Познавательно-развлекательное мероприятие "Спасибо за жизнь"
план-конспект занятия (старшая группа)

Познавательно-развлекательное мероприятие «Спасибо за жизнь»

Цель:

совершенствование детско-родительских отношений, укрепление семейных ценностей.

Задачи:

-формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге;

-развивать и расширять словарный запас;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.

Ход мероприятия:

Педагог: Добрый день. Я предлагаю встать в круг и поприветствовать друг друга.

Встанем рядышком – по кругу,

Скажем – Здравствуйте! – друг другу

Нам здороваться не лень,

Всем – Привет и Добрый день!

Дети, приготовьте свои руки, теперь прикоснитесь другу к другу ладошками. Почувствовали, какие у вас тёплые ладошки? Пусть будет таким же тёплым сегодня наше общение. Ребята, сейчас я вам расскажу стихотворение, а вы мне расскажите, о чём оно.

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Педагог: О чём моё стихотворение?

Дети. О семье, о родителях, о маме и папе.

Педагог: Все правильно. Ребята, как думаете, чему будет посвящено наше мероприятие сегодня? (ответы детей)

Педагог: Расскажите мне, пожалуйста, о своей семье? (дети перечисляют, что в их семье есть мама, папа, братья, сестра, бабушки, дедушки и т. д.). А вы помните как зовут ваших мам и пап? (дети по очереди рассказывают как зовут их родителей).

Физминутка:

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я -

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

Педагог: Только в дружной, счастливой семье вырастают добрые, отзывчивые дети. Самый верный способ укрепления семьи - это вечные ценности: любовь, вера, надежда, трудолюбие.

Игра «Продолжи предложение»

Если бы сейчас к нам на занятие пришли самые близкие вам люди – мама и папа, подумайте, что бы вы им могли сказать? А помогут нам в этом предложения, вам надо будет их закончить.

Я хочу, чтобы мои мама и папа были…

Дети: Были счастливы, любили друг друга, помогали нам, никогда не сорились.

Мои мама и папа для меня самые…

Дети: Лучшие, любимые, самые нежные, самые дорогие.

Я люблю своих родителей за то, что…

Дети: Они любят меня, покупают игрушки, не ругают.

Я хочу своим родителям пожелать…

Дети: Добра, чтобы они всегда были добры друг другу, чтобы они уважали друг друга.

Свою семью я считаю….

Дети: Дружелюбной, образцовой, лучшей.

Игра «Разрезные картинки»

Педагог: У каждой семьи есть свой дом. Давайте и мы с вами построим дом для нашей большой семьи (дети собирают разрезную картинку). Какой замечательный дом у вас получился. Молодцы! Ребята, а кто хочет рассказать нам, о своей семье?

(Рассказы детей)

Педагог: У меня в руках мягкое сердце. Передавая его по кругу, назовите по очереди все ласковые имена, которыми называют вас дома.

(Передавая сердце, дети называют свои ласковые имена)

Педагог: Замечательные и такие добрые имена! Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие.

Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Дети должны уважать своих родителей, любить их, быть послушными.

Педагог: А теперь немножко отдохнем и разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Дружная семья»

Пальцы - дружная семья.

Друг без друга им нельзя.

(Сжимаем пальцы каждой руки в кулачки и разжимаем их).

Вот большой! А этот - средний.

Безымянный и последний - наш мизинец, малышок!

У-у-у! Указательный забыли.

Чтобы пальцы дружно жили,

(Поочередно поднимаем пальцы обеих рук кверху)

Будем их соединять и движенья выполнять.

(Каждый палец руки соединяем поочередно к большому) 

Педагог: Ребята, я предлагаю вам сделать открытку и подарить её родителям. Сейчас мы с вами приготовим наши глазки к работе (зрительная гимнастика).

Творческая работа. Аппликация «Спасибо за жизнь»

Педагог: Семья – это очаг, в котором горит огонек надежды. И чтобы он не погас, нужно его поддерживать. И дарить своим близким любовь, терпение, уважение и понимание.

У меня есть волшебный огонёк от семейного очага этой большой дружной семьи, он волшебный и потому невидимый. Я передам его вам, а вы друг другу и каждый пусть скажет, какой же должна быть семья?

Дети:

-в семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе.

-в семье должен быть мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

-дети должны уважать своих родителей, любить их, быть послушными.

-в семье родных почитают, друг друга любят да уважают, а где любовь да совет, там и горя нет.

Педагог: А сейчас прижмите ладошки к своему сердцу и сохраните тепло семейного очага в сердце на всю жизнь.