы с ребятами на тебя подуем. Подуем на зайчика, чтоб ему было не жарко?

Дети: Да!

Дети дуют на зайчика.

Зайчик: Ой, спасибо, какие добрые дети! У вас тут так весело,  так хочется ещё с вами поиграть! Но мне нужно ещё овощи мои любимые собрать!

Воспитатель: Не переживай зайка, мы с ребятами тебе поможем.

Поможем зайке собрать овощи, которые он любит?

Дети: Да!

Воспитатель:    Ну- ка,  детки раз, два, три,

                            Овощи в корзинку к зайчику неси!

Игра «Собери овощи»

Воспитатель: Дождик капнул на ладошку -

                         На листочки, на дорожку.

                         Застучал по крыше он

                         И раздался чистый звон.

                         Кап-кап, кап-кап-кап.

                         Ребята, как дождик капает?

Дети:               Кап-кап!

Воспитатель: Ребята, а если дождь идёт, погода плачет,

                          Что от дождика вас спрячет?

Дети:      Зонтики.

Зайчик: А теперь играть пора,

               Спрячем деток от дождя!

Воспитатель: С зайкой зонтик мы возьмём и играть с вами пойдём.

(Раскрывает зонт воспитатель).

Зайчик:           Если крикну: - Солнышко, прыгаем и скачем!

Воспитатель: Если крикну: -  Дождик! Всех под зонтик прячем!

Игра « Солнышко и дождик»

Воспитатель: Детки посмотрите, пока мы с вами прятались от дождика, заинька-то задремал. Давайте ему споём, может он проснётся!

Песня- хоровод  «Мы, на луг ходили!»

Зайчик: Очень весело мне было,

               Всех ребят я полюбил.

               Детки ваши хороши, все играли от души.

               Погостил я чуть-чуть

               Да пора уже мне в путь.

               Но ещё хочу я очень ваших деток угостить!

Зайчик отдаёт корзинку с угощениями воспитателю.

Зайчик: До свидания.

Воспитатель: До свидания, зайчик. Приходи к нам ещё, нам тоже очень понравилось с тобой играть!

Детки, а мы с вами сейчас пойдём в группу, помоем ручки и попробуем угощения зайчика!

Тема:  «Зайчик в гостях у детей!»

Цель:   Вызывать радость от совместной деятельности, объединить    

              творческие проявления ребят.

Программные задачи:

Образовательная:  Формировать  умения детей взаимодействовать друг с другом, соотносить действия и текст песен и потешек. Побуждать детей  к посильному участию в играх.

Развивающая: Развивать подражательные способности; развивать речь детей, развивать движения кистей и пальцев рук.

Воспитательная: Воспитывать интерес к совместным играм; доброжелательное отношение к диким животным.

Методы и приёмы: наглядные, словесные и практические и игровые.

Оборудование: магнитофон, две корзинки, муляжи овощей (морковь и капуста), зонт, чудесный мешочек с овощами, угощениё для детей.

Предварительная работа: Разучивание пальчиковой игры «Капуста»; рассматривание картинок с изображением морковь и капуста; беседа «Что любит зайчик?»; знакомство детей с признаками осени.

                       ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВОХРАНЕНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

            ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

                                                          ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

                         «ТЮМЕНСКИЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ДОМ РЕБЁНКА»

Развлечение  для детей раннего возраста.  

     «Зайчик в гостях у детей»

                                                        Воспитатели: Никулина Е.В.    

                                                        2025 г.