Хорошее настроение
методическая разработка (подготовительная группа)

Хорошее настроение

Развлечение для старшей и подготовительной к школе групп

Ведущий: Здравствуйте, дети!

Кто из вас сидит-грустит,

У кого кислый вид?

Наше развлечение поднимет настроение.

Сначала сделаем веселую гимнастику.

Звучит мелодия песни «Танцуйте сидя», музыка Б. Савельева,

слова М. Пляцковского.

Руки на пояс поставьте вначале,

Влево и вправо качайте плечами.

Вы дотянитесь мизинцем до пятки.

Если сумели, все в полном порядке.

А напоследок должны вы мяукнуть,

Крякнуть, проквакать, залаять и хрюкнуть.

Мяу, кря, ква, гав, хрю.

Дети выполняют движения, согласуя их с текстом.

Хорошо, замечательно, вижу, вы улыбаетесь. Значит, хорошее настроение не покинет больше вас. Предлагаю послушать маленькие шутки и небылицы.

1. Теплая весна сейчас.

Виноград созрел у нас.

2. Конь рогатый на лугу

Летом прыгает в стогу.

3. Поздней осенью медведь

Любит в речке посидеть.

4. А зимой среди ветвей

«Га-га-га» пел соловей.

Быстро дайте мне ответ,

Где здесь правда, а где нет.

За правильный ответ ребенок получает фишку.

Выходят двое детей, разыгрывают следующую шутку.

- Зайчик, зайчик, где ты был

- В темном лесу.

- А кого ты там ловил?

- Волка и лису.

Волк испугался и наутек,

А лису я поймал и сунул в мешок.

- А ну-ка, покажи, зайчишка, лису.

- Сейчас, сейчас мешок принесу.

Ой, ой, ой, прогрызла дырку лиса.

Удрала лиса в поле да леса.

А когда убегала, меня испугала. Вот.

Выходят два ребенка.

1 ребенок: Я видел подснежник в осеннем лесу,

Где заяц тащил по опушке лису,

И волк за охотником крался.

Я слышал, охотник зубами стучал,

Я слышал, как он «помогите» кричал

И громко от страха смеялся.

2 ребенок: Под снегом вокруг зеленела трава.

Из лесу я дров не привез целый воз

И тер на жаре обмороженный нос.

Ведущий: А теперь проведем соревнование - кто больше назовет звучащих в рифму слов . Например, скворец - огурец.

Ответивший получает фишку

Два ребенка разыгрывают шутку.

- Зачем калоши надеваешь?

-Я в них на улицу пойду.

- Но там нет грязи, понимаешь?

- Не бойся, мама, я найду.

Повстречались два котенка,

И один мяукнул тонко:

-Заходи ко мне, сосед,

Приглашаю на обед.

Хватит нам двоим вполне:

Борщ - тебе, а мясо - мне.

Ведущий: А теперь поупражняемся в скороговорках.

Видит волк козу, забыл и грозу.

Нашей Маше дали манной каши.

Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.

Ребенок, правильно повторивший скороговорку, получает фишку.

Ведущий: Славно мы поговорили, а теперь пора нам спеть.

Инсценируется шуточная песня «Про двух лягушек и комара»,

музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.

Ведущий: Пели мы, стихи читали,

Но еще мы не играли.

Проводится игра «Затейник». Затейник выбирается по считалке.

Митрофанушка устал,

В небе звезды он считал,

Путал, путал да сбивался,

Счет никак не удавался.

Начинал считать опять:

Раз, два, три, четыре, пять.

Неожиданно споткнулся

И в канаву кувыркнулся.

Затейник показывает смешные движения, дети повторяют за ним.

Ведущий: Послушаем еще одну веселую историю - небылицу.

Ребенок: Встаю я под вечер,

А утром ложусь,

Гогочет петух,

Кукарекает гусь.

Я, комнату взяв,

Подметаю метлу

И печкой дрова зажигаю в углу,

Вливаю три супа в кастрюлю с яйцом,

Эта песенка с крышкой,

А кастрюля с концом.

Ведущий: Дети, я рада, что вам весело. А когда у вас бывает особенно радостное настроение?

Дети: Когда рядом друзья.

Ведущий: Это верно. Давайте споем песню о друзьях.

Дети поют «Песенку друзей», музыка. В. Герчик, слова Я. Акима.

Ведущий: В круг, ребята, становитесь,

К танцу музыка зовет.

Дружно за руки беритесь.

Начинаем хоровод.

Дети исполняют пляску «Веселые дети», литовская народная мелодия.

Ведущий: Славно мы повеселились, хорошо провели время. И настроение у всех приподнятое, радостное. Это очень приятно. А сейчас определим победителей нашего развлечения, самого активного участника, у кого больше фишек.

Победителям вручаются самодельные медали. Они совершают круг почета по залу под веселую музыку.