КОСМОС
материал

Сценарий развлечения «Космическое путешествие»

для детей старшего возраста

В далеком 1961 году 12 апреля в космос полетел первый человек. И звали его:

Дети: Юрий Гагарин.

Ведущий: С тех пор наша страна в этот день отмечает праздник «День космонавтики». И наша встреча сегодня тоже посвящена этому событию.

Вы, конечно, знаете, что не все могут стать космонавтами. Только самые смелые, сильные, умные и дисциплинированные. А еще тот, у кого хороший….(ответы детей и родителей). Правильно, вестибулярный аппарат.

Прежде чем отправиться в полет давайте проверим ваш вестибулярный аппарат. Для этого встают в спортивном зале врассыпную.

Задание 1 «Центрифуга»

Участники под музыку кружатся на одном месте, по окончании останавливаются и стоят на одной ноге.

Ведущий: Испытание команды прошли успешно, пришла пора отправляться в полет. На чем же?

Загадка для детей и родителей.

Детям:

Распустила алый хвост,

Улетела в стаю звёзд.

Наш народ построил эту

Межпланетную….(ракету)

Ведущий: Ребята, а на какой планете мы с вами живем?

(Ответы детей)

Да, люди планеты Земля давно хотели узнать, есть ли ещё живые существа на других планетах и придумали для этого космические корабли.

И сейчас мы проверим как вы быстро, и без ошибок займете места в своих космических кораблях. Команда девочек – красный космический корабль, команда мальчиков - зеленый.

Задание 2  Физкультминутка «Ракета»

Ведущий: Ребята, скажите, пожалуйста, как космонавты кушают? Чем питаются? Ведь они очень долго могут находиться в космическом полете. (Ответы детей)

Эстафета 3 «Космическое питание»

На дистанции стоит бум, обручи-классики, в конце дистанции корзина с баночками - питанием. Бег по буму, прыжки ноги вместе - ноги врозь, взять банку с питанием, обратно гладкий бег, передача эстафеты хлопком.

Ведущий: Космическим питанием мы запаслись, теперь можно отправляться в полет.

Наши экипажи успешно стартовали, преодолели притяжение Земли, и в каком состоянии находятся космонавты? (ответы: в невесомости)

Задание 5 «Невесомость»

Ведущий: И сейчас наши родители, как опытные космонавты, покажут вам это состояние. А теперь попросим экипажи наших космических кораблей тоже показать это состояние.

(под музыку родители и дети совершают плавные движения).

Ведущий: А сейчас нашим экипажам предстоит выход в открытый космос.

Эстафета 6 «Выход в открытый космос» 

На дистанции скамейка, воротики. Проползти по скамейке на животе, подтягиваясь руками, подлезть в воротики, обратно бег по прямой, передача скафандра следующему участнику.

Ведущий: Ребята, посмотрите, сколько в космосе звезд! И какие они красивые, разноцветные! Предлагаю вам сыграть в игру «Звездные пятнашки»

Подвижная игра «Звездные пятнашки»

Ведущий: Обратите внимание как много звезд (звезды разного цвета разложены на полу). Давайте, соберем звездный букет.

В этом нам помогут наши родители. (Ребенок с завязанными глазами в паре с взрослым собирает звезды своего цвета).

Задание 7«Звездный букет»

Ведущий: Звездные букеты собраны. Давайте поговорим о солнечной системе.

(Загадки о солнце, комете, звездах и планетах)

Мы играем, мы играем,

Мячи в планеты превращаем:

Мяч- Юпитер, мяч- Луна.

Начинается игра!

Эстафета 8  «Парад планет»

На дистанции стоит корзина с мячами. Бег с преодолением двух препятствий, взять мяч из корзины, установить его в конце дистанции в колечко. Обратно гладкий бег, передача эстафеты хлопком.

Ведущий: Давайте вспомним названия всех планет. Дети рассказывают стихотворение о планетах.

Ведущий ребята смотрите, с нашего спутника Земли, как он называется (правильно – Луна) поступило какое-то сообщение.

Что это? Кто может разгадать? (родители и дети разгадывают зашифрованные слова)

Ведущий: Нас просят помочь убрать мусор с Луны! Поможем?

Дети: Да!

Ведущий: 

Разрушаются планеты,

Метеоры и кометы,

Превращаются в обломки,

Пыль, мельчайшие осколки.

Надо с вами нам ребята,

Хорошенько потрудиться!

В руки вёдра мы возьмём

И мусор космический

Быстро уберём!

Эстафета 7. «Уборка космического мусора»

На дистанции разбросан мусор, в конце конус. В руках у первого участника эстафеты ведро. Каждый участник складывает  в ведро один элемент мусора, оббегает конус и передаёт ведро следующему.

Ведущий: Какие вы молодцы! Помогли очистить планету от мусора. И в благодарность Лунатики приглашают вас станцевать их любимый танец.

Танец Лунатиков.

Ведущий: Ребята, наше космическое путешествие подошло к концу. Мы с вами летели на ракете. Выходили в открытый космос. Собирали звездные букеты и даже помогли жителям Луны очистить их планету от мусора. И в благодарность за это лунатики приготовили для вас космические магнитные рамки. В которые вы можете разместить свои рисунки о нашем путешествии.

Вручение подарков.

Звучит марш, дети покидают зал.

Ведущий: Проверим, все ли системы космического корабля работают?

Проверяем топливо (дети произносят «ш-ш-ш-«)

Открываем и закрываем люки. (делают глиссандо вверх и вниз на звуке (а)

Включаем двигатель произносят звук (р) и вращают кулачками перед грудью

Ведущий: Внимание! Внимание! Отправляемся в полёт!

Малоподвижная игра с речевым сопровождением «Полёт»

Пять, четыре, три, два, один! (Дети поднимают руки рывками через стороны.)

Вот мы в космос летим! (Соединяют поднятые руки в «замок».)

Мы взлетаем высоко, (Идут по кругу друг за другом, подняв сцепленные руки над головой.)

Мчит ракета быстро,

Полетим мы далеко

К звездочкам лучистым.

Вокруг звезды мы облетели, (Кружатся, обегая маленький кружок.)

Выйти в космос захотели.

В невесомости плывем (Врассыпную ходят по залу, делая плавные движения руками.)

Рядом с нашим кораблем.

Снова дальше летим, (ходьба по кругу, ладони сомкнуть перед лицом в виде иллюминатора,)

В иллюминаторы глядим.

Ведущий: Мы прибыли на орбитальную станцию. Занимаем свои места. (дети идут на стульчики)

У космонавтов есть свой дом в космосе. Космический дом особенный. Он называется орбитальная станция. Здесь космонавты живут и работают. В открытом космосе много испорченных спутников, обломков ракет, которые иногда мешают полётам в космос. Эти обломки называются космическим мусором.

Игра «Кто быстрее соберёт космический мусор»

На полу разбросаны картонные фигурки, скомканные бумажки, мелкие игрушки. По команде под музыку дети с завязанными глазами собирают «космический мусор» в корзинки. Выигрывает тот, кто соберёт больше.

Ведущий :Итак, с мусором мы справились. Посмотрите, какие красивые звёзды вокруг! Ребята, а что такое «Созвездие»? Какие вы знаете созвездия? (Ответы детей. Воспитатель предлагает поиграть в игру)

Игра «Созвездие»

Дети по 5 человек образуют звёздочки и идут по часовой стрелке, вокруг своего созвездия проговаривая слова:

В небе звёздочки блестят, весело сверкают

И с ребятами они поиграть желают.

Дети под музыку разбегаются по залу, как музыка замолкает, произносят:

Раз, два, раз, два, раз, два – Созвездье мы найдём сейчас.

Дети собираются в своё созвездие.

Ведущий :Продолжаем наш полет

Проверяем топливо (дети произносят «ш-ш-ш…» )

Открываем и закрываем люки. (делают глиссандо вверх и вниз на звуке (а)

Включаем двигатель произносят звук (р) и вращают кулачками перед грудью

Ведущий: Внимание! Внимание! Отправляемся в полёт!

Ведущий:  Мы прилетели на фантастическую планету «Знаек».Ответьте на вопросы жителей этой планеты и продолжим дальше путь .

Игра «Знатоки»

- Как звали первого в мире космонавта? — Юрий Алексеевич Гагарин.

- Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос?

- Космический корабль.

- Откуда стартуют корабли, с нашей родимой земли? - Космодром

- А где можно звёздное небо наблюдать? Вы можете мне подсказать? -Планетарий.

- Как называется костюм космонавта? — Скафандр.

- Как называется и животное, и созвездие? — Медведица.

- Как звали собак, которые первыми вернулись из космоса? — Белка и Стрелка.

- Какие планеты вы знаете? — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун, Плутон.

- Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце.

- Что мы в космосе встречаем? Быстро чётко называем - Планеты, кометы, метеориты, спутники.

Пальчиковая гимнастика «Комета»

1,2,3,4,5(по одному загибают пальчики на обеих руках)

В космос полетел отряд(соединяют ладошки вместе ,поднимают руки вверх)

Командир в бинокль глядит (пальцы обеих рук соединятся с большими, «бинокль»)

Что он видит впереди?

Солнце, планеты, спутники, кометы. (загибают пальчики обеих рук)

В космосе сквозь толщу лет (сжимают и разжимают пальцы рук),

Ледяной летит объект (поднимают сжатый кулак,наклоняют вправо,влево)

Хвост его-полоска света (к кулаку присоединяют раскрытые пальцы вт. руки «хвост»

А зовут объект комета(сжимают и разжимают пальцы рук)

Ведущий: Здесь мы с вами отдохнем и послушаем космическую музыку.

В путь обратный нам пора, вы готовы детвора?

Крепко за руки беритесь.

В круг теснее становитесь.

На носки поднимись.

А потом руки вниз.

Раз, два, три, подтянись.

Вновь летит ракета ввысь.

А сейчас, друзья, приготовьтесь к посадке.

Не беспокойтесь, всё будет в порядке.

Начинаем отсчёт:10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. Посадка! (музыка)

Всё прошло удачно и гладко!

Здравствуй, родная Земля!

Полёт завершён, с возвращеньем, друзья!

Ведущий: Как здорово путешествовать в космосе, но лучше всего вернуться к себе домой на планету Земля.

Ребенок: Наша планета очень щедра и богата:

Горы, лес и поля - дом наш родимый, планета Земля.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету!

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами

Такая планета нужна нам с вами!

Под музыку дети уходят из зала

Развлечение 1 младшая группа

«Путешествие в космос»

Цель: Доставить детям радость, удовольствие, создать условия для развития познавательно – речевой активности детей.

Задачи:

• Познакомить детей с космосом,

• Развивать чувство коллективизма,

• Доставить радость детям.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами, сделаем необычное путешествие. Мы с вами полетим в космос! Впервые в космос полетел Ю. А. Гагарин 58 лет назад. Но сначала в космос оправили животных - собак, Белку и Стрелку. А вы хотите отправиться в космос? Увидеть много интересного (звезды, планеты, луну) ?

Дети: Да.

Воспитатель: Нам предстоит долгое путешествие. А на чем мы сможем отправиться в космос?

Дети: На ракете.

Воспитатель: Правильно. На ракете. Но вот беда! У нас нет ракеты. Давайте  мы с вами его построим. А строить будем из кубиков.

Игра «построим ракету» - дети носят кубики и с помощью воспитателя строят ракету.

Воспитатель: Ракету построили. Теперь нужно выполнить разминку для космонавтов.

Все готово для полета (руки вперед, вверх)

Ждут ракеты всех ребят (руки вместе над головой)

Мало времени для взлета (шагаем на месте)

Космонавты встали в ряд (прыжок, руки вверх, хлопок)

Поклонились вправо, влево, (наклоны)

Отдадим земле поклон (наклоны вперед)

Вот ракета полетела (прыжки на двух ногах)

Опустел наш космодром (присели).

Воспитатель: Одеваем скафандры. Пристегнули ремни. Все готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Начинаем отсчет 5, 4, 3, 2, 1 ПУСК

Воспитатель: Вот мы и в космосе. Посмотрите как тут красиво. Что вы видите? (звезды, ракеты)

Воспитатель: посмотрите в космосе случилась беда –сколько здесь мусора. Давайте мы их соберем в одну корзинку, что бы не было мусора.

Игра «Собери мусор»

Воспитатель:  Вот нам и пора отправляться обратно в детский сад.
Все в ракету! (дети садятся на корточки)

Начинаем отсчет 5, 4, 3, 2, 1 ПУСК
Заводим ракету:
Игра «Пуск ракеты»
Запускаем мы ракету «У-у-у» (руки над головой в форме конуса)
Завели моторы «Р-р-р» (вращение рук)
Моторы загудели «У-у-у» (Руки расставили в стороны)
В детский сад полетели «Ж-ж-ж» (Присели – руки вверх)

Воспитатель: Молодцы ребята, а за то что вы помогли убрать мусор в космосе мы дарим вам маленькие звездочки.

Воспитатель: Ребята вам понравилась наше путешествие?

Куда мы с вами летели?

А на чем мы с вами летели?