Конспект занятия "В гостях у осени"
план-конспект занятия

«В гостях у осени»

Пальчиковая гимнастика «Солнышко»

Педагог:

      Смотрит солнышко в окошко (сжимаем-разжимаем кулачки),                       Смотрит в нашу группу,                                                                               Мы захлопаем в ладошки (хлопаем)                                                               Очень рады солнышку.

Вот как солнышко встает,                                                                Выше–выше – выше, (руки вверх, тянемся)                                                                      Ночью солнышко зайдет,                                                                Ниже – ниже – ниже, (руки вниз, садимся)                                        Хорошо, Хорошо, солнышко смеется,                                                А под солнышком нам всем весело живется (хлопаем в ладоши)

Вход Старичка-Лесовичка

(заходит грустный)

(педагог с детьми определяют кто это и откуда,
почему он грустный)

Лесовичок: Ребята, я совсем стал старенький, не могу понять, что же происходит на моей лесной полянке!

Дети: На твою лестную полянку пришла осень!

Лесовичок: А как вы определяете, что это именно осень пришла, а не зима или весна? Никак не могу разобраться! 

Педагог: (обращается к детям) Постараемся помочь, ответить.

Ответы детей: (как можно определить приближение и наступление осени?)

• желтые пряди, травка повяла
• меньше жучков, червячков
• птицы улетели
• погода меняется, становится холоднее

Лесовичок: А как вы узнаете, какая будет погода?

Педагог и дети: по признакам, приметам (по телевизору, по термометру)

Мы сейчас расскажем, какая бывает погода.

Игра «Погода осенью»

Педагог: Дети, а какая бывает погода осенью?

• когда идет дождь – дождливая
• когда дует ветер – ветреная
• холодно - холодная
• пасмурно – пасмурная
• сыро – сырая
• хмуро – хмурая
• ясно – ясная

Игра «Листочки»
(дети берут осенние листочки и танцуют под музыку)

Осенние листочки закружились.

Веселый ветер зашумел над ними,

Весело они летели

И на землю сели.

Вот ветер снова тихо набежал,

Вдруг листочки красивые поднял.

Весело они летели

И на землю сели.

Лесовичок: Ребята, посмотрите в окно, что же происходит с птицами! Куда они все летят?

Педагог: Мы тебе сейчас не только расскажем, но и покажем!

Пальчиковая гимнастика

«Птицы к югу улетают»

Птицы в небе тают, тают –

Птицы к югу улетают. (машем руками, постепенно поднимая их вверх)

Все, растаяли вдали  (ладонь «козырьком» ко лбу)

Аист,цапли,журавли.(загибаем по очереди мизинец, безымянный и средний по очереди)

Если вместе мы встречаемся (соединить ладони)

Мы друг другу улыбаемся (раскрыть ладони)

Добрый, добрый, добрый день, нам здороваться… (ритмично большим пальцем поочередно дотрагиваться до подушечки остальных пальцев руки или пальцы правой руки поочередно здороваются с пальцами левой руки)

Не лень (кисти раскрываются ладонями вверх).

Игра ДА или НЕТ

Я буду читать вопросы, если ответ «Да», надо хлопнуть в ладоши, а если ответ «нет», положить руки на пояс.

Осенью цветут цветы?

Осень растут грибы?

Тучи солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Морозы осенью бывают?

Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать – куртки, шапки надевать?

Лесовичок: Молодцы, ребята! Порадовали меня! Но мне пора возвращаться на мою лесную полянку, осени помогать лес готовить к зиме.

Педагог и дети: А мы бы хотели подарить тебе осень в звуках, танцах, песнях.

Хоровод «Осень в гости к нам пришла»