Детский сад встречает дошколят
материал

Сценарий общесадовского праздника ко Дню знаний «Детский сад встречает дошколят»

Участники1-й ведущий, 2-й ведущий – педагоги. Воспитанники всех возрастных групп.ЦельОрганизовать общесадовский праздник ко Дню знаний.ЗадачиСоздать праздничную атмосферу в начале учебного года; организовать торжественный переход детей из одной группы в другую с посвящением; вовлечь всех воспитанников в совместную игровую ситуацию.ОборудованиеАудиоаппаратура (музыкальный центр, колонки); детская коляска, слюнявчики, соски; медали с изображениями лучиков и вишенок по количеству детей средней и старшей групп, конфедератки по количеству детей подготовительной группы, разноцветные флажки или помпоны для флешмоба.Примерное время35 минут.Для детей 2-й младшей, средней, старшей и подготовительной групп.

Проведите в начале сентября общий праздник для всех воспитанников детского сада и их родителей. Предложите педагогам организовать торжественную церемонию перехода детей из одной возрастной группы в другую. Дошкольники узнают название своей новой группы и познакомятся с правилами поведения воспитанных детей. В сценарии – стихи, песни, загадки-обманки, подвижная игра.

Предварительная работа:

• оформить приглашения и информировать родителей о дате праздника;
• разучить стихотворения с детьми средней и старшей групп;
• разучить с детьми старшего дошкольного возраста песню «Хорошо у нас в саду» (муз. В. Герчик, сл. А. Пришельца);
• изготовить медали для дошкольников с учетом названия групп;
• подготовить площадку для подвижной игры – отметить «старт» и «финиш»;
• украсить площадку детского сада.

Праздник проводится на общей площадке детского сада, украшенной шариками и флагами.

Вводная часть

10 минут

Воспитатели с воспитанниками своих групп выходят на общую площадку и выстраиваются перед зданием детского сада. Ведущие их приветствуют.

1-й ведущий

Утром встали малыши,

Снова в садик к нам пришли.

Вам мы рады, как всегда,

Гости здесь у нас с утра.

Поздоровайтесь, друзья!

1

Дети

Здравствуйте!

2

2-й ведущий

Если мама на работе,

Папа занят, как всегда,

Кто возьмет о вас заботу?

3

Дети

В детский сад пойдем тогда!

4

1-й ведущий

Кто тепло, уют и ласку,

Кто игрушки вам дает?

Кто споет, расскажет сказку,

Игры шумно проведет?

Кто умоет и оденет,

Поведет вас всех гулять?

Кто обедом вас накормит

И уложит отдыхать?

Если вы не догадались,

То скажу отгадку я:

Воспитательницы наши –

Детям лучшие друзья!

5

2-й ведущий

В переулке есть домок,

Прямо терем-теремок.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Может, это мышка-норушка?

6

Дети

Нет.

7

1-й ведущий

Может, лягушка-квакушка?

8

Дети

Нет.

9

2-й ведущий

Значит, зайка-побегайка?

10

Дети

Нет.

11

1-й ведущий

Может, лисичка-сестричка?

12

Дети

Нет.

13

2-й ведущий

Я, кажется, знаю, что за чудный терем ждет ребят.

Это наш любимый…

14

Дети

Детский сад!

Дети старшего дошкольного возраста исполняют песню «Хорошо у нас в саду» (муз. В. Герчик, сл. А. Пришельца). Затем звучит аудиозапись «Плач ребенка». В центр площадки выходит воспитатель младшей группы и везет в коляске одного из воспитанников. Остальные дети в слюнявчиках и с сосками идут парами вслед за ним.

15

Воспитатель

А-а-а! Тише, мой милый! Тише, мой хороший! Ну не плачь!

16

1-й ведущий

Ой, это кто у вас такие маленькие?

17

Воспитатель

Это дети второй младшей группы. Утром они пришли в детский сад и играли, как обычно. Потом мы пошли гулять. Мимо проходил странный старичок, чихнул три раза, и все детки превратились в каких-то крох, стали капризничать. Что с ними делать?!

18

2-й ведущий

Наверно, это произошло потому, что ваши воспитанники еще не стали настоящими дошкольниками. Я знаю, что нужно делать! Предлагаю торжественно посвятить их в дошкольники, чтобы они стали самостоятельными и у них все получалось! Ребята, вы хотите перейти в группу постарше? (Дети отвечают: «Да!») Прежде чем вы перейдете в среднюю группу «Лучики», вы должны познакомиться с главными правилами дошколят!

19

Воспитатель

А что это за правила?

20

Дети средней группы

Правила поведения!

21

Воспитатель

Расскажите нам, пожалуйста, о самых главных, например о том, что надо беречь игрушки.

В центр выходят воспитанники средней группы и рассказывают стихотворение из книги «Правила поведения для воспитанных детей» (авт. Г. Шалаева, О. Журавлева, О. Сазанова).

22

Дети средней группы

Заяц с куколкой играл –

Платье куклы разорвал.

Взял потом себе машину –

Разобрал наполовину.

Мячик маленький нашел –

Этот мячик проколол.

А когда конструктор взял –

Все детали растерял!

Чем играть теперь другим?

Нет, не надо быть таким!

Вы игрушки берегите

И заботливо храните.

23

Воспитатель

24

Дети (хором)

Клянетесь беречь игрушки?

25

Малыши (хором)

Клянемся!

26

2-й ведущий

А теперь торжественно объявляю, что с этого дня вы – воспитанники средней группы. Ура!

27

1-й ведущий

Вы должны нам подсказать,

Как теперь вас называть.

28

Малыши (хором)

Лучики!

29

1-й ведущий

Слово для поздравления предоставляется воспитателю средней группы.

Воспитатель поздравляет детей и надевает на них медали, на которых изображены лучики солнца. Все аплодируют.

30

2-й ведущий

Дорогие ребята средней группы, вы уступили свое место малышам, потому что стали совсем большими. Пришла пора вам переходить в старшую группу. Вы готовы?

31

Дети

Да!

32

2-й ведущий

Приглашаю вас в центр площадки.

Дети выходят в центр площадки и выстраиваются полукругом. К ним обращается воспитатель старшей группы.

33

Воспитатель старшей группы

Вы знаете, что быть старшими непросто? Вы точно хотите перейти в старшую группу?

34

Дети

Да!

35

Воспитатель старшей группы

Тогда приготовьтесь к проверке! Сейчас я буду вас путать – загадаю загадки, где отгадки не в рифму. Слушайте внимательно и отвечайте правильно.

36

Загадки-обманки

10 минут

Воспитатель старшей группы

Кукарекает спросонок

Милый, добрый… поросенок.

(Ответ: петух.)

1

Воспитатель старшей группы

Кто грызет на ветке шишку?

Ну, конечно, это… мишка.

(Ответ: белка.)

2

Воспитатель старшей группы

Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный… самолет.

(Ответ: бабочка.)

3

Воспитатель старшей группы

В курятнике на жердочке так просто, не со зла,

Ругаются, толкаются, дерутся два… козла.

(Ответ: петуха.)

4

Воспитатель старшей группы

Очень тихо, еле-как

По листу ползет… червяк.

(Ответ: улитка.)

5

Воспитатель старшей группы

По горной круче проходил

Обросший шерстью… крокодил.

(Ответ: баран.)

6

Воспитатель старшей группы

Молодцы, ребята! А теперь давайте вспомним правила, как надо пользоваться ножом и вилкой.

7

Дети старшей группы

За столом щенок Антошка

Рыбу ел столовой ложкой,

Вилкой суп пытался кушать –

Не хотел советов слушать.

И хотя вовсю старался,

Так голодным и остался.

Ну куда это годится!

Всем пора бы научиться

Кушать вилкой, кушать ложкой,

А не делать, как Антошка.

8

Дети (хором)

Клянетесь кушать вилкой и ложкой правильно?

9

Дети средней группы

Клянемся!

10

1-й ведущий

Молодцы, вы прошли испытание! Торжественно объявляю, что с этого дня вы – воспитанники старшей группы. Слово предоставляется воспитателю этой группы, которая со своими воспитанниками уступает вам место.

Воспитатель поздравляет детей, говорит слова напутствия и вручает им медали, на которых изображены вишенки.

11

1-й ведущий

Вы должны нам подсказать,

Как теперь вас называть?

12

Дети (хором)

Вишенки!

13

1-й ведущий

А теперь приглашаю воспитанников старшей группы.

Выходят дети старшей группы.

14

Воспитатель старшей группы

Ребята, вы совсем уже большие, самостоятельные и активные. Но впереди вас ждет еще много всего нового и интересного, и узнаете вы об этом в подготовительной к школе группе. Пришла пора вам перейти в группу «Знайки»!

15

2-й ведущий

А кто такие «знайки»?

16

Воспитатель старшей группы

Ребята, которые из подготовительной группы потом переходят в школу и становятся школьниками. Они – гордость нашего детского сада!

17

1-й ведущий

Вы готовы?

18

Дети

Да!

19

1-й ведущий

Но сначала мы посмотрим, какие вы ловкие и дружные. Предлагаем поиграть в подвижную игру. Для этого вам нужно разделиться на две команды.

20

Игра «Веселая цепочка»

15 минут

Первые участники команд бегут от «старта» до «финиша» и возвращаются к своей команде. Затем берут за руку второго участника и парами пробегают ту же дистанцию. Не расцепляя рук, они возвращаются и берут третьего участника и т. д. Побеждает команда, участники которой первыми вернутся на исходную позицию.

2-й ведущий

Молодцы, ребята! Вы ловкие, дружные, умелые и достойны стать воспитанниками подготовительной к школе группы. Слово предоставляется заведующему детским садом.

Заведующий торжественно выносит конфедератки, говорит слова поздравления и надевает шапочки детям.

1

2-й ведущий

Вы должны нам подсказать,

Как теперь вас называть?

2

Дети (хором)

Знайки!

3

2-й ведущий

Мы от всей души поздравляем всех наших воспитанников, их родителей и наших замечательных педагогов с началом учебного года и желаем всем быть дружными, активными, слышать друг друга и помогать. А сейчас нас ждет праздничный флешмоб, которым мы и отметим вступление в новый учебный год!

Звучит аудиозапись песни «Родина моя» (Я, ты, он, она…) (муз. Д. Тухманова, сл. Р. Рождественского). Дети берут атрибуты для танца, встают врассыпную и выполняют танцевальные движения по показу музыкального руководителя. В конце праздника дети вместе со своими воспитателями расходятся по группам.

4

© Материал из Справочной системы «Методист детского сада»

https://1metodist.ru

Дата копирования: 31.07.2024