Театральное представление "Чудесница"
методическая разработка (подготовительная группа)
Театральное представление об освоении кукурузой северных широт.
Жила Кукуруза в южных краях вместе с Арбузами, Виноградом и другими теплолюбивыми культурами. Однажды один из северных колхозов пригласил к себе Кукурузу на постоянное место жительства.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.24 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ Детский сад №89 «Журавлёнок»
компенсирующего вида г. Улан-Удэ
Театральное представление
«Чудесница»
(подготовительный возраст)
г. Улан-Удэ
2022г.
Театральное представление об освоении кукурузой северных широт.
Жила Кукуруза в южных краях вместе с Арбузами, Виноградом и другими теплолюбивыми культурами. Однажды один из северных колхозов пригласил к себе Кукурузу на постоянное место жительства.
Ведущий:
Земля,
как теплый хлеб,
дымится.
Подходит время посевной.
Весна спешит,
вперед стремится.
Весна —
уже над целиной.
Тут хочет кукуруза
Покинуть теплый юг.
Мать кукуруза (плачет)
Ох, боюсь я!
Ну как одна ты вдруг?
— На север!
На край света!
Нет, ты сошла с ума:
Там не бывает лета —
Там круглый год зима!
Я справку раздобуду,
Не покидай меня.
А что, если простуда?
Кто там тебе родня?«
Ведущий:
Хоть жалко кукурузе
Свою родную мать,
Она ничуть не трусит
На север уезжать.
За нею вдоль вагона
вразвалку, кое-как,
Плетется по перрону
Арбуз, ее земляк:
Арбуз
— Напрасно, кукуруза,
Ты покидаешь юг.
Поверь ты мне, арбузу, —
Ведь я твой старый друг.
Виноград
— Там пропадешь без нас ты,
Тебе ли мало счастья,
И славы, И наград?
Ты южная культура —
Балованна, нежна.
Тебе температура
Высокая нужна...
Кукуруза:
— От жизни вы отстали,
Мой дорогой мускат.
А как же на Урале
Разводят виноград?
А на бахчах Поволжья
Растет ваш брат, арбуз!
Виноград:
Что скажешь, толстокожий?
Арбуз:
— Я холода боюсь!
Кукуруза:
Мне не страшен климат.
Есть вещи поважней.
Посмотрим, как нас примут
Хозяева полей...
Что ж, Надо расставаться.
Мать:
— Так едешь?
Кукуруза:
— Да, пора.
Счастливо оставаться!
Мать:
— Ни пуха. ни пера...
Кукуруза:
— На севере, клянусь я, —
Мы встретимся еще...
Ведущий:
Вот вздрогнули вагоны
И сердце от гудка.
Поплыли вдаль перроны,
Деревья, облака.
У-у! —
Ведущий:
Сибирские просторы.
Сверкающий денек.
Собрались старожилы
На гостью посмотреть.
Лишь замерли вагоны
Перед сигналом Стоп.
К ней подошел с поклоном
Дородный дядька — сноп:
Сноп:
— Привет тебе, сестрица.
Желанная родня.
От северной пшеницы.
Овса и ячменя.
Отныне здесь навечно
Мы дружно заживем.
Кукуруза:
- Благодарю сердечно
За ласковый приём
Подсолнух:
А где ж нам взять землицы
Чтоб поселить родню
Сноп:
Придётся потесниться
овсу и ячменю
Подсолнух:
- А я вот протестую
И заявляю вам
Что землю где расту я
Так просто не отдам
Сноп:
Да как тебе не стыдно
Вести с роднёю счёт
Подсолнух:
Не жаль земли, обидно
Что её такой почёт
Теперь мне от конфуза
Нигде прохода нет –
С приездом кукурузы
Пропал авторитет
Сноп:
Чудак, мы каждому растению
Оказываем честь
К тебе же уваженье
Как было, так и есть
Мы здесь все вместе будем
Сестра, доверься мне –
Расти на радость людям
На этой целине
Сорняк:
- Постой же, кукуруза –
На севере, клянусь я –
Тебе не повезло! –
(зовёт остальных)
Нас нигде не сеяли не жали.
Ха-ха
Хлеборобы нас не уважали,
Ха – ха!
Мы себя повсюду сеем,
Чтоб лентяям, ротозеям
На полях осталася труха
Ха-ха!
Мы красавцы, ростом велики!
Ха-ха!
Бравые ребята – сорняки
Ха-ха!
Мы овёс, пшеницу сгложем,
Кукурузу уничтожим.
На полях останется труха.
Ха- ха!
(выезжает трактор)
Сноп:
- Вот посмотри, подсолнух
Каков наш новый злак
Четыре метра полных
Подсолнух:
- Да, это не пустяк
Но я хочу задать ей
Вопрос по существу
С какой гражданка стати
Вы прячетесь в листву?
Я початок натуральный
Я – продукт универсальный,
Я – культура хлебная
Я - и ширпотребная
Я – крупа и маргарин
Я – мука и желатин
Каучук и ацетон,
И тройной одеколон
И тому подобное,
Мы на всё способные
Я и сдоба, и батон
И бумага, и картон
Пастила и шоколад,
Карамель и мармелад.
Всё умею, всё могу
Я в хозяйстве помогу
Я культура хлебная
Я – ширпотребная
Я – резина и асбест,
Киноплёнка, майонез
Я – вискоза и крахмал
И любой материал
И тому подобное
Мы на всё способные.
Ведущий:
Но в этом поверьте,
Нет вовсе чудес
Облака потеснив, кукурузный встал лес,
Но стало светлей –
Выше стал небосвод
Королеве полей -
Слава, честь и почёт!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о проведении муниципального детского фестиваля-конкурса театральных коллективов «Театральные встречи».
Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок организации районного фестиваля-конкурса театральных коллективов «Театральные встречи» среди городских ...
Мастер – класс по театральной деятельности. Тема: «Театральная деятельность как условия становления социокультурного опыта ребенка дошкольника
Цель: Совершенствовать художественный вкус дошкольников, воспитывать их нравственные и эстетические чувства, научить чувствовать и ценить красоту. Развить творческие способности дошк...

Педсовет: «Воспитание творческой направленности личности дошкольников в театральной деятельности»:« Зарождение театральности в человеке».
Материал является вступительной частью к педсовету, кратким ознакомлением с понятием "театральности" и обоснованием проблематики педсовета....

"Театральный ринг" Материал (веер,перчатки,шляпы,парик,театральные костюмы,колокольчик,песочные часы)
Педагогам предоставилась возможность перевоплащаться в героев, продемонстрировать возмжности грима, кастюмапри создании различных образов...

Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности в театральной студии «Театральный занавес» для детей подготовительной к школе группы
Непосредствеено образовательная деятельность в кружковой студии "Театральный занавес"Дети пробуют себя роли артистов театра, НОД проходит в игровой форме, дети играют в игры на развитие эмоций, ...
Театральная азбука или организация и оформление развивающей предметно-пространственной среды для театральной деятельности в ДОУ
Выступление в рамках семинара - практикума № 3 от 18.02.2015 года...

1.Использование театрально-игровых технологий в театральной деятельности . 2.Использование театрально-игровых технологий в песенном творчестве
1.Использование театрально-игровых технологий в театральной деятельности«Стихотворение, которое подходит по своему содержанию к сюжету музыкального произведения»2. Использование теат...
