Сценарий выпускного "Алые Паруса"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №10 «Семицветик»

Сценарий Выпускного «Алые паруса» в группе «Оранжевый лепесток»

Подготовила музрук: Караваева Д.Г.

2023г.

Мелодия № Гусарский марш (Барабанщицы)

Мелодия № Выход ведущих

Ведущий: Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.

И в этот зал мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками!

Мы с вами в школу провожаем их-

Талантливых, любимых и родных!

Ведущий: Нелегко расставаться нам с ними,

И их из-под крылышка в свет выпускать!

Ведь стали родными, и стали друзьями,

И лучше их, кажется, не отыскать!

Ведущий: Время не вернуть назад –

Наступил момент прощанья.

Мы открываем наш дошкольный бал

И выпускников сюда всех приглашаем!

Мелодия № Фанфары

(Под фанфары выходят и строятся полукругом, девочки в центре)

Ведущий: Встречайте самых смелых, отважных, сильных, храбрых наших мальчиков.

1…..

Ведущий: Самых лучших, самых милых,

Самых добрых и красивых

Мы девчонок приглашаем!

Их торжественно встречаем!

1…..

Ребенок: В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

Ребенок: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

Ребенок: К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Ребенок: Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Ребенок: Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждет нас дальняя дорога.

Ребенок: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по — соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

Ребенок: Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

Ребенок: Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей - подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Мелодия № «Выросли»

Мелодия № (проходят в зал)

Ведущий: Средь книжных героев бытует молва.

Что будто бы где-то живут острова.

Названья, которых совсем неизвестно,

Вот там побывать бы друзья интересно.

Ведущий: Для этого надо волшебником стать.

Мне кажется, я вам смогу подсказать.

Но только скорее мне дайте ответ –

А трудностей вы испугаетесь?

Дети: Нет!

Ведущий: Вот это ответ настоящих мечтателей.

На те, острова попадем обязательно!

Поможет нам в этом волшебный фрегат.

На те, острова он доставит ребят.

Так пусть же скорее корабль приплывет.

И нас с собою в мир мечты уведет!

(Выключить свет)

Мелодия № Звучит шум моря.

(Включить свет)

(У штурвала стоит капитан и юнга)

Капитан: В страну знаний нужно плыть,

Моря, океаны переплыть,

Юнга: А в море сказочные волны…

И острова загадок полны.

Юнга: Отплываем, отплываем

Ждут нас в море чудеса

Капитан: Отплываем, отплываем

Поднимайте паруса.

(На вступление песни выстраиваются полукругом)

Мелодия№ Выход на песню

Мелодия № "Алые паруса»

Мелодия№ Уходят в зал

Мелодия № Шум моря, чаек.

Капитан: Ребята, вы слышите? Чайки кричат,

Над вОлнами моря стаей парят.

Это добрая примета – Значит остров близко где-то.

Давайте за ними вслед поплывем, и страну ЗНАНИЙ быстрее найдем!

За чайками полный вперед!

Юнга: Без сомнений вижу остров, он называется «Три девятое царство – Три десятое государство».

Мелодия № «В гостях у сказки»

( В зал заходит Василиса Премудрая)

ВП: Здравствуйте, Я - Василиса Премудрая.

На острове этом симпозиум открыли,

Меня, конечно, пригласили.

Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в Интернет:

Информацию читаем,

Квалификацию повышаем.

А вы-то здесь как оказались?

Ребенок: Мы плывём по волнам,

По океанам и морям,

Ведь скоро в школу нам!

ВП: Двойке б в руки не попались.

Она везде здесь рыщет,

Неучей здесь ищет.

Чтоб Двойку победить,

Задачи надо вам решить.

Математика любит порядок и точность, будьте внимательны.

1 задача.

По дороге 5 мышат в школу весело спешат,

И у каждого под мышкой по одной учёной книжке.

Сколько книжек у мышат?

2 задача.

У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собачка Дружок.

Сколько у бабушки внуков?

3 задача.

Раз по лесу ежик шел, на обед грибы нашел:

2 под березой, 2 под осиной, сколько грибов в плетеной корзине?

4 задача.

Нашел наш еж 5 ягодок в траве, съел одну, осталось… (4)

5 задача.

Под деревом четыре льва, один ушёл, осталось ... (3)

6 задача.

Сосчитаем дырки в сыре: 2 плюс 3 равно… (5)

ВП: Молодцы хорошо считаете. Ну а цифры знаете? Сейчас проверим

Цифры я раздам вам всем, хорошо их знаете.

По порядку вы скорей дружненько вставайте….

Мелодия № Игра «Цифры»

Мелодия № (проходят на места)

Мелодия № Звук моря

(Капитан смотрит в бинокль.)

Капитан: Вот по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Там на острове игрушки,
Куклы, мишки, погремушки.
Эй, помощник, остров чей?
Юнга: Это – остров Малышей!!!

Мелодия № Выход малышей «Куклы»
(Под музыку выходят малыши )
Воспитатель мл.гр: (речь готовит Ю.А)

Мелодия № Стих «Мать и сын»

СЫН: Мама, милая, будто недавно
Ты меня привела в детский сад.
Помнишь плакал тогда я так горько
И кричал: «Не пойду я сюда!»?
Пронеслись эти годы стрелою
И теперь уже взрослый я сын,
Только в горле першит почему то,
Хоть считаю себя я большим.

МАМА: Мой милый малыш, мой сыночек родной

Сегодня ты взрослым вернешься домой

Ты много мечтал, что станешь большой

И мы будем с папой гордиться тобой

И вот он настал, этот сказочный миг

Моргнуть не успели, как он нас настиг.

Ты слышишь, за окнами птицы поют

Трава зеленеет, деревья растут.
Все это тебе мой родной, все вокруг

Весь мир, улыбки друзей и подруг.

Запомни всех тех, кто любил здесь тебя

Ты в садике понял, что значит друзья

Ты встретил заботу, тепло и уют

Здесь добрые люди и сказки живут.

Смелее вперед, завтра новая жизнь

Возьми мою руку и крепче держись!

(Уходят)

Мелодия № Танец «Мой сын»

Мелодия № Проходят в зал

(Мамы уходят за кулисы, мальчики проходят на места)

Капитан: Ребята по местам! Полный вперёд!

Море синее нас ждёт!

Мелодия № Шум моря

(Капитан у штурвала под музыкальное сопровождение)

Капитан: Прямо по курсу…… (замешательство)
Мелодия № Звук выстрелов, взрывов

Пират: (из-за кулис крик) «На абордаж!!!».

(Появляется Пират)

Пират: Ни с места! Я самый кровожадный пират на земле!!! Вы все взяты в плен! Вяжите их!!! (зовёт воображаемую команду).
Капитан: Что, никого нет?
Пират: Наверно, они чуть-чуть отстали!? (вздыхает). Вы не представляете, как скучно здесь одному! На этих островах ничегошеньки нет!!!
Пират: Кстати, а куда это вы направляетесь, на таком красивом корабле?
Юнга: Мы плывём в страну Знаний.
Пират: И что вам там делать? Там же скучно!
Капитан: Да ты что, Пират! Ты не представляешь, как там интересно, весело и познавательно
Юнга: Кто не учится в школе – навсегда остаётся на этих первобытных островах!!!
Пират: Нет, я не хочу здесь оставаться!!! Возьмите меня с собой, пожалуйста!!!
Капитан: Для того чтобы отплыть с этих островов, ты должен выполнить главное задание школьника, собрать портфель. Ты готов?!!
Пират: Я не знаю, справлюсь ли я? Ребята, поможете мне?

Дети: Да!

Ведущий: А еще нам в этом нелегком деле помогут первоклассники, они то точно знают, что пригодится в школе!

Игра «Собери портфель»

Когда я назову предмет, который нужно взять в школу, вы мне громко хлопают в ладоши. Но, если этот предмет не нужен в школе, то вы топаете ножками.

Простой обычный карандаш.
Тарелка с рыбой и гуляш.
Учебник с глянцевой обложкой.
Бумажный бант для игр с кошкой.
Твоя любимая игрушка.
И новогодняя хлопушка.
Резинка-ластик и линейка.
Машинка-кран на батарейках.
Тетради, книги и блокнот.
И баночку вкуснейших шпрот.
И обувь сменная — кроссовки…
Альбом для классной зарисовки.
Универсальная рогатка.
И медицинская перчатка.
Конструктор новый для трудов.
Набор бумаги всех цветов.
Картон, и клей, и пластилин.
И апельсин, и мандарин.
Дневник с заполненной страницей.
Чтоб там поставить единицу.
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять!

Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием.

Ведущий: Обращение к первоклассникам - Ну что, ребята, согласны принять выпускников в ряды первоклассников!

Стихи от первоклассников

Пират: (Показывая на детей) Они мне чертовски понравились, нам пора, нас ждут великие дела!

Капитан: Ребята, нам на острове задерживаться нельзя!

Пора отправляться в путь!

Мелодия № (Пират уходит с мальчиками)

Мелодия № Загадочная музыка.

Капитан: Прямо по курсу – остров. Только он в каком-то тумане?!

Мне кажется, это остров Мечты.

Ведущий: Ребята скоро вырастут, станут взрослыми, но уже сейчас у каждого из них есть мечта.

Давайте узнаем, о чем мечтают наши дети.

Видеомонтаж (Мечтатели)

(Дети в это время уходят за кулисы, подготовка к танцу с голубями.)

Ведущий: Выпустить сегодня птиц нам надо

На балу на нашем выпускном,

Голуби! Летите над детсадом,

В кружеве небесно – голубом!

Перышки окрепли, оперились,

Подросли и в дальний путь пустились,

Покидая нас, выпускники!

Вам желаем неба голубого,

Теплого родного ветерка!

Будущего светлого, большого,

Голуби, летите к облакам!

Мелодия № Танец с голубями

(Отдать голубей за кулисы, сесть на стулья)

Мелодия № Шум моря

Капитан: Юнга, доложите обстановку.

Юнга: - Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!

Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.

Прямо по курсу страна Знаний!

Мелодия № Скрежет корабля под водой

Юнга: Что такое? Капитан, какие-то неполадки с нашим кораблём?

Капитан: Boт в чeм дeлo! Пpицeпилacь! И лeтeлa, нe paзбилacь!. Двoйкa, ты нaш корабль нe тpoгaй и лeти cвoeй дopoгoй.

Двoйкa: Пocмoтpитe - кa нa ниx, тoжe мнe, вceзнaйки! Знaeт кaждый учeник, в стране Знаний Я – xoзяйкa! Дeти вce, cмoтpитe в oбa! Я извecтнaя ocoбa! Я пpeлecтнa, вceм нa дивo, вcя изoгнутa кpacивo.

Ведущий: Ну и ну, вoт тaк дeлa! Двoйкa, в стране Знаний нaм нужнa? (нeт)

Двoйкa: Дa кaк этo я вaм нe нужнa? Bы знaeтe, cкoлькo у мeня дpузeй двoeчникoв -лeнтяeв? Oгo — гo, CKOЛЬKO! Boн, видитe, нa пocлeднeм pяду двoe пpячутcя (пoкaзывaeт). Этo жe вeдь мoи cтapыe дpузья. Oни и в шкoлe, тaк жe нa пocлeднeй пapтe cидeли, и вecь днeвник иx был двoйкaми увeшан. Пpивeт, дpузья! (мaшeт ).

Ведущий: He пpидумывaй! У тaкиx xopoшиx дeтeй нe мoжeт быть пaп и мaм двoeчникoв. Tы иx c кeм-тo путaeшь!

Двoйкa: Дa кaк путaeшь, кaк путaeшь? Tы cмoтpи, кaк oни мнe зaулыбaлиcь, этo oни мeня узнaли! Hикoму нe вepьтe, дeтки, лучшe двoйки нeт oтмeтки. Лeжeбoк, нepяx люблю я, a уcepдныx нe тepплю я. И poдитeли вce знaют, двoйку пpocтo oбoжaют. Этo ж пpaвдa! Hу cкaжитe, мeня cкopee пoддepжитe.

Ведущий: Знaют дaжe дoшкoлятa, двoйки пoлучaть нe нaдo!

И мы попробуем тебе доказать, что мы уже настоящие ученики!

Двойка: Хорошо проверю, потому, что я не верю!

Игра «Азбука сказок»
Двойка: Надо назвать сказочных героев (хотя бы по одному) на все буквы. Можно выборочно и вразброс. Участвуют и зрители.

А: Алиса, Алладин, Аленушка, Али-Баба, Айболит.
Б: Буратино, Бармалей, Белоснежка, Базилио, Бременские музыканты.
В: Волк, Василиса, Винни-Пух, Водяной.
Г: Герда, Гулливер, Горыныч, гном, крокодил Гена.
Д: Дюймовочка, Домовой.
Е: Емеля.
Ж: Жар-птица, Железный Дровосек, Жучка(из сказки «Репка»)
З: Золушка, Золотая рыбка, Златовласка.
И: Иванушка-дурачок, ослик Иа, Илья Муромец.
К: Кощей Бессмертный, Конек-горбунок, Колобок, Карлсон, Кай.
Л: Леший, Лягушка Царевна, Лиса Патрикеевна.
М: Морозко, Мальвина, Мойдодыр, Маленький Мук.
Н: Незнайка, Несмеяна.
О: Олле-Лукойе, Оловянный солдатик, Осел («Бременские музыканты»), Олень (из сказки «Снежная королева»).
П: Петрушка, Принц , Пеппи-Длинный-Чулок, Пятачок, почтальон Печкин.
Р: Русалочка, курочка Ряба.
С: Снегурочка, Снежная Королева, Страшила, соловей, Сивка-Бурка.
Т: Тортила, Тюбик, три Толстяка.
У: Удав, Умка.
Ф: Феникс, Федора, Фея, Финист Ясный Сокол.
Х: Хаврошечка, Хоттабыч, Хрюша.
Ц: Цапля, Царь, Циклоп, муха Цокотуха.
Ч: Чебурашка, Чипполино, Черт, Черепашки-Ниньзя.
Ш: Шапокляк, Шалтай-Болтай.
Щ: Щука, Щелкунчик, Щенок
Э: Элли, эльфы.
Ю: Чудо-Юдо.
Я: Баба-Яга.

Двoйкa: Зa тo, чтo вы тaкиe xopoшиe и умные, я освобожу вашу страну Знаний.

Ведущий: Cпacибo, двoйкa.

Двoйкa: Лaднo, раз нe xoтитe co мнoй дpужить. Знaчит, тaк тoму и быть! Дoшкoльникoв мнoгo, нынчe в шкoлу coбиpaетcя, И cpeди ниx вceгдa, лeнтяи пoпaдaютcя. Я иx нaйду, я c ними пoдpужуcь, зa ниx я кpeпкo зaцeплюcь!

Ведущий: Cчacтливoгo тeбe пути, к нaм бoльшe ты нe пpиxoди!

Мелодия № Двойка уходит

Ведущий: А наш корабль будет продолжать своё плавание по морю Знаний. На Неизвестной земле нас ещё ждет много открытий, много интересного. В путь!

Мелодия № Шум моря

Юнга: Земля, земля! Прямо по курсу земля! Она такая красивая, добрая, теплая!

Капитан: Да это же материк «Радости и признательности»

Мелодия № Выхода на стихи (только те, кто читает)

Ребенок: Спасибо воспитателям,
За ласку, за тепло,
Нам было с ними рядышком,
И в хмурый день тепло.
Ребенок: Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем вас,
Взять с собою в первый класс.

Ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас.
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок: Открыла школа двери,
Нас парта ждёт и класс.
Уходим мы, но верьте,
Мы не забудем вас.

Ребенок:

Спасибо вам – ещё раз скажем,
И низкий-низкий вам поклон,
И с грустью лёгкою помашем
Своим расправленным крылом!

Ребенок:

Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

Ребенок:

Спасибо скажем сотни раз

Мы вам от всей души.

Что ж, до свиданья, нам пора,

Ведь в школу мы спешим!

Ребёнок:

За то, о чём мечтали здесь,

Мы много лет подряд.

За то, что было, будет, есть,

Все: Спасибо детский сад!

Мелодия № Проходят на места

Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши родители. Слово родителям наших выпускников!

Мелодия№ Слово родителей.

Ведущий: С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая нашего детского сада - Елисеева Вероника Михайловна.

Мелодия№ Слова Заведующей

Мелодия № Вручение подарков

Ведущий: Ну что ж, пришла пора прощаться

Нам жалко с вами расставаться

Мы вас всех очень полюбили

Хотим, чтоб вы нас не забыли.

Пред вами школьная дорога,

Идти по ней вам долго-долго

Желаем вам на всём пути

Легко и радостно идти!

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

Мелодия № Флешмоб

Мелодия № Проходят на места

Ведущий: Сегодня с нами в увлекательном путешествии на корабле были:

Мелодия № Выход коллектива

Ведущий:

Капитан

Юнга –

Василиса Премудрая –

Пират –

Двойка –

Ведущий 1 –

Ведущий 2 –

Музыкальный руководитель –