Клоун в гостях у ребят
методическая разработка (младшая группа)

Тазиева Рима Мусагитовна

8 Марта во второй младшей группе

 «Клоун в гостях у ребят»

Выходит ведущая.

Вед. С днем 8 Марта, с праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час

Дорогие женщины, милые, родные,

Дочки и сыночки поздравляют вас!

 

Дети парами забегают в зал, выполняют движения на точках под песню

 

 1 ребёнок: Пригласили в гости к нам

 Мы и бабушек и мам! Обещаем, обещаем

 Здесь не будет скучно вам!

 2 ребёнок: Всё готово к празднику

 Так чего же мы ждём?

 Мы весенней песенкой

Праздник наш начнём!

                           Песня

Ведущая: А скажите дети прямо:

У кого всех лучше мама?

Дети: У меня!

 Ведущая: У кого добрей всех мама?

Дети: У меня!

 Ведущая : У кого красивей мама?

 Дети: У меня!

Ведущая: На кого похожа мама?

 Дети: На меня!

Ведущая: Давайте признаемся мамам в любви,

 Послушайте, мамочки наши стихи.

 1. В день весенний, праздничный

 Маму поздравляем!

 Жизни долгой, радостной

 От души желаем!

 2. Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

 Потому что я люблю Мамочку родную!

 3. Мама, мама, мамочка,

Я тебя люблю!

 Я тебе весеннюю Песенку спою!

4. Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

 Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

 

Песня 

 

Ведущая: Ребята что же вы стоите мамочкам поцелуй воздушный подарите и на стульчики скорей садитесь.

 Из-за дверей показывается клоун. Ой, тащит очень тяжелый чемодан.

 

 Клоун. Здравствуйте, дети!

Самые лучшие на свете!

Добрый день вам, папы!

 Не надо, не снимайте шляпы.

 Поклон вам, мамы - лучшие самые!

Особое внимание бабушкам - ну-ка, похлопайте им ладушки.

 

Дети. Здравствуйте!

 

 Клоун. Так, куда это я попал? А! Это детский сад.…Тянет из кармана ленту бумаги, что-то ищет.

Клоун. Вот, нашел. Это детский сад номер 27? Да, совершенно верно Я - клоун, самый умный, но немного шумный (достаёт из кармана мыльные пузыри ,начинает пускать на детей и родителей) Ловите! Ловите! Привет и поздравленье , примите Я – клоун! Я – Иван! Принес вам чемодан. Хотел вас удивить, Но как его открыть? Ни руками, ни ключом Не откроешь нипочем. Стоп! Я кнопку отыскал. Внимание! Нажимаю. Догадайтесь, что у Вани в чемодане? Ответы детей.

 

 Клоун. Вот и не догадались! Бантики оказались! Я сейчас наряжусь. Самый красивый повешу на красивый шею - это номер один, а этим украшу башмачки (цепляет бантик на башмак) ой,ой ё ёй, а где у меня 2-й башмак? Вы не видали? Ищет свой башмак у детей на ногах и у взрослых. Находит, вот он мой башмак .(надевает) всё –это бантик номер три. Я к празднику готов. Кстати, а что мы сегодня отмечаем!

 

 Ведущая: Мы поздравляем своих мамочек, бабушек, девочек с праздником 8 Марта!

 

Клоун: Ой, а я тоже хочу поздравить всех с праздником! (Бегает по залу, пожимает всем руки) Ой, да я так и до вечера не успею всех поздравить!

 

Ведущая: Да ты можешь просто рассказать для всех сразу стихотворение!

 

 Клоун: Правда, правда! Слушайте! 8 Марта!

 8 Марта! Чудесный праздник бабушек и мам!

 8 Марта, 8 Марта желаю счастья, мира вам!

 

 Ведущая: Спасибо тебе, Клоун Иван. А ты обратил внимание, какие у нас нарядные девочки, и у них тоже есть бантики.

 

 Клоун: Очень красивые причёски. А кто вам их сделал? (девочки отвечают)

 

Ведущая: Да, наши мамы настоящие мастерицы и могут узнать своих дочек по бантикам даже с закрытыми глазами.

 

 Конкурс «Узнай дочку по бантику»

 

Клоун: С мамами всё ясно. А давайте проверим пап, как они умеют бантики завязывать.

 

Конкурс с папами (Банты привязаны на верёвке)

 

 Клоун: Что ещё есть в чемодане?

Мы сейчас посмотрим с вами. (достаёт балалайку)

Тренди, бренди, балалайка, тренди, бренди три струны.

 Разбирайте балалайки, потанцуйте от души.

 

 Танец с балалайками «Колечко, на память колечко»

 

 Клоун: Что ещё есть в чемодане?

 Мы сейчас посмотрим с вами. (достаёт колпачок)

 Надевайте колпачки, да спляшите малыши!

 

                                   Игра – «Колпачок»

Клоун:

Ах как хорошо плясали

Радость всем доставили, А бабушек своих с праздником поздравили? А ведь бабушки сидят и ждут, когда их внучки да внучки стихи для них прочтут.

 ( Пока читают стихи, надеть на мальчиков юбки и косынки)

1. Моя бабуленька

Я бабуленьку родную

 Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

 2. Бабушке Я бабушке сегодня подарю цветы,

 Открытку, на которой веселые коты.

Ты лучшая, красивая и очень молодая,

 Любимая, хорошая, тебя я обожаю.

 3. Самая красивая.

Бабушка любимая,

Самая красивая!

 Руки золотые,

Глазки молодые.

Будь всегда счастливой,

Мудрой и красивой.

С праздником, родная!

Тебя я поздравляю!

                                                 Песня «Бабушка»

 

Ведущая: Наш праздник продолжается На сцену приглашаются Бабушки-старушки. Встречайте веселушек.

Клоун: А у меня в чемодане есть ложки. На них мы сыграем немножко. (раздаёт ложки остальным детям)

 

                     «Бабушка испеки оладушки» танец мальчиков

 

  Клоун: Вон сколько бабушек сегодня, только я не пойму почему они без бантиков ? (достаёт из чемодана бантики) Самые красивые выбрал , надо примерить их бабушкам.

 

Ведущий: Постой, постой! Бантики бабушкам –Это как то не очень, а вот бусы как раз кстати.                   Конкурс с бабушками (Собери бусы)

 Клоун: Бабушек нарядили. А теперь хотите мамочек своих обнять? Давайте скорее бегите к ним и приглашайте их на танец.

 

 Танец с мамами «Мамочка любимая, руку дай скорей»

 

 Ведущая: А сейчас настало время подарить мамам подарки Мы подарки маме покупать не стали, Мы подарки сделали своими руками. (дети дарят мамам подарки под песню «Все цветы весенние тебе я подарю»

 

 Сюрпризный момент

 Клоун : Подождите! Подождите…Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка. Если в неё что- нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем! А вы мне подарите несколько бантиков? Ведущая: Ну, конечно подарим!

 

 Клоун : Тогда положите их мне сюда в волшебную коробочку. (Проводится фокус с коробочкой, имеющей двойное дно. Клоун собирает несколько бантиков у детей и складывает их в коробку. Затем предлагает детям потопать, похлопать, подуть на коробку. Бантики «превращаются» в подарки для детей.)

 

 Клоун : С вами мне пора прощаться В цирк пора мне возвращаться. Я вам желаю не скучать, побыстрее подрастать, Меж собою дружно жить, своих мамочек любить.

 

Ведущая: Пусть звенят капели звонко для любимых наших мам! Мы за все, за все, родные говорим: Дети: СПАСИБО ВАМ!

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл metodicheskaya_razrabotka_2.docx21.78 КБ
Файл 8_marta_vo_vtoroy_mladshey_gruppe.docx19.67 КБ

Предварительный просмотр:

Методическая разработка

Выпуск в школу

#1042;едущий:

О ком сегодня все твердят

И для кого улыбки эти?

Волнуется весь детский сад

Причина есть…

Конечно - дети!

2. Ведущий:

Смотрите все, кто в этом зале

Сейчас они сюда войдут

В последний раз-

Запомним это

Такими как сейчас

Входят выпускники – в руках сирень, идут змейкой

Танец «Куда уходит детство»

Дети:

Мы как всегда повеселиться

Пришли на праздник в этот день

Почему у всех на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

И голос дрогнул от волненья

И дети вмиг взрослее стали

Да это просто бал последний

Для нас ребята в этом зале

Шесть лет мы ждали этот день

Но он нагрянул, как то сразу

И расцвела для нас сирень

Как не цвела еще не разу

Букеты, музыка, стихи

И светел от улыбок зал

Все это нам выпускники

Сегодня наш последний бал

Мы много раз встречали

Праздник в этом зале

Но таких как этот мы еще не знали

Вот он пришел наш первый выпускной

Но почему то грустно нам с тобой

Не мало было праздников у нас

Весна и осень, день рожденья

Но это наш первый выпускной

В душе останется на долго

Мы прощаемся с тобой детский сад

Видишь годы будто птицы летят

Мы прощаемся с тобой детский сад

Неужели мы с вами повзрослели

Ты нас принял малышами

Детский сад наш дорогой

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой

Здесь родными стали стены

И кроватки и игрушки

Воспитатели и няни

И мои друзья подружки

Было здесь нам весело

Мы пели и играли

Мы даже не заметили

Как большими стали

А в стороне сидят родители

И с волннением глядят

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок

Посмотрите вы на нас

Как мы выглядем сейчас

Праздник наш закончится

И больше не вернемся мы сюда

Детский сад и нашу группу

Не забудем никогда

Ну, вот и все! Прощай мой детский сад

С тобой уходит детство понемногу

Воспоминанья детства сберегу

Частицу их возьму с собой в дорогу

Песня "Звенит звонок для нас" М.Еремеевой

Ведущий: Дети, скоро у вас в жизни произойдут большие перемены, и мы надеемся, ветер перемен будет добрым и интересным.

Ведущий: Вот и сейчас за окном вдруг появился ветер, а вдруг это ветер перемен, вдруг он уже сейчас, что то принесет. Слышите и вы звук ветра.

Входит Мэри Попинс -кружится

М.П. Здравствуйте господа! Интересно куда же меня принес ветер перемен? Сколько много леди и джентельменов. Наверно я попала в гимназию, я полагаю...

Ведущий: Здравствуйте дорогая гостья! Вы попали в детский сад

М.П. Ну, что ж детский сад так в детский сад, ветер перемен никогда не ошибается, он приносит меня всегда туда где я нужна. Я попала к вам в детский сад значит я вам нужна Надеюсь вы меня узнали?

Дети: Да, вы Мери Попинс!

Ведущий: Боюсь не все взрослые знают кто вы такая!

М.П. Неужели кто - то в зале может не знать кто такая Мери Попинс?

Я вуоспитываю детей уже много лет и все мои воспитанники становятся леди и джентельменами

Впрочем, что тут попусту говорить. Деити давайте объясним кто такая Мери Попинс

Танец "Леди Мери"

М.П. Все взрослые знают кто такая Мери Попаинс?

Ведущий: Теперь све знают кто такая Мери Попинс. А теперь скажите пожалуйста какие перемены ждут наших детей?

Ведущий: Что может принести ветер перемен?

М.П. Пока сложно сказать надеюсь, что то хорошее. Но я точно знаю ветер перемен может вернуть нас в прошлое, хотите вспомнить какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад?

Дети: Да!

М.П. Тогда закрывайте глаза. Ветер перемен вернет вас в то время когда вы были малышами (М.П.кружится с зонтом музыка, ветер)

Идут дети ясельной группы

Воспитатель: Мы хотим ребята с вами попрощаться

Сказать вам добрые слова

В школе нас не забывайте

Приходите к нам всегда

Дети:

мы пришли поздравить вас

Вы идете в первый класс

Мы пошли бы тоже

Но пока не можем.

Мы приходим в детский сад

А ребята говорят

Ой какие малыши

очень крошечки они

Вы получше посмотрите

Мы совсем не малыши

Вы получше посмотрите

Мы тоже подросли

Нет не просимся мы к маме

Что бы мама нас несла

В детский сад идем мы сами

Вот такие вот деля!

Воспитатель: Наши ребята хотят пригласить на парный танец Это самый первый танец, который вы танцевали когда были совсем , совсем маленькие. Приглашайте друг друга

Парный танец "Приседай"

Реб.

Прощайте наши малыши

Благодарим мы вас.

Мы обещаем вам сейчас

Что не забудем в школе вас

Воспитатель:

Мы вас тоже не забудем и в память наши малыши приготовили не большие подарочки

Ведущий: А мы вам дарим мыльные пузыри(малышам) спасибо!

Ведущий: Пожалуйста! (Музыка "Топ-топ")

Ведущий: Как приятно,что ветер перемен нам подарил несколько приятных минут. спасибо вам М.П.

Ведущий: М.П.Останьтесь с нами!

М.П: Останусь, при условии,что будете послушными.

Дети: Мы будем послушными!

М.П.: Ну, что ж собираемся и идем в парке сегодня будет праздник, военный оркестр и танцы.

Дети: Ура! Танцы!

Танец "Мы - звезды"

М.П: Что - погода начинает портиться,

Скоро пойдет дождь(берет зонт) пора возвращаться обратно. Джентельмены позаботьтесь о своих дамах (мальчики подают девочкам зонтики)

Девочка:

Нравится мне очень

Теплый летний дождь

Весело по лужам

С зонтиком идешь

Зонтик, зонтик расписной

Разноцветный зонтик

От дождя меня укрой

Потанцую я с тобой

«Танец с зотиками» муз.из кинофильма "Мери Попинс"

М.П: Юные леди сейчас самое время согреться, пока кто - то не заработал от сырости простуду

Реб:

Чтобы были вы красивы,

Чтобы были не плаксивы,
Чтоб в руках любое дело,

Дружно спорилось кипело,

Чтобы громче пелись песни,

Чтобы жить вам интересней

Танец "Ра,два,три"

Ведущий: Слышите ветер перемен снова летит к нам, но, что на этот раз он нам принесет(Ветер, свист,музыка)

Мисс Эндрю: Внимание! Я пришла. В чем дело мальчик, встал! Взял портфель, девочка подошла (дает торт) Взяла тортик поставила. т, что сидишь? Взял чемодан, поставил туда. Надеюсь я пришла вовремя и в то место где меня ждали детский сад 27, как я рада вас видеть

Я наконец - то займусь вашим воспитанием, какая прелесть боже мой.

Ведущий: Простите, а как вас зовут?

М.Э: О извините. Пора бы знать, я конечно забыла представиться - меня зовут Мисс Эндрю

Ну. милый ребенок как меня зовут?

реб: Мисс - Фурия!

М.Э: Какой ужасный ребенок, какой несносный. Не медленно я вынуждена пожаловаться твоему отцу - безобразие, девочка, как меня зовут?

Реб: Мисс - Фурия!

Боже какая не воспитанная, не сносная девочка, встать повернуться! Боже открытые плечи, рюшечки, бантики. Цветочки, несносный розовый цвет! Что в волосах, откуда это безвкусные цветочки, завитушечки! В мое время все девочки носили серое платье, только серое и никакого больше другого цвета, ни бантиков, ни рюшечек. Понятно дети сегодня вы наказаны. Не будете играть и есть сладкого.

М.П: Мисс Энрю, мне кажется наши дети не заслужили наказания, вы к ним не справедливы.

М.Э: М.П. - а вы , что тут делаете?

М.П: До вашего появления я воспитывала этих детей.

М.П.: А-ха милочка, мне теперь все понятно, почему эти дети ужасно воспитаны

М.П: Я воспитываю детей так, как считаю нужным, и до сих пор все родители моих воспитанников были довольны моим воспитанием.

М.Э: Ну, не знаю отныне я только я займусь вашим воспитанием. Какая прелесть воспитывать детей - это мое призвание. Боже мой, чему мы только не научимся.

Что это, съемка запрещена, ужас какой - то. Кстати, а почему это у вас тут много, много посторонних, все встали дружно, все по лестнице выходите дружно, все отсюда, всем посторонним вход запрещен, я не понимаю кто и как занимается воспитанием детей в этом детском саду

Ведущий: но ведь у нас сегодня праздник выпускной!

М.Э: Какой праздник?

Ведущий: Дети идут в школу!

М.Э.в какую школу? Эти дети?

Ведущий: Да! Эти дети могут идти в школу!

М.Э: Сейчас я вас проверю. Девочка встать, торт убрать. Мальчик ко мне, стульчик поставить, девочка сидеть(свист) И так проверим на скоько вы готовы к школе. Все дети должны знать грамматику,правописание, матеамтику и так чисто случайно у меня задачи по математике, проверяю вас.

Стоят два столбика наискосок

Дети: Буква А!

М.Э: Подсказали- уверена подсказали !

Не считается - дальше!

Эта буква широка и похожа на жука

Дети: Ж!

М.Э: Какая Ж? Какое противное произношение!

В этой букве нет угла

До чего она кругла

Дети: О!

М.Э: Что вы кричите О! Не воспитанные дети!

С этой буквой на носу филин прячется в лесу?

Дети:Ф!

М.Э: Ну, и что думаете знаете 4 буквы и уже готовы к школе? Ничего подобного! Чисто случайно у меня задачки по математике оказались - Пришел мельник на мельницу. На мельнице 4 угла, в каждом углу по 4 мешка на каждом мешке по 4 кошки у каждой кошки по 4 котенка.Вопрос - сколько всего ног у того кто пришел на мельницу?

Дети: Два!

М.П: Что два, две не можете определиться Так (свист), ничего вы не знаете. Хотя вот эта девочка подает надежды, ну это я думаю чисто случайно, все таки мое мнение, вы е готовы к школе. Ну конечно вопрос решенный(свист)Мальчик встань стул(убирае стул мальчик) так надо воспиывать детей, мальчик сидеть(свист) Кстати в этом зале должна присутствовать заведующая этого заведения, какая прелесть. Вопрос о приеме меня на работу конечно решен, поскольку педагоги удивительно не квалифицированны, дети у вас абсолютно не воспитанны и не образованны, это же ужас, и потом, что творится в вашем заведении, кто мог подобрать эти удивительно противные березовые нежные шторы, серые и только серые шторы. Серые стены ,серые платья, все серое. Серый самый лучший цвет, практично, не маркий и грязь не видна. И я так думаю, что мы с вами договорились отныне я готова приступать к своим рабочим обязанностям.

Заведующая: Подумаю...

М.Э: СЧто значит подумаю, мне, никто , никогда не отказывал. Нет это возмутительно, нет это абсолютно возмутительно, я не намерена оставаться в этом заведении, девочка стоять, тортик!(берет) Девочка сидеть!(свист)Мальчик стоять(свист) чемодан, умница. Так только так - мальчики в военное училище, девочки в институт благородных девиц, а меня в более наилучшее заведение не намерена больше оставаться здесь(свист)Уходит.

М.П: Сразу стало светлее, погода улучшилась! Ветер затих позвольте поинтересоваться, вы умеете танцевать вальс, ведь красиво танцевать уметь очень важно.

Дети: Да мы умеем плясать

М.П: А, вы умеете плясать?

Плясать! Да вам известно, что я закончила балетную школу Мадам Карин, а эта лучшая школа в мире! А я не пляшу,я танцую Хотите я вас научу танцевать.

Реб: М.П. научите нас танцевать красиво, пожалуйста!

М.П: Конечно с удовольствием Запомните дети, самое главное в танце - это приглашение. Кавалер подходит к даме, наклоняет голову, дама скромно опыстив глаза приседает в реверансе, попробуем все вместе.

"Вальс"

М.П. Я надеюсь, что в школу вы будете ходить красивыми и аккуратными. На уроках будете внимательны и старательны. Перемены у вас будут только к луВедущий:М.П. а вы знаете почему шарики все приявязаны к стульчикам

М.П. Шарики это вам, не простые шарики, они исполняют желания,стоит только загадать самые добрые желания и сильно, сильно захотеть, чтобы оно исполнилось и оно исполнится

Ведущий:Ребята, а сейчас возьмем все шарики и загадаем желание

Дети:

Не простой воздушный шарик

Я за ниточку держу

Отпущу его я в небо

И прощай ему скажу

Он взовьется над землею

Улетая в облака

И потом привет последний

Мне пришлет из далека

Воздушный шарик детства

Тебя нельзя сдержать

И даже не надейся

Что встретимся опять

Но тебя прошу я очень

Чтоб на крылышках весны

Непременно возврщался

Прилетал хотя бы в сны

"Танец с шарами" по выбору музыкального руководителя

Упорхнул воздушный шарик

Не догнать его никак

Только все же наша память

Крепко держит детства нить

Детство мое и летит и летит

Дни подгоняя быстрей

Что же ждет меня впереди

Узнать бы поскорей

Может счастье может грусть,

Думать об этом не буду

Чтобы там не было в жизни моей

Детство свое не забуду

Песня "До свиданья детский сад"муз.Орловой

Наш детский садик до свиданья

пришла пора с тобой расстаться

И разреши нам на прощанье

В большой любви тебе признаться:

Ты нас растил с яслей до школы

Учил нас кушать одеваться,
Не унывать и быть веселым

И ничего не бояться

Здесь взрослели понемногу

Учили строить,рисовать

Умеем петь,шагаем в ногу

И можем буквы прочитать

И мы сейчас от всех ребят

Спасибо дружно говорим

Тебе любимый детский сад

И всем сотрудникам своим

Наш милый садик не cкучай

Расти других ребят

И много вспоминай нас

Бывших дошколят

"Прощальная песня" муз.Т.Шикаловой

Поздравление заведующей

Поздравление родителей



Предварительный просмотр:

8 Марта во второй младшей группе

«Клоун в гостях у ребят»

Выходит ведущая.

Вед. С днем 8 Марта, с праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час

Дорогие женщины, милые, родные,

Дочки и сыночки поздравляют вас!

Дети парами забегают в зал, выполняют движения на точках под песню

1 ребёнок: Пригласили в гости к нам

Мы и бабушек и мам! Обещаем, обещаем

Здесь не будет скучно вам!

2 ребёнок: Всё готово к празднику

Так чего же мы ждём?

Мы весенней песенкой

Праздник наш начнём!

Песня

Ведущая: А скажите дети прямо:

У кого всех лучше мама?

Дети: У меня!

Ведущая: У кого добрей всех мама?

Дети: У меня!

Ведущая : У кого красивей мама?

Дети: У меня!

Ведущая: На кого похожа мама?

Дети: На меня!

Ведущая: Давайте признаемся мамам в любви,

Послушайте, мамочки наши стихи.

1. В день весенний, праздничный

Маму поздравляем!

Жизни долгой, радостной

От души желаем!

2. Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю Мамочку родную!

3. Мама, мама, мамочка,

Я тебя люблю!

Я тебе весеннюю Песенку спою!

4. Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Будь всегда красивая!

Песня

Ведущая: Ребята что же вы стоите мамочкам поцелуй воздушный подарите и на стульчики скорей садитесь.

Из-за дверей показывается клоун. Ой, тащит очень тяжелый чемодан.

Клоун. Здравствуйте, дети!

Самые лучшие на свете!

Добрый день вам, папы!

Не надо, не снимайте шляпы.

Поклон вам, мамы - лучшие самые!

Особое внимание бабушкам - ну-ка, похлопайте им ладушки.

Дети. Здравствуйте!

Клоун. Так, куда это я попал? А! Это детский сад.…Тянет из кармана ленту бумаги, что-то ищет.

Клоун. Вот, нашел. Это детский сад номер 27? Да, совершенно верно Я - клоун, самый умный, но немного шумный (достаёт из кармана мыльные пузыри ,начинает пускать на детей и родителей) Ловите! Ловите! Привет и поздравленье , примите Я – клоун! Я – Иван! Принес вам чемодан. Хотел вас удивить, Но как его открыть? Ни руками, ни ключом Не откроешь нипочем. Стоп! Я кнопку отыскал. Внимание! Нажимаю. Догадайтесь, что у Вани в чемодане? Ответы детей.

Клоун. Вот и не догадались! Бантики оказались! Я сейчас наряжусь. Самый красивый повешу на красивый шею - это номер один, а этим украшу башмачки (цепляет бантик на башмак) ой,ой ё ёй, а где у меня 2-й башмак? Вы не видали? Ищет свой башмак у детей на ногах и у взрослых. Находит, вот он мой башмак .(надевает) всё –это бантик номер три. Я к празднику готов. Кстати, а что мы сегодня отмечаем!

Ведущая: Мы поздравляем своих мамочек, бабушек, девочек с праздником 8 Марта!

Клоун: Ой, а я тоже хочу поздравить всех с праздником! (Бегает по залу, пожимает всем руки) Ой, да я так и до вечера не успею всех поздравить!

Ведущая: Да ты можешь просто рассказать для всех сразу стихотворение!

Клоун: Правда, правда! Слушайте! 8 Марта!

8 Марта! Чудесный праздник бабушек и мам!

8 Марта, 8 Марта желаю счастья, мира вам!

Ведущая: Спасибо тебе, Клоун Иван. А ты обратил внимание, какие у нас нарядные девочки, и у них тоже есть бантики.

Клоун: Очень красивые причёски. А кто вам их сделал? (девочки отвечают)

Ведущая: Да, наши мамы настоящие мастерицы и могут узнать своих дочек по бантикам даже с закрытыми глазами.

Конкурс «Узнай дочку по бантику»

Клоун: С мамами всё ясно. А давайте проверим пап, как они умеют бантики завязывать.

Конкурс с папами (Банты привязаны на верёвке)

Клоун: Что ещё есть в чемодане?

Мы сейчас посмотрим с вами. (достаёт балалайку)

Тренди, бренди, балалайка, тренди, бренди три струны.

Разбирайте балалайки, потанцуйте от души.

Танец с балалайками «Колечко, на память колечко»

Клоун: Что ещё есть в чемодане?

Мы сейчас посмотрим с вами. (достаёт колпачок)

Надевайте колпачки, да спляшите малыши!

Игра – «Колпачок»

Клоун:

Ах как хорошо плясали

Радость всем доставили, А бабушек своих с праздником поздравили? А ведь бабушки сидят и ждут, когда их внучки да внучки стихи для них прочтут.

( Пока читают стихи, надеть на мальчиков юбки и косынки)

1. Моя бабуленька

Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

2. Бабушке Я бабушке сегодня подарю цветы,

Открытку, на которой веселые коты.

Ты лучшая, красивая и очень молодая,

Любимая, хорошая, тебя я обожаю.

3. Самая красивая.

Бабушка любимая,

Самая красивая!

Руки золотые,

Глазки молодые.

Будь всегда счастливой,

Мудрой и красивой.

С праздником, родная!

Тебя я поздравляю!

Песня «Бабушка»

Ведущая: Наш праздник продолжается На сцену приглашаются Бабушки-старушки. Встречайте веселушек.

Клоун: А у меня в чемодане есть ложки. На них мы сыграем немножко. (раздаёт ложки остальным детям)

«Бабушка испеки оладушки» танец мальчиков

Клоун: Вон сколько бабушек сегодня, только я не пойму почему они без бантиков ? (достаёт из чемодана бантики) Самые красивые выбрал , надо примерить их бабушкам.

Ведущий: Постой, постой! Бантики бабушкам –Это как то не очень, а вот бусы как раз кстати. Конкурс с бабушками (Собери бусы)

Клоун: Бабушек нарядили. А теперь хотите мамочек своих обнять? Давайте скорее бегите к ним и приглашайте их на танец.

Танец с мамами «Мамочка любимая, руку дай скорей»

Ведущая: А сейчас настало время подарить мамам подарки Мы подарки маме покупать не стали, Мы подарки сделали своими руками. (дети дарят мамам подарки под песню «Все цветы весенние тебе я подарю»

Сюрпризный момент

Клоун : Подождите! Подождите…Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка. Если в неё что- нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем! А вы мне подарите несколько бантиков? Ведущая: Ну, конечно подарим!

Клоун : Тогда положите их мне сюда в волшебную коробочку. (Проводится фокус с коробочкой, имеющей двойное дно. Клоун собирает несколько бантиков у детей и складывает их в коробку. Затем предлагает детям потопать, похлопать, подуть на коробку. Бантики «превращаются» в подарки для детей.)

Клоун : С вами мне пора прощаться В цирк пора мне возвращаться. Я вам желаю не скучать, побыстрее подрастать, Меж собою дружно жить, своих мамочек любить.

Ведущая: Пусть звенят капели звонко для любимых наших мам! Мы за все, за все, родные говорим: Дети: СПАСИБО ВАМ!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми младшего возраста «Клоун в гостях у ребят»

Продолжать учить различать по цвету и правильно называть цвета, группировать предметы по форме, размеру и цвету. Закреплять умения изображать простые предметы (воздушные шары). Продолжать учить ...

Конспект НОД "Клоун в гостях у ребят" по Оо «Познание»

интегрированное занятие ( РЭМП и Музыкольное развитие) для детей младшего дошкольного возраста....

« Непосредственная образовательная деятельность дошкольников Конспект ННОД по образовательной области »Познание» Тема « Клоун в гостях у ребят»

Данное занятие предназначено для детей средней группы. В гости к детям приходит клоун, которому необходимо помочь.  Дети называют части из которых он составлен , тем самым идёт закрепление знаний...

Театрально – игровое развлечение в младших группах «Петрушка и клоун в гостях у ребят»

Действующие лица: (взрослые) Ведущий, клоун Кирюшка и Петрушка.Предварительная работа: совместная работа детей и родителей: клоунские атрибуты. Дети на игровой площадке образуют большой...

Сценарий праздника во 2-й младшей группе , посвящённый 8 марта "клоун в гостях у ребят"

весёлый праздник с интересным музыкальным репертуаром и множеством конкурсов, где родители - активные участники....

Клоуны в гостях у ребят

Сценарий дня рождения для воспитанников старшего дошкольного возраста...

Занятие по ФЭМП "Клоуны в гостях у ребят"

НОД в средней группе по ФЭМП «Клоуны в гостях у ребят»Интеграции о. о: речевое, физическое развитиеЗадачи: Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине и ширине, обоз...