Веселый снеговик
учебно-методический материал (старшая группа)
Сценарий праздника "Веселый Снеговик"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивного развлечения
"День рождения Снеговика"
Цель:
- знакомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика»;
- развлечь детей, создать праздничную атмосферу, яркие впечатления для детей.
Задачи:
- активизировать двигательную деятельность детей, развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.
- привитие детям любовь к спорту и физической культуре, веры в справедливость, волшебство и чудо;
- развитие выдержки и внимания в играх и эстафетах
- развитие творческого мышления.
Ход развлечения
Под музыку дети собираются в зале.
Ведущий: Добрый день ребята! Как вы думаете, для чего мы сегодня собрались здесь?
Ответы детей.
Ведущий: А вот и не угадали!
Сегодня день рождения у нашего хорошего знакомого, а у кого отгадайте:
Появился во дворе
Он в холодном январе.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель - …..
Дети: Снеговик!
Ведущий: Правильно! Сегодня мы с вами собрались, чтоб повеселиться и отпраздновать день рождение самого лучшего друга Деда Мороза - Снеговика. Каждый год, когда приходит зима, когда снег покрывает землю пушистым белым покрывалом, все снеговики празднуют свой день рождения. 18 января – Всемирный День Снеговиков.
Я пригласила его в гости, чтобы мы его все вместе поздравили и спели для него Каравай. Какой же День Рождения без подарков, игр и поздравлений! (Смотрит на часы)
- Но, вот незадача, он опаздывает! Может дружно позовем его?
Дети: Да-а!
Ведущий: Давайте все вместе Сне-го-вик! Сне-го-вик! Сне-го-вик!
Звучит музыка, в зал влетает встревоженная Снежинка.
Ведущий: Ребята, кто это? Кажется, мы звали снеговика…
Дети: Снежинка!
Снежинка: Ребята, ребята, случилась беда!
Ведущий: Что случилось, Снежинка?
Снежинка: Баба Яга разозлилась, что Снеговик не пригласил ее на День Рождение и наслала на него злое заклятие. (Плачет) Рассыпался наш Снеговик на комки и снежинки.
Вот что от него осталось.
(Плачет и показывает ведро с деталями снеговика)
Ведущий: Ой, ой, вот беда! Мы же с ребятами ждем его, поздравления готовим, а тут такое… Как же нам помочь Снеговику, Снежинка?
Снежинка: Говорят, Вьюга обладает волшебной силой, возможно, она поможет. Но живет далеко! В Снежной стране!
Ведущий: Ребята, вы готовы отправиться в Снежную страну!
Снежинка: (Взволновано) Вот вы и идите, а я убегаю, боюсь ее, закружит, завьюжит меня, дорогу домой не найду!
Ведущий: Ребята, а вы вьюги боитесь?
Дети: Нет, не боимся!
Ведущий: Давайте оденем волшебные шапку-невидимку, рукавицы (имитируем одевание предметов). Вот, не страшна нам Вьюга. Отправляемся в путь!
ОРУ перестроение в колонны
1. Упражнение «Какой яркий снег».
И. п.: стоя, ноги на ш. п., руки на поясе. Поморгать глазами, посмотреть вверх. Поморгать глазами. Вернуться в исходную позицию. Поморгать глазами.. Посмотреть вниз. Поморгать глазами. Вернуться в и.п. Повторить 3-4 раза.
2.Упражнение «Падает, падает снег». Поднимаем руки через стороны вверх
И. п. : стоя, ноги на ш. п, руки опущены. 1. Руки развести в стороны, 2. вверх, подняться на носки. Вернуться в исходную позицию. Повторить 6 раз.
Указание детям: «Хорошо потянитесь».
3. Упражнение «Зимушка-зима снега намела». Вращение руками перед собой.
И. п.: ноги на ш. п., руки перед собой. 1—4 вращения прямыми руками вперед; 5—8 то же в другую сторону. Повторить по 3—4 раза.
Указание детям. «Ноги с места не сдвигать».
4. Упражнение «Гололед». Наклоны вправо-влево. Упражнение вправо начинай!
И. п. - ноги на ширине плеч, руки к плечам. 1-3- руки в стороны, наклоны вправо-влево (стараемся удержаться на льду, 4-и. п. (по 4 раза)
5. Упражнение «Переступаем через сугробы».
И. п.: ноги вместе, руки полочкой перед грудью.
1 — поднять согнутую в колене правую ногу; 2-и. п. ; 3—4 то же другой ногой. Повторить по 3—4 раза каждой ногой.
6. Упражнение «Падаем в сугроб».
И. п. : сидя на коленях, руки вверх. 1—2 — наклон вперед, одновременно опуская руки. 3—4 вернуться в исходную позицию. Повторить 6 раз.
Указание детям: «При наклоне руки тянем вперёд».
7. Упражнение «Мороз и стужа — не беда!». Бег на месте в чередовании с ходьбой. Повторить 3 раза.
Пока мы с вами гуляли по дорожкам, пошёл снег.
8. Дыхательное упражнение «Дуем на снежинки».
И. п. ноги вместе, руки вдоль туловища.
На счет 1,2 — вдох. На счет 1, 2, 3, 4— выдох. Повторить 3 раза.
Перестроение в круг
Ведущий: Ребята, вот мы и дошли в Снежную страну. (Дети садятся)
Под звуки метели входит сердитая Вьюга. Дети садятся
Вьюга: Так! Кто здесь шумит? Дети? Что вам надо, дети?
Ведущий: Здравствуй, тетушка Вьюга! Не злись на нас с ребятами!
Вьюга: Не злись, не злись! Ишь, ты! Закружу, завьюжу, заморожу!
Ведущий: Не боимся мы тебя! Мы подготовились, надели волшебные шапки и рукавицы!
Вьюга. Ух, какие смелые! Молодцы! Рассказывайте, зачем ко мне пришли!
Ведущий: Беда у нас!
Вьюга: Что ж такого случилось? Что саму Вьюгу побеспокоили?
Ведущий: У Снеговика сегодня День рождения, ребята ждали его в гости, чтобы отметить это радостное событие, а Баба Яга разбойница заколдовала нашего друга, чтобы праздник не состоялся!
Вьюга: Так, опять эта Баба Яга проказы строит, ну я ей покажу! Никакая избушка на курьих ножках ее не согреет!
(Ведущий подает Вьюге ведро с деталями снеговика)
Вьюга: Чтобы снять заклятие Яги-проказницы, нужно выполнить два задания. Готовы ребята? Придется постараться!
Дети: Да!
Вьюга: Итак, задание первое - «Кто быстрее»
Дети встают в две команды. По сигналу передают друг другу снежки, чья команда быстрее наполнит ведро снежками.
Вьюга: Молодцы, ребята! Справились с заданием!
Следующее задание не простое, а колдовское! Ребята, вы должны мне помочь собрать Снеговика! Готовы? (Дети: Готовы!)
Музыкальная игра «Снег руками нагребаем!»
Играет музыка входит радостный Снеговик
Снеговик: Здравствуйте, друзья мои! Здравствуйте, ребятушки!
Дети: Здравствуй!
Снеговик: Какие вы молодцы! Большое спасибо, что помогли мне и расколдовали от чар Бабы Яги! Спасибо тебе уважаемая Вьюга, что не отказала в помощи! Вот только, не злись на Ягу, не морозь ее!
Вьюга: Как это не морозь, она ж тебя заколдовала, праздник твой хотела сорвать!
Снеговик: Околдовала, но ее ж можно понять, она не знает, что за праздник День рождение! Ее никто никогда не поздравлял вот и злится!
Вьюга: Ну мы посмотрим на ее поведение и ее извинения когда я её в лесу встречу! А сейчас мне пора возвращаться домой, до свидания! (Вьюга уходит)
Ведущая: Ребята, настало время веселиться и поздравлять именинника!
Снеговик, послушай, ребята приготовили для тебя стихотворение:
(по строчке)
С Днем рождения, Снеговик!
Вот подарков грузовик,
Десять пуговок на фрак,
Бантик-бабочка -
Ну, как?
Созывай скорей гостей,
Будь здоровым, не болей!
Снеговик: Спасибо! Давайте обниматься! Ребята, как ваше настроение?
Ребята, а вы любите играть? (да) Я знаю очень много интересных игр! Какой же день рождение без веселья!
Вы готовы повеселиться вместе со мной?
Ведущий: Ну что ж! Внимание! Устроим соревнования!
Речевка?)
Снеговик:
-Слушайте мою первую загадку:
Во дворе с утра игра
Разыгралась детвора
Крики «Шайбу», «Мимо», «Бей»!
Значит там игра? (Хоккей)
1. Эстафета «Хоккеисты»
Снеговик: Молодцы! Слушайте следующую загадку:
Пришла зима, пришла зима!
Мы строим снежные дома
На снежный ком кладется ком
Встает в саду высотный дом!
2. Эстафета «Прокати снежный ком»
Снеговик:
Он сковал большую реку-
Гладкий, ровный. Красота!
Он поможет человеку
Обходиться без моста!
А каникулы зимой-
В эти славные деньки
Приглашает нас с тобой
Поскорей надеть коньки! (Лед)
3. Эстафета «Кто быстрее переплывет на льдине»
Снеговик:
- Ой, ребята, что-то мне становится жарко! Я начинаю таять!
Ведущий:
-Ребята, Снеговику нужно что-то холодное! Давайте принесем ему мороженое!
4. Эстафета «Принеси мороженое»
Снеговик:
Все ребята-молодцы! Все ребята-удальцы!
Соревновались и играли дружно,
На празднике нашем победила дружба! УРА!
Снеговик: Спасибо вам за вкусное мороженое! Спасибо, что расколдовали меня от чар Бабы-Яги и поздравили меня с Днем рождения.
-А вам понравилось со мной играть?
-Маша, а что тебе больше всего понравилось?
-Тимур, а что тебе было трудно выполнить?
На день рождения вы ко мне пришли, но я вас ни чем не угостил! Но ничего, я сейчас исправлю свою ошибку. Мне поможет мой волшебный сундучок (снеговик ищет угощения). Угощу я вас снежками!
Ведущий: Снеговик, мы с тобою играли, а каравай так и не танцевали. Становись, Снеговик в круг!
Музыкальная игра «Каравай»
Снеговик : Спасибо вам ребята. На день рождения то я вас пригласил, но ни чем не угостил! Но ничего я сейчас исправлю свою ошибку. Мне поможет мой волшебный мешок (снеговик ищет угощения). Угощу я вас снежками.
Ведущий: Ой, Снеговик! Да разве можно есть снежки? Они же холодные! Можно простудиться и заболеть.
Снеговик: Да ведь у меня не простые снежки, а волшебные! Они сладкие, вкусные. Угощает детей зефиром.
Ведущий: Спасибо, Снеговик тебе за такое вкусное угощение.
Снеговик:
Спасибо вам ребята за веселый праздник.
А теперь пора прощаться.
Вам желаю закаляться,
Физкультурой заниматься!
Не болеть и не хворать,
Физкультурниками стать!
Будьте все здоровы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Веселые снеговики.Конспект непосредственно- образовательной деятельности по образовательной области "художественное творчество" младшая группа.
В конспекте предложен материал направленный на закрепление знаний детей о нетрадиционных художественно- графических техниках рисования (тычок полусухой кистью, рисование ватными палочками) , а та...
"Веселый снеговик" аппликация из ваты на бархатной бумаге
« Веселый снеговик» ( аппликация из ваты на бархатной бумаге) Цели...

Конспект занятия по аппликации с использованием нетрадиционной техники для детей 4-5 лет.Тема: "Веселый снеговик"
Нетрадиционные техники: обрывание и скатывание бумаги.Цель: упражнять в комбинировании двух различных техник при объёмном изображении выразительных образов снеговиков.Оборудование: плотная бумага серо...

Конспект занятия по аппликации с использованием нетрадиционной техники в средней группе. Тема: «Веселый снеговик»
Нетрадиционные техники: обрывание и скатывание бумаги.Цель: закреплять у детей практические навыки аппликации. Упражнять детей в комбинировании двух различных техник при объёмном изображен...

Конспект интегрированного занятия «ВЕСЕЛЫЕ СНЕГОВИКИ»
Конспект интегрированного занятия во II младшей группе.Учить детей видеть снег в обрывках и комочках белой бумаги; преобразовывать пейзажную композицию, дополняя ее новыми элементами и объектами...

Занятие по рисованию в средней группе "Веселый снеговик"
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе....

