"В поисках светка семейного счастья"
учебно-методический материал (подготовительная группа)
Сценарий праздника для старшего дошкольного возраста на праздник 8 июля день Петра и Февронии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.84 КБ |
Предварительный просмотр:
СЦЕНАРИИ ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКОВ (МАТЕРИАЛЫ АВТОРСКИЕ, К ПУБЛИКАЦИИ ПОД ЧУЖИМИ ИМЕНАМИ ЗАПРЕЩЕНЫ)
_________________________________________________________________________________
СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ К ДНЮ СЕМЬИ, ЛЮБВИ И ВЕРНОСТИ « В ПОИСКАХ ЦВЕТКА СЕМЕЙНОГО СЧАСТЬЯ»
1.ТРЕК На площадке звучит Гимн семьи
2.ТРЕК Звучит музыка выходит девушка в русском народном костюме Василиса, танцует
Василиса: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Василиса я хранительница всех сказок мира.
Сегодня в моем волшебном мире праздник, что дороже золота и самоцветов – День Семейного Счастья. Это такой день, когда все жители, от мала до велика, собираются вместе, вспоминают добрые истории, поют песенки да водят хороводы. Отмечают этот праздник 8 июля – в День семьи, любви и верности. В этот день принято говорить о близких и любимых людях, дарить друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться лету и солнцу! А главным украшением и сердцем этого праздника служит Цветок Семейного Счастья – огромная, лучистая Ромашка, что росла на самой солнечной поляне.
(Звучит музыка с голосом ромашки)
А вот сама Ромашка к нам в гости пожаловала.
3.ТРЕК ГОЛОС: Это я Ромашка – Цветок семейного счастья, злая Колдунья прокралась на поляну под покровом самой чёрной ночи, похитила меня, чтобы никто больше не мог радоваться и унесла в свою Тёмную Чащу, куда даже птицы боялись залетать.
Ребята, помогите! Спасите меня от злой колдуньи. А путь вам укажет мой волшебный клубок.
Только вам, ребятушки, под силу вернуть нашему миру утраченное счастье!
Василиса: Ребята, мы обязательно должны помочь Ромашке, без ее волшебного света, люди все перессорятся, исчезнет мир и любовь. Готовы?
Ответы детей
Дорога будет не из легких. Но у нас с вами есть волшебный клубок, за ним мы и пойдем. Положите руки на грудь( дети складывают руки на груди)
4.ТРЕК СТУК СЕРДЦА
Слышите, как стучат ваши Сердечки, стучат сильно, потому что они знают, что вас зависит счастье всего волшебного мира. Но мы не боимся, правда. Отправляемся в путь.
(Звучит музыка Василиса держит клубок в руке, ребята строятся за ней идут маршируют)
5. ТРЕК МЫ ОТВАЖНАЯ КОМАНДА
- СТАНЦИЯ « ДРЕМУЧЕЕ ОЗЕРО»
Василиса: Клубочек привел нас на Дремучее озеро над которым всегда клубился туман, на озере стоит Избушка Веревкиных, где живет старая Веревка, которая сплела самые прочные нити в мире. Интересно, как же нам пройти через такую паутину? Ребята, как вы думаете мы справимся?
Ответы детей
6. ТРЕК ИГРА «ПРОЙТИ ЧЕРЕЗ ПАУТИНУ» ( взрослые заранее выбирают участок , где можно сделать паутину из веревки)
Василиса: Молодцы, ребята! Мы прошли через паутину старой Веревки, но на озере живет Большая Кочка, которая покрыла всю дорогу зелеными кочками, и чтобы нам дальше пройти нужно перебраться через них. Задание сложное, но мы с вами справимся.
7.ТРЕК ИГРА «ПРОЙДИ ПО КОЧКАМ»
вырезанные круги-кочки разложить таким образом, чтобы ребенок мог прыгнуть с одного на другой. Нужно перебраться по кочкам с одного берега (линии) на другой. Дети по очереди перепрыгивают с кочки на кочку. Если ребенок прыгнул мимо кочки в болото – считается, что “замочил” ноги и выходит из игры (сушится на берегу).
Василиса: Мы справились! Становитесь за мной, отправляемся дальше вслед за волшебным клубком.
(Звучит музыка Василиса держит клубок в руке, ребята строятся за ней идут маршируют)
8.ТРЕК МЫ ОТВАЖНАЯ КОМАНДА
- СТАНЦИЯ « ЛЕСНАЯ ЧАЩА»
Василиса: Клубочек привел нас в Лесную чащу , где хранится Волшебная Дудочка, чтобы дальше нам пройти нужно дудочку найти и на ней проиграть.
9.ТРЕК ИГРА « ВЕСЕЛАЯ ДУДОЧКА»
Ребята ходят по кругу ищут дудочку, поворот влево . вправо… Как звучит дудочку нашли, складывает руки как – будто играем на дудочке, топаем, хлопаем…все по тексту. Игра повторяется сначала.
Василиса: В Лесной Чаще в Медвежьему Углу спит медведь большой, чтобы дальше нам пройти нужно Мишку разбудить. Ребята, вы не боитесь медведя? ( Нет) Тогда давайте его разбудим.
10.ТРЕК ИГРА « МИШКА, ПРОСЫПАЙСЯ»
(выбирается медведь из детей, или заранее взрослый садится под деревом, дети подходят будят медведя, потом убегают. Все по тексту. Игру повторять можно несколько раз)
Василиса: Ребята. Вам не страшно было? ( Ответы детей) Ничего от медведя мы убежали. Посмотрите, в Лесной чаще сколько много грибов и ягод, давайте их соберем в корзинки и пойдем дальше.
11.ТРЕК ИГРА « СОБЕРИ ЯГОДЫ, ГРИБЫ»
(Игра проводится как индивидуально, так можно и в команде. Одни собирают в корзинку ягоды, другие грибы)
Василиса: И с этим заданием мы справились!
Становитесь за мной, отправляемся дальше вслед за волшебным клубком.
(Звучит музыка Василиса держит клубок в руке, ребята строятся за ней идут маршируют)
12.ТРЕК МЫ ОТВАЖНАЯ КОМАНДА
- СТАНЦИЯ « ГОРА ДРЁМА»
Василиса: Волшебный клубок привел нас на большую Гору Дрёму, очень сложное задание нас ждет. Нужно пройти Змеиное Ущелье, где Живая Вода течет, но там Каменные Стражи спят. Не боитесь? ( Ответы детей) Тогда в путь и первым на нашем пути Змеиное ущелье, видите натянута змеиная веревка, которая будет опускаться все ниже и ниже, мы должны под ней пройти.
13.ТРЕК ИГРА « ЛИМБО»
Двое взрослых натягивают веревку или ленту. Дети по команде пробегают под ней, веревка опускается ниже и так далее. Пока дети не смогут проползти под ней.
Василиса: Только благодаря нашей сплоченной команде мы преодолели и эту преграду. А впереди нас ждут Каменные стражи, мимо которых нужно проходить очень осторожно.
14.ТРЕК ИГРА « КАМЕННЫЕ СТРАЖИ» игра стой - иди.
Дети передвигаются пока звучит музыка, как только остановилась нужно замереть каменной статуей. Добраться нужно до ориентира.
Василиса: С этим заданием мы тоже справились! И сейчас отправляемся в саму Тёмную чащу, чтобы спасти Цветок семейного счастья – Ромашку.
Становитесь за мной, отправляемся дальше вслед за волшебным клубком.
(Звучит музыка Василиса держит клубок в руке, ребята строятся за ней идут маршируют)
15.ТРЕК МЫ ОТВАЖНАЯ КОМАНДА
Василиса: Вот мы с вами и на месте, волшебный клубок привел нас в Тёмную чащу, интересно какие здесь нас ждут испытания?
16.ТРЕК ГОЛОС: Как вы смели заявиться в мои владения, я Великая Колдунья, и вам не видать Цветка Семейного Счастья.
Василиса: Здравствуйте, уважаемая колдунья. Пожалуйста, отдайте нам Ромашку – без нее все люди на планете будут грустить и ссорится.
17.ТРЕК ГОЛОС: А мне думаете хорошо, одной сидеть в этой Тёмной чаще. Никто и никогда сюда не приходит, некогда здесь не было веселья.
Василиса: Мы с ребятами можем вам помочь, мы очень дружные и веселые. И превратим Тёмную чащу в яркую, светлую.
18.ТРЕК ГОЛОС: Так уж и быть поверю вам. Очень интересно, что у вас получится.
Как только будет веселье и свет, появится ваша Ромашка.
Василиса: Ребята. Становитесь в круг, сейчас мы развеселим колдунью и вернем Ромашку.
19.ТРЕК ИГРА « ИГРОПЛЯС»
Дети стоят в кругу. Выполняют задания по тексту песни
Звучит волшебная музыка, ГОЛОС РОМАШКИ
20.ТРЕК ГОЛОС РОМАШКИ: Спасибо Вам ребята, ваши добрые сердечки спасли меня из Темной чащи. И теперь благодаря Вам Цветок Семейного Счастья снова будет расти на солнечной ,цветочной поляне.
А вы сможете летом сходить на полянку, чтобы полюбоваться яркими цветами. До свидания, ребята!
Василиса: ( показывает ромашку) Как же здорово, что Ромашка вернулась на поляну, а предлагаю создать ромашковые поляны вокруг нас прямо на нашей площадке.
21. ТРЕК РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ или просто на листах А4.Или заранее приготовленные раскраски с ромашками.
Василиса: Какие замечательные ромашки появились вокруг нас.
Вот и подошел к концу наш праздник.
Самый светлый и красивый праздник в году
- День семьи, любви и верности!
Всех благ вам в жизни, и здоровья,
Богатства, доброго тепла,
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка!
ФОТО НА ПАМЯТЬ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Творческая работа: Сценарий семейного досуга "Цветок семейного счастья" Муниципального этапа V Всероссийского конкурса "Семья-основа государства"
Что такое семья? На этот вопрос пытались ответить дети старшей группы в ходе коллективного, долгосрочного, творческого, детско-родительского проекта " Я и моя семья". Презентация проекта пришла в форм...

Семейно-экологическая лаборатория «Формы и методы работы с родителями по формированию природолюбия в семье: «Семейное счастье» на окошке взращу - к себе его в дом навсегда поселю!»
Настоящей работой я хочу обратить внимание на такую проблему как развитие потребности у детей к познанию природы, растительного мира, повышения экологической грамотности детей и родителей.Немало...

Сценарий семейного развлечения "Путешествие к островам Семейного счастья"
ФГОС предполагает тесное сотрудничество детских дошкольных учреждений с семьями воспитанников. Для того, чтобы установить более тесный контакт с членами семей дошкольников и предназначен сценарий семе...
Методическая разработка: конспект занятия –тренинга для детей 5-7 лет и родителей «В поисках жемчужины семейного счастья»
Методическая разработка педагога-психолога разработана с целью гармонизации отношений детско-родительских отношений. Участвуя в совместных занятиях, родители и дети учатся конструктивному взаимодейств...
Квест-игра "В поисках семейного счастья"
Квест-игра «В поисках семейного счастья» с родителями и детьми. Цель игры: укрепление семейных и коллективных отношений среди детей и между родителями воспитанников сре...

Квест-игра «В поисках семейного счастья» с родителями и детьми средней группы
Укрепление семейных и коллективных отношений среди детей и между родителями воспитанников средствами досуговой деятельности....

Сценарий семейного квеста "В поисках семейного счастья"
городской квест в рамках ГМП "Особенности воспитательного процесса ДОУ"...
