Выпускной в детском саду «Паровозик детства»
материал (подготовительная группа)

Выпускной «Паровозик Детства»

(звучит музыкальная заставка Аэропорта)

Голос: «Внимание, внимание, скорый поезд «Знание», следующий по маршруту «До свидания, детский сад – Здравствуй 1 класс» будет отправлен с платформы Детского сад с. Иваниха. В 10:00 по местному времени» (муз.заставка)

В зал вбегают два воспитателя с чемоданами (под музыку):

1 Ведущий: Ну, вот и все!

2 Ведущий: Жаль все-таки наших детей, в такую даль собрались!

1 Ведущий: Может не стоит?

2 Ведущий: Ладно, что уж теперь. Отправляем, неизвестно куда… И зачем?

1 Ведущий: А главное – так надолго! А вдруг они воды холодной напьются, потеряются, простудятся?

2 Ведущий: Мы к ним так уже привыкли…

1 Ведущий: Ой, может, отменим уже поездку?

Смотрят друг на друга, плечами пожимают.

Сигнал.

Голос: «Внимание, внимание, уважаемые воспитатели. При посадке детей будьте предельно аккуратны и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам».

Сигнал.

1 Ведущий: В нашем поезде отправляются в путешествие лучшие друзья, надежные помощники,

2 Ведущий: Умники и умницы, шутники и балагуры,

1 Ведущий: Будущие спортсмены – олимпийцы,

2 Ведущий: Звезды театра, кино и эстрады,

Вместе: И просто – золотые дети!

Звучит «Паровозик из Ромашково».

Въезжают дети, держатся левой рукой за плечо соседа,

правой – машут…

Выстроились в большой полукруг.

1. Дорогие ребята, вы нарядные пришли,
   Развиты и все умны, кто же вы, ответьте дружно?

Все: Это мы – выпускники!

2. Кто сегодня пополняет первоклассников ряды?

В первый класс кто переходит?

Все: Это мы – выпускники!

3. И для папы и для мамы – праздник восхитительный

Кто гордится за детей?

Все родители: Это мы – родители!

4. Кто грустит нас, провожая, кто успехов нам желает?

Отвечают дружно дамы:

Воспитатели: Это мы – вторые мамы!

5. Детский сад был нашим домом, теплым, добрым и родным,

Все здесь дорого, знакомо и запомнится таким.

6. Наши милые подружки, книжки, зайчики, игрушки –

С вами надо нам проститься, в школу мы идем учиться.

Песня «Спасибо детский сад!»

Голос « Внимание, внимание! Скорый поезд «До свиданья детский сад – здравствуй, школа» отправляется.

Просим пассажиров занять свои места».

Дети «едут», затем садятся на стульчики

Выходят ведущие.

1 Ведущий: В веселом путешествии будет вас сопровождать выездная бригада, во главе с начальником поезда заведующей –Айжан Кайратовной Сарсенгалиевой. (встает, машет)

2 Ведущий: Машинист нашего поезда, воспитатель А.Б.Б (встает, машет)

1 Ведущий: Бригадироми нашего поезда является Младшие воспитатели Ирина Валерьевна Ашитко, Светлана Казюлловна Байбулова, Гульназ Салимовна Логвина (встает, машет)

1 Ведущий: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужит повар Сагира Квайдуловна Ахметова(встает, машет)

2 Ведущий: За здоровье наших пассажиров отвечает мед.сестра Маргарита Константиновна Ишингалиева (встает, машет)

1 Ведущий: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников вагонов. И конечно, проводники – это мы,

Вместе: Ваши воспитатели (Называют имя отчество друг друга).

2 Ведущий: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то и есть провожающие. Это, конечно же, наши родители!

1 Ведущий: Наш сказочный путь продолжаем не зря.

Вот поезд нас ждет у перрона, друзья.

2 Ведущий: Скорей, поспешите, отправимся в путь,

Где мир приключений и знания ждут.

Двери закрываются, поезд оправляется!

Звучит «Паровозик из Ромашково».

Голос: Станция «Мечтательная»

1 Ведущий: Мы с вами попали на станцию «Мечтательная», в удивительную волшебную страну, где сбываются самые невероятные мечты!

2 Ведущий: Каждый ребенок нашей группы - это маленькая яркая звездочка, которая обязательно вырастет в большую, чистую, добрую, талантливую звезду.

1 Ведущий: Сегодня я звездами Вас назову -
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву.
Вы – звезды, ребята, светите сильней,
Дружите, сливайтесь лучами огней.

Малика Н: Мы с утра принарядились, причесались, надушились.
Мы девчонки – хохотушки, мы – весёлые подружки.

Песня «Детки-конфетки»

2 Ведущий: А давайте, уважаемые родители, вспомним, кем вы мечтали стать, когда были маленькие и кем стали?

(подходят к родителям с микрофоном и сотрудникам)

1 Ведущий: А сейчас послушаем наших выпускников, кем они мечтают стать?

2 Ведущий: Профессий разных есть много на свете

И с ними знакомились ваши дети.

Всем нам сегодня узнать интересно –

Кто же кем станет? Пока неизвестно…

Коля:

Я стать летчиком мечтаю

И во сне уже летаю
На «Конкорде» и на «ТУ»!
Мама говорит, расту.…
Приземляюсь, правда, редко –
Мне мешает табуретка.
Её мама ставит рядом,
Чтобы я во сне не падал.

Зарифа:

Я хочу врачом стать классным!
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезни нету!

Малика М:.

В красках я души не чаю,

Стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет,

Справлюсь я, сомнений нет!

Марьям:

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..

Варя С:

Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь

Танец « Танец ручеек»

Голос: Станция «Историческая»

1 Ведущий: Представляешь, следующая станция «Истерическая»!

2 Ведущий: Какая-какая?

1 Ведущий: Ой, «Историческая».

2 Ведущий: Мы помним все, как мама молодая,

Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слезы утирая,

Передала нам в руки малыша!

1 Ведущий: И вот пошел малыш своей дорогой,

Ступеньки этажей одолевая,

Ел кашу, поправлялся понемногу,

Пыхтел, колготки надевая.

2 Ведущий: Вы помните, как были малышами?

1 Ведущий: Быть может, все расскажете нам сами?

Видео историческое

Ведущий: Двери закрываются, поезд отправляется.

Голос: Станция «Контрольная».

2 Ведущий: Внимание, внимание. Наш поезд прибыл на станцию «Контрольная». Просьба – оставаться на своих местах.

1 Ведущий: На линии работает контролер!

Выходит контролер.

Контролер: Предъявите ваши билетики… (подходит к детям, проверяя билеты). Здравствуйте, друзья, давно не видел таких маленьких путешественников. Далеко ли вы путешествуете?

2 Ведущий: Уважаемый контролер, наши ребята – совсем уже не малыши. Вот посмотри!

Малика Н: Нам уже не три, не пять,

Быстро время мчится,

В школу скоро мы идем,

Как тут не гордиться!

Варя Г: Парта ждет меня, во-первых,

Ждут уроки и друзья,

И терпение, наверно,

Ведь стараться буду я!

Варя С: Стучат-стучат колеса,

И поезд дал свисток.

Билет с названьем «Школа»

Мы получили в срок!

Скажем дружно, скажем хором:

Вместе: «Здравствуй, здравствуй школа!»

Танец «Смайлики»

Контролер: А вы знаете, ребята, что в школе детям нужно не лениться и на пятерки всем учиться?

Вместе: Да!

Контролер: И что грамматику придется в школе всем вам изучать?

Вместе: Да!

Контролер: Тогда сейчас проверю, как умеете читать!

1 Ведущий: Что ребята, проявим старание? Покажем наши знания? Тогда слушайте внимательно

«Чтобы книжки нам читать, надо буквы изучать»

(куб, на сторонах его – буквы)

Контролер: Молодцы! Не скучно с вами, вы умеете читать.

Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать!

Контролер уходит.

Вместе: Двери закрываются, поезд отправляется!

Голос: Станция «Большая беспорядочная»

Звучит «Паровозик из Ромашково».

Входит Рассеянный.

Ходит по залу с расстегнутым чемоданом, теряет вещи.

Рассеянный: Я такой Рассеянный, всеми я осмеянный,

Собирался на вокзал я, перепутал все, друзья!

Где носки, а где сандали? Вы их, дети, не видали?

Где очки, а где пиджак? Не найду я их никак!

2 Ведущий: Ребята, вы узнали этого пассажира?

Дети: Человек Рассеянный с улицы Бассейнной!

Рассеянный: Ай да, дети, угадали, сразу видно, что читали!

1 Ведущий: Уважаемый Рассеянный, столько ненужных вещей вы взяли с собой в дорогу! Мы вам сейчас поможем. Давайте игрушки мы сложим в коробку, оставим здесь, в детском саду (вызывает 1 ребенка).

2 Ведущий: Школьные принадлежности мы сложим в рюкзак (вызывает 2 ребенка), а ваши вещи, уважаемый Рассеянный, в чемодан (вызывает 3 ребенка). И вы сможете продолжить свое путешествие.

1 Ведущий: Раз, два, три – вещи собери!

Игра «Разбери вещи»

Рассеянный: Поздравляю с Новым годом! Осень шлет привет для вас!

2 Ведущий: Спутали вы время года, на дворе – весна у нас!

Рассеянный: Быть не может! Что за шутки? Еду я вторые сутки! Что за поезд, не пойму?

1 Ведущий: Наш поезд «Знание» следует по маршруту «Детский сад - Школа».

Рассеянный: Хм! Знаю, ученье – тьма, а не ученье – свет!

2 Ведущий: Что вы, уважаемый Рассеянный! Все вы путаете! Ученье – свет, а не ученье – тьма! В школе дети познакомятся с разными интересными науками. Вот послушай, пожалуйста.

Рассеянный: Конечно, послушаю.

Стихи:

Коля:

В школе можем мы узнать

Про планеты и моря,

И зачем в начале лета

Пух пускают тополя?

Варя Г:

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили

И лошадок, и зайчат.

Мы немного буквы знаем,

Научились мы считать.

Мы по пальцам сосчитаем:

«раз-два-три-четыре-пять».

А теперь, а теперь –

Открывай нам, школа, дверь!

Песня «В сентябре звонок веселый»

Рассеянный: А меня, а меня возьмут в школу?

Ведущий: Известно всем, что даже взрослым

Учиться никогда не поздно!

Рассеянный: Я вот так подумал, что я начну заново учиться и начну с этой самой остановки!

С вами было интересно, очень весело, чудесно,

Но прощаться нам пора, до свидания, детвора!

Пойду искать свой поезд! (прощается и уходит)

Голос: Станция «Прощальная»

Музыка из к/ф «Вокзал для двоих»

1 Ведущий: В нашем зале становится тихо,

Слышно даже биение сердец.

Ждет школа детишек,

А нашему путешествию приходит конец.

Танец «Ромашки»

1 Ведущий: Дорогие наши дети, девочки и мальчики,

Ярко солнышко вам светит, мир влечет заманчиво…

2 Ведущий: Будьте счастливы, ребята, и о главном помните,

Честностью, добром, любовью этот мир наполните!

Марьям:

Хорошо здесь, в садике, нам было!

Это мы вам честно говорим.

И от всей души, большое вам спасибо…

Все мы вас благодарим!

Песня «Воспитательницы…»

Слово заведующей.

Слово первому учителю.

Слово родителям.