День медведя. Досуг в средней группе.
методическая разработка (средняя группа)

МАДОУ детский сад №43 «Журавушка» г. Лесосибирск

Конспект досуга в группе дошкольного возраста (4-5 лет)  

                  «13 декабря – День медведя»

Воспитатель Евдокимова А.А

Цель: расширение и уточнение представлений детей о диком животном - медведе, о его приспособлении к жизни в природных условиях.

Задачи:

- Развивать разговорную речь детей.

- Учить поддерживать беседу, отвечая полными предложениями на заданные вопросы.

- Развивать творческую активность детей, вызвать положительные эмоции и интерес детей.

Ход.

Воспитатель: ребята, сегодня у нас необычный праздник. Мы с вами поговорим о животном, который издавна почитается русскими людьми и считается символом России за свою силу и мощь. Отгадайте загадку.

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. Медведь.

День медведя отмечается ежегодно 13 декабря во многих регионах России. Праздник, посвященный этому животному, не случайно появился в календаре –принято считать, что именно 13 декабря, все косолапые окончательно устраиваются в берлогах на зимнюю спячку и не выходят до весны. Давайте посмотрим небольшое видео которое называется « интересные факты об медведе»

Стук в дверь. Входит медведь.

Медведь: Здравствуйте, дети. Сегодня я должен окончательно уснуть в берлоге. Но решил еще прийти и поиграть с вами. А потом уж и пойду, лягу в берлогу и усну до весны.

Люди очень меня любили и почитали. Поэтому сочинили много сказок  и мультфильмов .. Вот я посмотрю знаете ли вы сказки про медведя. 

Отгадайте загадку: 

 Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,

Он залезть в него не смог… 

Это сказка ... (ТЕРЕМОК).

 1 игра.

 Эстафета «Теремок»

Дети стоят в колоннах, перед ними стоят корзины с кубиками, надо взять кубик проползти под дугой добежать до обруча положить кубик в обруч и бежать обратно  и передать эстафету следующему. Эстафета продолжается до тех пор, пока не построят теремок все участники эстафеты.

Медведь : Молодцы. Хороший теремок построили. Слушайте новую загадку

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несёт её домой «Маша и медведь.»

2 игра.

- Правильно отгадали. Задание такое. Вам нужно надеть рюкзак, добежать до стульчика-пенька, сесть и сказать: «Сяду на пенек, да съем пирожок». Затем бежать обратно и передать рюкзак другому ребенку.

Ведущий Предлагаю провести небольшую викторину про нашего гостя, насколько хорошо вы его знаете.

1. Кто больше назовёт сказок с участием медведя? (Три медведя, Маши и медведь, Краденное солнце, Снегурушка и лиса, Лиса и заяц, Два жадны медвежонка)
2. 2. Что вы ребята знаете про медведя? Какой он? Дети. (перечисляют). Большой, бурый, страшный, сердитый, добродушный, смешной, живѐт в лесу, косолапый…
3. Какие вкусности любит медведь? 1. Тѐмно-красные кружочки, Собраны в один комочек, Мякоть сочная лечебная, Сок той ягоды бесценный! (Малина) 2. В домике скорлупке, Живѐт он, как в избушке, Бывает грецким и лесным, Кедровым не совсем большим! (Орех) 3. Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко. (Яблоко) 4. Загадаю вам загадку Вкусный он и очень сладкий Быть здоровым помогает Его пчелы собирают... (Мед)яЯ

Ведущий: Уважаемый бурый медведь, поведай нам какие родственники у тебя есть  в других частях света?

Медведь : А отгадайте загадку

Этот мишка бело-черный.

Он доверчивый, незлобный.

Очень редко встретишь, правда,

Мишку по прозванью... (панда)

Игра 4 : руки, ноги, голова

Дети разбиваются на пары, между детьми кладут кубик (подарок). Ведущий произносит команды, голова-дети руками прикасаются к голове, щеки-дети прикасаются к щекам, глаза- дети прикрывают руками глазам, как только дети услышат команду «подарок!», дети должна схватить кубик. Кто первым схватит, то победил. Игра повторяется.

Медведь: А узнаете ли еще одного обитателя наше необъятной страны?

4. Обитает он во льдах,

В приполярных областях.

В полушарии Северном

Он живёт намеренно.

Потому что толстой шкуре

Не страшны ни снег, ни бури,

Крупный хищник, белый мех,

Запугал тюленей всех. (белый медведь)

Игра 5 «Сложи разрезную картинку.»

Каждой команде выдается разрезная картинка. Дети складывают по очереди части белого медведя в двух командах. В одной 6 человек и в др. 9 т.к. 4 лапы , туловище и голова)

 Медведь прощается уходит. Фото.