Развлечение "Путешествие в страну Мыльных пузырей"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект развлечения «Путешествие в страну Мыльных пузырей», средняя группа

Цель: создать радостную, эмоциональную атмосферу, развивать познавательный интерес через игры и эксперименты с мыльными пузырями.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить детей со способами изготовления мыльного раствора и выдувания пузырей;

- расширять представления о свойствах мыльных пузырей (легкие, прозрачные, летают, лопаются);

Развивающие:

- развивать речевое дыхание, умение делать простые выводы из наблюдений;

- развивать координацию движений, ловкость;

Воспитательные:

- воспитывать умение радоваться красоте, играть вместе, соблюдать правила игры.

Материалы: набор для выдувания пузырей, мыльный раствор, жидкое мыло, вода, ложки, стаканчики, пластиковые тарелки, трубочки.

Ход развлечения:

Организационный момент. Воспитатель в костюме волшебника Мыльных пузырей.

Воспитатель: Здравствуйте, мои юные друзья! Сегодня к нам прилетела волшебная гостья – Сказочная Фея. А прилетела она не просто так, а внутри необычного прозрачного шара. Угадайте, какого?

Воспитатель выдувает несколько мыльных пузырей

Воспитатель: Правильно, это королева страны Мыльных пузырей! И она приглашает нас всех в гости, в свою волшебную страну! Вы готовы отправиться в путешествие?

Основная часть

Воспитатель: Чтобы попасть в страну, нам нужно научиться делать волшебный раствор для пузырей. Давайте раскроем секрет!

На столе стоят ингредиенты: вода, жидкое мыло, ложки.

Опыт: Дети под наблюдением взрослого пробуют смешивать воду и мыло в тарелке, размешивают. Пробуют выдуть пузырь через трубочку. Делают вывод, что нужны точные пропорции и аккуратность.

Затем воспитатель показывает готовый раствор (можно добавить в него каплю гуаши для цвета). Дети сравнивают, из какого раствора пузыри получаются больше и прочнее.

Воспитатель: Волшебство требует правильного рецепта! А теперь давайте немного поиграем!

Игра «Чей пузырь улетит выше/дальше всех?» (развитие речевого дыхания)

Физминутка «Мыльные пузырики»

Надувайся, пузырь,

Раздувайся большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся!

Он летел, летел, летел,

И за веточку задел…

И…лопнул!

Игра «Поймай пузырь на перчатку» (дети надевают пушистые перчатки/варежки, на которых пузыри дольше не лопаются)

Игра «Самый большой/маленький пузырь»

Воспитатель: Наши пузыри такие красивые, но так быстро исчезают! Давайте попробуем их поймать и сохранить!

В несколько стаканчиков с мыльным раствором добавляется гуашь разных цветов. Дети выдувают через трубочку цветную пену так, чтобы она переливалась через край стаканчика. Затем аккуратно прикладывают к ней лист бумаги, получая фантазийные отпечатки. Это могут быть планеты, сказочные цветы, абстрактные картины.

Воспитатель: Наше путешествие подходит к концу. Давайте устроим прощальный салют из мыльных пузырей.

Воспитатель: Вы сегодня были настоящими волшебниками: экспериментировали, играли и создавали красоту! И помните, флакончик с волшебством остается с вами, чтобы вы могли иногда снова возвращаться в эту сказку.