Развлечение для младшего дошкольного возраста" День рождения Винни Пуха"
план-конспект занятия (младшая группа)

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ВИННИ ПУХА!» для среднего дошкольного возраст

Ведущая начинает вступление:

Добрый день, дорогие ребята. Мы приветствуем вас на празднике, да не простом. Сегодня мы с вами отмечаем День рождения Винни Пуха.

Свое имя медвежонок Винни получил от одной из реальных игрушек сына писателя Кристофера Робина.

Ведущая: А теперь, ребята, давайте разделимся на две команды и немного повеселимся!

Итак, сегодня соревнуются две команды – команда Винни и Тигруля.

Муз зарядка-разминка «Как живешь? Вот так!» с ускорением

Эстафеты

– собрать мед (желтые мячики) в ведро.

- эстафета ТИгруля – в прыжках преодолеть путь и вернуться обратно

Викторина

1. Как звали поросёнка, верного друга Винни-Пуха? (Пятачок)

2. Как назывался лес, в котором жили Винни–Пух и его друзья? (Дремучий лес)

3. На какое дерево залез Винни-Пух, чтобы достать из дупла мёд? (Дуб)

4. Кто помешал Винни–Пуху полакомиться мёдом? (Пчёлы)

5. Что изображал из себя Винни, когда лез на дуб за медом? (Тучку)

6. На шарике какого цвета Винни-Пух поднялся в воздух, пытаясь добыть мёд (Синий)

7. Чей день рождения отмечали в сказке о Винни-Пухе? (Ослика)

8. Какую часть своего тела потерял ослик? (Хвост)

9. Кто нашел хвост ослика? (Сова)

10. Что подарил Винни-Пух на день рождения ослику? (Горшочек)

11. Что было в горшочке перед тем, как Винни решил его подарить Иа? (Мёд)

12. Что любил сочинять и петь Винни-Пух? (Песни)

13. Как назывались музыкальные произведения Винни-Пуха? (Сопелки, пыхтелки, ворчалки)

14. Какого цвета шарик хотел подарить Пятачок ослику? (Зелёного)

15. Что случилось с Пятачком, когда он торопился на день рождения? (Упал)

16. Какую надпись сделала Сова на подарке Винни-Пуха? (Поздравительная надпись)

17. Как звали полосатого друга Винни-Пуха? (Тигра)

18. К кому однажды ходили в гости Винни и Пятачок? (Кролик)

19. Что произошло с Винни-Пухом, когда он выходил из дома Кролика? (Застрял в дверях)

20. Из чего стрелял Пятачок, отпугивая пчел? (Из ружья)

21. Когда, по мнению Винни-Пуха, надо ходить в гости? (Утром)

22. Как звали ослика, героя сказки о Винни-Пухе? (Иа-Иа)

23. Что нужно было делать перед тем, как зайти в дом Кролика? (Вытереть ноги)

24. Что было написано над входом в дом Пятачка? (Посторонним В)

Ведущая: Отлично! Вы просто молодцы. Ваши знания на 5 с +!

Ну а мы продолжаем и следующее задание приготовил для вас огородник любитель, знаток морковки и капусты - КРОЛИК.

Игра называется «Съедобное -несъедобное».

Ведущая кидает в зал мяч и называет слова съедобных продуктов или несъедобных вещей, если это съедобное – то ребята ловят мяч, а если нет – то отталкивайте его обратно ведущей.

Игра: «Шарики».

Ведущая: Ребята, поздравляю вас, вы эксперты по съедобному и нет.

Как вы помните, у пяточка было два воздушных шарика и оба они лопнули.

- Вот и у меня как раз есть два шарика синий и зелёный. (Передавать шарики над головой, чья команда быстрее).

Игра: «Потерянный хвост».

Ведущая: Ослик Иа, очень боится вновь потерять свой хвост. Давайте ребята поможем ему и поиграем в игру «Потерянный хвостик».(Одному-ведущему ребенку прикрепляется хвост(шнурок) на спину, остальные деть пытаются его украсть).

В конце испытаний все ребята получают сладкий приз.

Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста

«День рождение Винни Пуха».

Задачи: Формировать условия для создания у детей радостного  настроения. Вызвать положительный эмоциональный подъем.  Воспитывать у детей праздничную культуру.

Ход развлечения

велущий: Здравствуйте! Ребята, во всём мире сегодня празднуют Д Р Винни-Пуха. А вы, хотите поздравить его с Д. Р. поздравить и медку подарить!

Раздаются звуки песенки:

Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро!

Тарам-парам, парам-тарам –

На то оно и утро!

Недаром солнце в гости к нам

Всегда приходит по утрам!

Тарам-парам, парам-тарам –

Ходите в гости по утрам!

Открывается дверь и в зал входит медведь.

Медведь: Привет, друзья! Я спешу на Д.Р. к  В-П (растерянно): Ой-ой! Я так торопился на день рождения, что совсем забыл про подарок (задумчиво чешет в затылке). Что же мне подарить? Придумал!

Лучший подарок, по-моему, мед.

Это и ослик сразу поймет!

Даже немножечко –

Чайная ложечка –

Это уже хорошо! Но где мне взять мёд.

(громко): Придумал! (громким шепотом) Интересно, нет ли у вас случайно подходящего воздушного шара? Я пойду за медом к пчёлам с воздушным шаром! Дайте мне его скорее!

 ( получает самый большой синий шар. Остановившись на полпути, рассуждает.)

Медведь: Интересно, заметит ли пчела за шариком меня? Может, заметит, а может, и нет. Разве знаешь, что пчелам в голову придет? Я притворюсь, как будто я маленькая тучка, тогда они не догадается.

 поет:

Я тучка, тучка, тучка,

Я вовсе не медведь,

Ах, как приятно тучке

По воздуху лететь! Ребята, я похож на тучку? (нет) А какие бывают тучки?

Игра –танец «Тучка»

Ведущий: Мишка, посмотри, какой хороший подарок воздушный шар. Подари его В.-П.

Медведь: СПАСИБО. Теперь у меня есть подарок. Но на Д.Р. все веселятся, а как я не знаю.

Ведущий: мы тебя научим.

1. Игра «Воздушный шарик»

К  воздушным шарикам привязывают длинные нитки. По сигналу ведущего играющие начинают собирать нитку одной рукой в кулак.. Побеждает самый быстрый.

2. Игра «Перенеси мед в ульи»

Желтые шарики меда (имитация) берутся ложкой и переносятся в  ульи. Ульи находятся на расстоянии 3-4 метров.

Медведь: Молодцы, ребята! А сейчас я вам загадки про своих друзей – лесных жителей загадаю, а вы попробуйте их отгадать и животное это показать.

Загадки:

Рыжее брюшко, хвост как подушка.
Хитрые глаза, кто это … (Лиса.)

Лесом катится клубок,
У него колючий бок… (Ёж.)

Он охотится ночами
За жуками и мышами… (Филин.)

По полю скачет – ушки прячет,
Встанет столбом – ушки торчком… (Заяц.)

Косолапый неуклюжий,
С пчёлами не дружит,
Любит реветь. Кто это… (Медведь.)

Медведь: Здорово поиграли, но я устал, отдохну немного. (Присаживается, засыпает.)

Воспитатель: Ребята, Винни-Пух уснул. Давайте, пошутим над ним.

Игра-ловишка “Мишка наш сидит и спит”

“мишка наш сидит и спит,
На ребяток не глядит.
Подойдем к нему скорей.
Будем топать веселей”!

(Дети топают ногами и убегают на свои места.)

Медведь: Хорошо с вами играть, но пора к Вини пуху на Д.Р. спешить. Ой. А что я ему пожелаю. Ребята, если я буду правильно говорить пожелания имениннику, вы говорите да. Если говорите да, в ладоши хлопайте тогда,
Если нет вы говорите, то ногами постучите.
Давайте прорепетируем…
Ну, готовы? Начали!

Игра « Пожелания имениннику»
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да! (хлопают в ладоши)
И, конечно же, желаем!
Вини пух: Вырастать …. больше.
Дети: Да-да-да!
Вини пух: Непременно быть ей (ему) толще!
Дети: Нет-нет-нет!
Вини пух: Быть красивой, доброй, милой!
Дети: Да-да-да!
Вини пух: И крикливой, и драчливой.
Дети: Нет-нет-нет!
Вини пух: Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Вини пух: Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет! :
Вини пух: Ладно-ладно. Чтоб конфетками кормила!
Дети: Да-да-да.
Вини пух: Молодцы, ребята!»

Ведущий: Мишка, тебе пора на Д.Р. к В-П. передай ему наш подарок (вручает шары)

Мишка: спасибо, ребята. До свидания.