Методическая разработка к дню города "С днем рождения ,Санкт-Петербург!"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий досуга «День рождения Санкт-Петербурга».

В: Здравствуйте ребята. А вы любите дни рождения? А ,вы знаете у кого день рождения сегодня? День рождения у нашего любимого города Санкт-Петербурга. Мать его-Нева-красавица ,на берегах которой он вырос, а отец- царь Петр I, по приказу которого был построен один из красивейших городов мира –Санкт-Петербург. А появление хвостатых на берегах Невы стало возможным благодаря Петру.Который велел заводить котов для охраны запасов от мышей и крыс.

Входит Кот.

Кот:Здравствуйте,ребята. Я вам предлагаю попутешествовать по нашему городу.

Выходит под.гр.поет песню.

 Песня «Санкт-Петербург»

Кот: Мои юные петербуржцы Петр первый построил город на болоте,на Заячьем острове.А я расскажу ,как это было.

Я буду рассказывать и показывать .А вы повторяйте за мной. Но ,как услышите слово ОЙ! ,нужно присесть и затаиться, шевелиться нельзя. Правила понятны? Начинаем.

«По болоту Пётр шёл» — игра, в которой дети идут по кругу вокруг водящего и говорят следующие слова: 

1. По болоту Пётр шёл (идут по кругу). 
2. Остров заячий нашёл (останавливаются ,смотрим под козырек). 
3. Он собрал рабочий люд (созывают руками). 
4. И построил крепость тут (руки, согнутые в локтях перед собой, ставят одну поверх другой, как бы «строят»). 23
5. Крепость новая стоит (руками показывают «крышу» над головой). 
6. Пушками врагу грозит (грозят кулаком). 
7. Бам, бам, бам, бам! (стучат как бы барабанные палочки). 
8. Не осталось зайцев там (Ой!). 

Дети садятся на места.

Стихотворение под.гр.

Среди болот, дорог и вьюг,

Как исполин из сказки,

Явился миру Петербург,

Волной любви обласкан!

Его скульптуры и дворцы,

Фонтаны, скверы, парки,

Его ограды и мосты,

Кораблик на Фонтанке,

Его кресты, его гранит-

Веков узор так прочен!

Все восхищает и пленит

В сиянье белой ночи.

Люблю тебя я, город мой,

Не знаю краше места!

Мне жизнь единая с тобой

Дарована в наследство.

(К. Озерова)

Танец «Город твои ,город мой» Зарицкая муз.

Остаются выпускники старшей группы. Стихи.

Мы очень любим город свой.

Сияет солнце над Невой,

Или дожди стучат в окно,

Его мы любим все равно.

Мы в этом городе живем

И он растет, и мы растем.

В нашем городе Петра

Есть волшебная страна.

Здесь танцуют, и играют,

Песни дружно все поют

Дети весело живут.

А Волшебная страна-

Детский садик наш она.

 Песня «Детский сад» Филиппенко.

Кот: В этой группе есть дети, которые уходят в школу. Мы попросим  их выйти.

Слова воспитателя старшей группы.

Торжественный момент выпускникам.

Кот: сказать про фото альбом старшей группе.

Ребята, а мы продолжаем гулять по родному городу. В СПб много рек и каналов ,а еще больше мостов. Мосты разные и, по ширине, и по высоте, имеют разные названия. Вставайте я вам о них расскажу.

Игра «Петербургские мосты»

Самый широкий мост –Синий (руки в стороны)

Самый высокий мост – мост Александра Невского (руки вверх ,потянуть)

Есть «Поцелуев мост»(Обнять соседа)

«Прачечный мост» (имитация стирки)

«Певческий мост» , в ограде которого изображены павлины.(руки за спиной в замке, поднять руки вверх)

«Львиный мостик»(ноги вперед, руки согнуты в локтях. Справа и слева от туловища, пальцы растопырены и напряжены. Высунуть язык ,расширить глаза и прорычать)

А теперь посмотрим ,как вы запомнили.

Кот: Наш город славится достопримечательностями. А еще в нем живут умные и хорошие люди.

Песня «Город улыбается» стар гр

Кот: Ребята, вы знаете все достопримечательности города. Давайте их вместе назовем.

Я начну, а вы продолжите.

Игра «Продолжи название»

Летний…(сад)

Зимний…(дворец)

Львиный…(мост)

Дворцовая…(площадь)

Исаакиевский…(собор)

Невский…(проспект)

Петропавловская …(крепость)

Дворцовый …(мост)

Васильевский…(остров)

Медный…(всадник)

Кот: А в заключении нашего праздника ребята подготовительной группы станцуют  замечательный танец про СПб.

Танец «В городе Петра летняя жара»