Конспект праздника на тему "Праздник Масленица"
учебно-методический материал (старшая группа)

ДЕПАРТАМЕНТ ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ
«СКОЛКОВСКИЙ»

ДЕПАРТАМЕНТА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

(ГБУ ЦССВ «СКОЛКОВСКИЙ»)

Конспект праздника на тему

«Праздник Масленица»

Для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Составила:

Воспитатель

Груцкая Ирина Петровна

Москва

2025

Цель: приобщить детей старшего дошкольного возраста к традиционной народной культуре посредством проведения праздника «Масленица».

Задачи:

• прививать любовь и интерес к русской народной культуре;
• познакомить с календарно-обрядовым праздником «Масленица»;
• познакомить детей с некоторыми обычаями и обрядами, связанными с этим праздником,
• продолжать развивать познавательный интерес к традициям своего народа,
• продолжать развивать произвольное внимание, память, обогащать словарный запас,
• воспитывать чувство патриотизма и уважительное отношение к русским народным праздникам.

Словарная работа: потеха, скоморох, чучело, заклички и др.

Используемые материалы: иллюстрации к празднику «Масленица» (иллюстрации с изображением народных гуляний), кокошники, шапочки скоморохов, блины, аудиозаписи русских народных песен («Ой, блины, блины», «Калинка-малинка»).

Ход занятия.

1. Встреча Масленицы (5 минут)

Под веселую народную музыку дети заходят в группу, украшенную к празднику в стиле русской ярмарки.

Воспитатель (в русском народном костюме):

«Здравствуйте, ребята! Солнышко смеется, весна к нам идет, а с ней и широкая Масленица! Приглашаем вас на праздник! Будем петь, плясать и блинами угощаться!»

2. Основная часть (25-30 минут)

Рассказ о Масленице.

Воспитатель показывает картинки с днями Масленой недели, с гуляниями в Масленицу (в специально упрощенной форме).

«Масленица – один из самых древних славянских праздников. На масленичной неделе мы готовимся расстаться с холодной зимой и встречаем весну.

В понедельник – встреча. Начало масленичной недели, когда встречают Масленицу, готовят праздничные угощения, в том числе блины, и украшают дом.

Во вторник – заигрыши. "Заигрыш" - время для смотрин невест и начала народных гуляний, катания на санях и других развлечений.

В среду – лакомка. "Лакомка" - традиционно зятья ходят в гости к тещам на блины.

В четверг – разгуляй. «Разгуляй» - начало широкой Масленицы, время для самых веселых и разгульных гуляний, взятия снежных городков и других игр.

В пятницу – тещины вечерки. «Тещины вечерки» - теперь зятья угощают тещ блинами.

В субботу – заловкины посиделки. Невестки приглашают в гости своих золовок (сестер мужа) и угощают их блинами.

В воскресенье – Прощеное воскресенье. Это последний день Масленицы, когда принято просить прощения у всех за обиды и проступки, а также сжигать чучело Масленицы, символизирующее уходящую зиму.»

Воспитатель:

«Масленица блинная, сытная, старинная, с самоваром, с огоньком, солнцем, снегом, ветерком!

Мы зовём к себе тех, кто любит веселье и смех!

Ждут вас игры, забавы и шутки!

Скучать не дадим ни минутки!

 А сейчас, а сейчас

Начинаем перепляс.

Подходи смелей народ

Тот, кто пляшет, тот вперед!»

Ребят приглашают в центр группы, в круг, где проводятся игры и забавы.

Игры и забавы:

1. «Гори, гори ясно!». Дети встают в круг. Все вместе говорят речёвку: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло, глянь на небо, птички летят, колокольчики звенят». Как только заканчивается речёвка, водящий подходит к детям, взмахивает платочком между двумя детьми, как бы их разделяя. Эти два ребёнка бегут в разные стороны, обегая круг снаружи. Кто первый добежит до платочка, выигрывает.
2. Игра – «Горячий блин».

Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.

3. Игра-кричалка "Блины - лепешки"

Хороша была зима, её мы провожаем,
И тепло весеннее радостно встречаем.
Печем с припеком мы (знак левой рукой)...(Блины!)
И вкусные (знак правой рукой)...(Лепешки)
И весело и дружно хлопаем в ладошки. (Все хлопают)
Наступила долгожданная масляна неделя,
И никто не сосчитает, сколько же мы съели.
Ели-ели мы (знак левой рукой)...(Блины!)
И еще (знак правой рукой)...(Лепешки)
А теперь вокруг себя покрутимся немножко (Все крутятся)
Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,
В каждом доме оценили хлопоты - старанье,
На столе стоят (знак левой рукой)...(Блины!)
А рядышком (знак правой рукой)...(Лепешки)
Чтобы больше в нас вошло - прыгаем на ножке (Все прыгают)
Еще кружок вокруг себя (Все кружатся)
И хлопаем в ладошки (Все хлопают)

4. Хоровод под песню «Ой, блины, блины!» с простыми движениями (притопы, хлопки).
5. Танец под песню «Калинка-малинка» с платочками.

Воспитатель: «В небе Солнышко взошло,
Всех на праздник собрало!
И достоинства полны,
Начинаем есть блины!
Масленица, прощай!
Через год к нам приезжай!
Забрала от нас хворобы,
И лихие непогоды!»

Угощение блинами от ведущего. Ребята все вместе садятся за стол и кушают блинчики.

3. Заключительная часть (5 минут)

Воспитатель:

«Молодцы ребята! Зиму проводили, весну встретили! Теперь все друг другу улыбнитесь и обнимитесь! До встречи!»