Развлечение для детей 5-6 лет "День хорошего настроения"
план-конспект занятия (старшая группа)

МДОУ  «Детский сад №13 «Родничок»

Г. Балабаново

Развлечения

Тема: «ДЕНЬ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!»

для детей 5-6 лет

Выполнила и провела:

воспитатель

Пономарёва Н.В.

Цель: Создать радостное настроение у детей.

Задачи: Развивать двигательную активность: учить детей радоваться успехам товарищей, получать радость от совместной двигательной деятельности; воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование: бумажный цветок «Цветик-семицветик», карточки с эмоциями, колонка USB с детскими веселыми песенками, 2 обруча, гимнастические палки по количеству детей, ведерко с водой, 2 прозрачных пластиковых стаканчика, 2 пластиковые ложки, обруч с ленточками.

Ход:

В: Сегодня мы отмечаем День Хорошего настроения.

Каждый знает без сомнения,

Что такое настроение.

Иногда мы веселимся,

Иногда скучаем мы,

Часто хочется взбодриться,

Но бываем и грустны.

Очень странное явление –

Перемена настроения.

Всем ребятам важно знать,

Что не стоит унывать!

А теперь давайте улыбнемся друг другу, чтобы веселое настроение не покидало вас до конца дня.

Дети замечают на клумбе необычный цветок «Цветик - семицветик»

В: Это цветик - семицветик. Он может исполнить любое желание, даже самое необыкновенное. Но чтобы он исполнил ваши желания нужно выполнить все задания, которое он для вас приготовил. Вы готовы их выполнить? (да)

Отрываем первый лепесток красного цвета

Игра «Угадай настроение» - ведущий показывает эмоцию, дети отгадывают.

Справились с первым заданием.

Отрываем второй лепесток оранжевый. Музыкальная пауза Танец «Танец маленьких утят».

Воспитатель.

Очень странное явление -

Перемена настроения.

Всем ребятам важно знать,

Что не стоит унывать.

Игровое упражнение «Я и мое настроение».

Я радуюсь, когда…

Я горжусь тем, что…

Мне бывает грустно, когда…

Мне бывает страшно, когда…

Я злюсь, когда…

Я был удивлен, когда…

Когда меня обижают…

Я сержусь, если…

В: ребята что у вас вызывает радостное настроение? Ответы детей

Отрывают следующий лепесток желтого цвета

Игра-эстафета «Выложи солнышко» - дети делятся на две команды и выкладывают солнышко из обруча и гимнастических палок.

В: УРА! Победила дружба. Следующий лепесток зеленый

Загадки - обманки про животных

Все ребята точно знают,

Кошки очень громко…

мяукают (лают)

Скачет наш котенок ловко,

Очень любит он …

молоко (морковку)

Скорей на берег выбегай

Плывет зубастый.

крокодил (попугай)

Высокий, длинноногий,

Летать ему не лень.

На крыше из соломы

Устроился. аист (олень)

По горной круче проходил

Обросший шерстью.

баран (крокодил)

Этот зверь зимою спит,

Неуклюжий он на вид.

Любит ягоды и мед.

А зовется. медведь (бегемот)

В тёплой лужице своей

Громко квакал…

лягушонок (муравей)

Длиннее шеи не найдёшь.

Сорвёт любую ветку …

жираф (ёж)

Фрукты хоботом берёт

Толстокожий … слон (бегемот)

К цветку приставишь ухо,

А в нём жужжит, поёт

Старательная… пчела (муха)

И собирает мёд.

В чаще, голову задрав,

Воет с голоду. волк (жираф)

Траву и солому

Жует постоянно,

А после дает молоко.

корова (обезьяна)

На это стоит поглядеть:

Бревно взял хоботом.

слон (медведь)

На речке и в болоте

Всегда его найдешь:

С блестящей гладкой кожей

В кольцо свернулся. уж (еж)

В: Молодцы! Отрываем пятый лепесток голубого цвета.

С чем у вас ассоциируется голубой цвет? (ответы детей).

Игра-эстафета: «Бег с двумя шарами»

Дети делятся на две команды, первые держат под мышками по два надутых воздушных шара. Дети бегут до ориентира, обегают его и возвращаются обратно, передают шары следующему игроку.

Игра-эстафета: «Кенгуру».

Дети делятся на две команды, первые зажимают мяч между ног. Дети прыгают до ориентира, обегают его и возвращаются обратно, передают мяч следующему игроку.

В: следующий лепесток синий и следующее задание.

Игра «Радуга» - при помощи считалочки выбираются семь участников, дети выбираю ленточки, они по цвет радуги. Один конец ленточки прикреплен к обручу, а на другом конце ленточки полочка, кто быстрей скрутит ленточку тот и победил.

В: Остался еще один лепесток и у него есть желание. Но цветок предлагает, чтобы вы тоже загадали добрые желания и они исполнятся.

Пока дети, закрыв глазки, загадывают желания, появляется корзинка со сладостями.  

В: Давайте на прощание все вместе споём песню «Улыбка».